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擁有積極心態(tài)之物業(yè)學(xué)習(xí)感想

時(shí)間:2024-08-14 04:55:10

擁有積極心態(tài)之物業(yè)學(xué)習(xí)感想

擁有積極心態(tài)之物業(yè)學(xué)習(xí)感想

擁有積極心態(tài)之物業(yè)學(xué)習(xí)感想

  說(shuō)起態(tài)度,至理名言“態(tài)度決定一切”,一直適用于于我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷。無(wú)論何事,是采用積極態(tài)度還是消極態(tài)度,所獲取的結(jié)果也許會(huì)大相徑庭。是開(kāi)心微笑還是抑郁抱怨,甚至我們的生活是逐漸彌散出更多的陽(yáng)光味道,還是繼續(xù)涂抹上濃濃的灰暗色調(diào),我們的“態(tài)度”都會(huì)起著至關(guān)重要的作用。

  在龐大宇宙中擁有思維的生靈們,一直都在為增添鮮明色彩和追求高品位生活而不停歇的努力奮斗著。在此過(guò)程中,若能將“時(shí)刻以積極心態(tài)面對(duì)一切”作為緊握手中的魔棒,困難可能將不再是困難,陰霾也可能很快被天日撥開(kāi),煩悶也將會(huì)被溫和替代,成功的幾率也可能會(huì)大大提速,幸福的指數(shù)也可能將一路彪升可是作為凡塵世俗中的我們,在不斷的經(jīng)受外界各種壓力的擠壓、考驗(yàn)和內(nèi)心無(wú)法釋?xiě)训拿芗灏局。在這種高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的驅(qū)使下,身心俱疲的我們?nèi)绾文軗碛蟹e極的心態(tài),如何能使這種心態(tài)持續(xù)保鮮?這也許是我們所面臨的重要課題。

  為保持行業(yè)的新鮮活力,激發(fā)服務(wù)和創(chuàng)新的熱情,目前幾乎所有的服務(wù)行業(yè)都在不停的培訓(xùn)自己的員工。如何讓這種積極態(tài)度持續(xù)體現(xiàn)在服務(wù)窗口、體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)力量中、升華到品牌理念上,達(dá)到個(gè)人和公司的雙贏?作為物業(yè)服務(wù)行業(yè),在目前法律尚待完善細(xì)化,部分民眾不能更多理解物業(yè),從業(yè)人員專業(yè)水平的達(dá)標(biāo)率不高的今天,再加上開(kāi)發(fā)商遺留的一系列問(wèn)題,這種種問(wèn)題使物業(yè)工作人員常常感到心有余而力不足。當(dāng)我們面對(duì)無(wú)休止的問(wèn)題而解決卻始終進(jìn)展緩慢時(shí),我們物業(yè)工作人員無(wú)疑就成了夾心餅干。這常會(huì)讓我們感到很累!所以不斷提升員工的素質(zhì),檢閱員工的心態(tài),似乎成了我們團(tuán)隊(duì)工作中不可或缺的組成部分。

  本次公司針對(duì)不同崗位組織的“素質(zhì)提升”系列培訓(xùn)中,老師運(yùn)用了“生動(dòng)的社會(huì)職場(chǎng)故事、有趣的數(shù)字游戲公式、形象易識(shí)的幾何圖形以及精辟的名家理論”深入淺出地將“擁有積極心態(tài)”演繹得鮮活明朗。首先強(qiáng)化了“積極心態(tài)重要性和消極心態(tài)失敗必然性” 的印象,又讓我們從理性思考了具備積極心態(tài)的7個(gè)角度,其中“視困難為樂(lè)趣”留給了我頗深的印象。

  物業(yè)服務(wù)中每天面對(duì)的是不同性格、不同態(tài)度的住戶和繁雜、亟待解決的問(wèn)題,在這些瑣碎的但又絕不能怠慢的事務(wù)同時(shí)來(lái)臨時(shí),如何能讓住戶的皺眉舒展、滿意而歸,又能顧全大局、堅(jiān)持原則、共創(chuàng)圓滿結(jié)局?這無(wú)疑對(duì)我們服務(wù)人員提出了較高的要求。

  也許當(dāng)我們穿上工作服開(kāi)始一天工作的時(shí)候,我們?cè)缫丫臏?zhǔn)備了一份認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題的心情。但那種不因環(huán)境變換而逆轉(zhuǎn)心境的那份堅(jiān)定,始終如一日、來(lái)自內(nèi)心的樂(lè)于服務(wù)于每位住戶的心境可能在一次又一次不分清紅皂白沖你發(fā)火的高壓沖擊下而漸漸煙消云散。長(zhǎng)此以往,稍不留神就會(huì)把業(yè)主的各種問(wèn)題當(dāng)作一件件的麻煩來(lái)對(duì)待,即使解決完了,我們也許只定格在“終于解決完了,期盼下一個(gè)麻煩不要來(lái)臨”的煩躁心緒中,又何談“把困難當(dāng)作樂(lè)趣”呢?但是,要是我們能看得更遠(yuǎn),在問(wèn)題解決過(guò)程中學(xué)會(huì)處理此類問(wèn)題,學(xué)會(huì)掌握此類問(wèn)題的預(yù)防措施和解決方案,提高工作能力,這對(duì)于我們不是收獲又是什么呢?

  生活亦如此,當(dāng)我們又經(jīng)歷了一次坎坷,如果把那坎坷看作是上天賜予我們歷練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是給予我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),我們就能在總結(jié)中提煉升華,就能精神飽滿地去攀爬更高的顛峰、領(lǐng)略更好的風(fēng)景、品嘗滋味更豐盛的人生、把握更牢靠的風(fēng)向舵。如果因?yàn)檫@些坎坷,我們萎靡不振,永不蘇醒,或許我們就此與美好風(fēng)景失之交臂。如果一味抱怨,或許就沒(méi)有時(shí)間去及早發(fā)現(xiàn)不足,也許我們很可能還像蝸牛般爬行在自己沾沾自喜、自以為是的道路上,沒(méi)有激情沒(méi)有熱情的蔓延著,毫無(wú)生機(jī)、滿腹牢騷的繼續(xù)著,一如既往。

  如果一不小心與困難碰面,真誠(chéng)祝愿我們都能積極想辦法超越戰(zhàn)勝她,至少她給我們機(jī)會(huì)讓我們測(cè)驗(yàn)了自己的能力,她制造了我們這份成功后的喜悅,讓我們由此捕捉到了更多更美好的無(wú)價(jià)珍寶!為了給生活增添艷麗的色彩,但愿我們都能利用好我們自己手中的這條“神鞭”,鞭策我們走得更輕松,走的更遠(yuǎn)!

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