小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃推薦
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃推薦
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校德育工作將圍繞XX市市德育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃，以“百川德育專(zhuān)場(chǎng)”為契機(jī)，繼續(xù)深化德育活動(dòng)，使學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。
工作目標(biāo)：
1. 完善百川德育體系，豐富活動(dòng)內(nèi)容，奠基學(xué)生成長(zhǎng)
2. 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升活動(dòng)實(shí)效
3. 推動(dòng)德育窗口宣傳，著手全面推進(jìn)，擴(kuò)大學(xué)校影響
4. 提升環(huán)境建設(shè)品位，著眼育人效果，彰顯百川特色
5. 發(fā)展學(xué)校特色項(xiàng)目，著力推廣普及，保優(yōu)勢(shì)尋突破
主要工作及措施：
一、學(xué)生系列——小平臺(tái)大舞臺(tái)
繼續(xù)通過(guò)搭建一個(gè)平臺(tái)兩個(gè)舞臺(tái)，成金字塔型的學(xué)生活動(dòng)體系，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注、快樂(lè)的品質(zhì)。
1. 水娃小講壇
各班要堅(jiān)持“水娃小講壇”實(shí)施方案，每天安排一名學(xué)生上臺(tái)演講。把小講壇看成是培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)溝通能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地。1—2年級(jí)仍以故事為主，3—6年級(jí)以演講為主。并能結(jié)合上級(jí)部門(mén)和德育處要求，把小講壇與德育主題活動(dòng)相結(jié)合。此項(xiàng)工作仍然作為晨會(huì)隨堂調(diào)研、年級(jí)調(diào)研的重要內(nèi)容。本學(xué)期將舉行“十大演講小能手”的比賽。
2. 水娃夢(mèng)想舞臺(tái)
繼續(xù)辦好“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)”活動(dòng)，讓這個(gè)載體成為引領(lǐng)學(xué)生文明游戲的平臺(tái)，成為有一定特長(zhǎng)學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，成為學(xué)生相互交流促進(jìn)的樂(lè)園。水娃夢(mèng)想舞臺(tái)的內(nèi)容和方式上，更凸顯百川特色。讓水娃夢(mèng)想舞臺(tái)成為各地文化的碰撞、融合的場(chǎng)所。
3. 五月百川
本學(xué)期“五月百川”的展示形式為：故事會(huì)、電影課、班主任沙龍、百川大舞臺(tái)。為保證本次展示的質(zhì)量，要盡早確定本學(xué)期百川德育專(zhuān)場(chǎng)故事會(huì)、電影課的授課人員和內(nèi)容。盡早確定班主任沙龍的形式和人選。盡早確定百川大舞臺(tái)節(jié)目單。3月15日之前，要形成德育專(zhuān)場(chǎng)的初步方案。
二、德育隊(duì)伍——立足校本
1.班主任業(yè)務(wù)競(jìng)賽
策劃組織好本學(xué)期班主任基本功競(jìng)賽、主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。確定本學(xué)期參加X(jué)X市班主任基本功競(jìng)賽的人選。
安排：1——3年級(jí) 主題隊(duì)會(huì)評(píng)比 4——6年級(jí) 班主任基本功
2. 班主任沙龍
繼續(xù)發(fā)揮骨干班主任輻射示范作用，參與策劃、組織、主持班主任沙龍。主要形式仍然為創(chuàng)新論壇、案例分析、主題辯論三種形式。在培訓(xùn)的方式上做到全員參與，并在之前的基礎(chǔ)上有一定創(chuàng)新，使班主任沙龍成為班主任交流、碰撞、提升的場(chǎng)所，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期的三次班主任沙龍初步定為3月、5月、6月。
3.專(zhuān)家授課
本學(xué)期擬聘請(qǐng)1——2名德育專(zhuān)家來(lái)校授課。
4..班主任核心工作組
本學(xué)期將成立班主任核心工作組。加大骨干班主任培養(yǎng)力度，更多的選派骨干班主任外出交流學(xué)習(xí)。同時(shí)定期活動(dòng)，反思班主任工作，為學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)出謀劃策。
5.副班主任晨會(huì)日
秉著每一位教師都應(yīng)該是德育工作者的理念，讓更多的老師輔助班主任參與班級(jí)管理。本學(xué)期開(kāi)始，每周三定為副班主任晨會(huì)日。
6.班主任考核
為更全面的評(píng)判班主任的常規(guī)管理工作，本學(xué)期少先隊(duì)將對(duì)班級(jí)每天各項(xiàng)常規(guī)工作檢查情況予以公示，結(jié)合活動(dòng)參與、資料上傳、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等情況作出考核。
三、對(duì)外宣傳——多措并舉
1. 德育網(wǎng)站建設(shè)
