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青年教師教學(xué)觀摩心得體會

時間:2024-08-25 17:58:09

青年教師教學(xué)觀摩心得體會

青年教師教學(xué)觀摩心得體會

青年教師教學(xué)觀摩心得體會

  十月份,初登講臺的我參加了在全校范圍內(nèi)開展的青年教師基本功大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩。這次的教學(xué)觀摩,對我的觸動很大,讓我學(xué)到了很多。

  1、舉例的藝術(shù)。

  在大專的教課過程中,僅僅是書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,注意例子的選取,教學(xué)內(nèi)容的組織非常重要。自己是教經(jīng)濟(jì)學(xué)的,對于某一問題,需要舉例說明。舉什么樣的例子能說明問題,這很重要。有一個英語老師,對班上調(diào)皮的男生說到:大家喜歡打游戲嗎?如果英語學(xué)的不好,你就看不懂游戲叫你下一步該做什么。這使我明白了,教學(xué)的過程中,要盡量舉學(xué)生生活當(dāng)中的例子,這樣學(xué)生才容易接受,容易理解。

  2、啟發(fā)式教育。

  在講課的時候,怎樣組織語言,啟發(fā)學(xué)生的想象力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性對于教學(xué)也極為重要。一個語文老師講的故事:一只小羊在河邊喝水,狼出現(xiàn)了,同學(xué)想象一下羊會怎么樣?會被吃掉,還是會逃跑?將故事的結(jié)局交給學(xué)生去想去討論。教育學(xué)家陶行之曾說:在課堂上,教師的任務(wù),不是自己講多少,而是要想辦法讓學(xué)生開動腦筋去想,這才是教學(xué)的目的。

  3、欲速則不達(dá)。

  教師站在講臺上,都怕自己講的知識太少,學(xué)生沒有吃飽。但是在教學(xué)的過程中,所講內(nèi)容的多少,還是要有所把握。我自己一站在講臺上,就想把自己知道的全部講出來,而忽略了語言的速度,整堂課幾乎沒有停頓。這讓學(xué)生一下子很難消化。所以,不管心情是多么急迫,都要有話慢慢說。

  4、巧用課件。

  在科技飛速發(fā)展的今天,多媒體教學(xué)在學(xué)校被廣泛應(yīng)用。在日常的教學(xué)過程中,那些課程需要采用多媒體教學(xué),更有助于學(xué)生理解,我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)所講課程的內(nèi)容來確定。例如:物理上的震動,數(shù)學(xué)當(dāng)中的極限,這些抽象的知識,在多媒體當(dāng)中,應(yīng)用動態(tài)效果來講解,學(xué)生能夠更直觀的明白和了解。用多媒體教學(xué),是現(xiàn)今一種常用的教學(xué)方式,但是作為一名教師,我們應(yīng)該巧用多媒體教學(xué),使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。

  通過這次教學(xué)觀摩,我從同事的身上學(xué)到很多,相比之下,也看到了很多自己需要改進(jìn)的地方。我們年輕教師,在教學(xué)方面經(jīng)驗不夠豐富,還應(yīng)向老教師多學(xué)習(xí)、多交流、多探討,盡快的提高自己,為辦好E大學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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