按教育局德育網(wǎng)站考核的指標(biāo)體系，對(duì)應(yīng)設(shè)定欄目，重視新聞的質(zhì)量，及時(shí)發(fā)送學(xué)校德育活動(dòng)信息。
2. 微博實(shí)時(shí)發(fā)送
為使百川文化的影響得以擴(kuò)大，學(xué)校的知名度進(jìn)一步提升！我們將借助微博平臺(tái)，做好以下工作：
�。�1）實(shí)時(shí)發(fā)送：微博發(fā)送做到實(shí)時(shí)性，有些活動(dòng)將采用現(xiàn)場(chǎng)直播方式，讓學(xué)生，家長(zhǎng)，老師，兄弟學(xué)校實(shí)時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。并申請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)教育、蘇州教育微博的關(guān)注，同步直播。
掌握動(dòng)向：及時(shí)掌握社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注焦點(diǎn)，通過(guò)微博發(fā)出學(xué)校的聲音。
長(zhǎng)短結(jié)合：學(xué)校重大活動(dòng)，我們將采用長(zhǎng)微博+短微博結(jié)合的宣傳方式。
3. 借助媒體宣傳
積極與太倉(cāng)電視臺(tái)，太倉(cāng)日?qǐng)?bào)取得聯(lián)系，讓更多媒體關(guān)注學(xué)校。宣傳報(bào)道相關(guān)活動(dòng)。
4. 申請(qǐng)承辦活動(dòng)
學(xué)校申請(qǐng)承辦大型活動(dòng)，可以讓兄弟學(xué)校更多老師走進(jìn)校園，了解我校辦學(xué)情況。擴(kuò)大影響。本學(xué)期，德育處將積極向德育科申請(qǐng)承辦如“班主任基本功決賽”�！靶睦斫】蹬嘤�(xùn)”等活動(dòng)。
5. 視頻新聞歸類(lèi)
梳理各單位媒體對(duì)學(xué)校德育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，整理歸類(lèi)。
6. 德育三結(jié)合
繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分挖掘校內(nèi)外資源，讓學(xué)有所長(zhǎng)的教師、家長(zhǎng)、社會(huì)人士參與到學(xué)校德育活動(dòng)中，以此提高家長(zhǎng)們的家教意識(shí)和育人水平。同時(shí)堅(jiān)持組織人員走進(jìn)社區(qū)，宣傳學(xué)校辦學(xué)政策，做好服務(wù)工作。
四、德育環(huán)境——課程引領(lǐng)
1.濃厚學(xué)校環(huán)境的育人功能，配合學(xué)校做好百果園、百俗館、百戲園的建設(shè)工作。以課程引領(lǐng)德育環(huán)境的建設(shè)和發(fā)展。
2.規(guī)劃學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地和內(nèi)容，提供器材。引導(dǎo)學(xué)生健康文明的課間游戲。
五、學(xué)校特色——保優(yōu)勢(shì)尋突破
1 體藝2+1項(xiàng)目
全面落實(shí)體藝2+1實(shí)施方案，做好體育兩項(xiàng)基本技能：（足球、冬季三項(xiàng)） 一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)（葫蘆絲）的普及推廣工作。
足球
�。�1）編寫(xiě)《足球校本課程》 （2）開(kāi)展“校長(zhǎng)杯”班級(jí)聯(lián)賽。（3）每班每星期的體育課確保一節(jié)足球課。（4）落實(shí)每天足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，抓好梯隊(duì)建設(shè)，爭(zhēng)取在本學(xué)期5月份XX市校園足球總決賽中有突破，為申報(bào)XX市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校打下基礎(chǔ)。（5）做好新聞報(bào)送，校園足球騰訊官方微博的發(fā)布工作。
冬季三項(xiàng)：
�。�1）編寫(xiě)《冬季三項(xiàng)校本課程》 （2）要求每位學(xué)生掌握繩操。（3）認(rèn)真參與XX市冬季三項(xiàng)比賽。（4）結(jié)合夢(mèng)想舞臺(tái)等活動(dòng)，組織開(kāi)展繩類(lèi)單項(xiàng)競(jìng)賽。（5）做好校園網(wǎng)相關(guān)欄目的新聞報(bào)送。
葫蘆絲
�。�1）用好葫蘆絲校本課程。（2）結(jié)合夢(mèng)想舞臺(tái)、百川大舞臺(tái)活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)。（3）號(hào)召更多學(xué)生參與活動(dòng)。
2. 校本德育課程 讓更多的學(xué)生體驗(yàn)，參與。通過(guò)故事、電影的道德案例體會(huì)道德原則。具體實(shí)施方案，詳見(jiàn)《校本德育課程研發(fā)計(jì)劃》。
3. 德育創(chuàng)新案例 繼2013年“百川故事會(huì)、電影課”被評(píng)為XX市德育創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng)后，本學(xué)期仍需積極探索德育工作的新思路、新途徑、新方法，構(gòu)建適合學(xué)校發(fā)展的德育模式。
行事歷：
二月份：
1.班主任工作會(huì)議
2.開(kāi)學(xué)典禮。
3.櫥窗布置。
4.班級(jí)文化布置
三月份：
1. 班主任沙龍
2. “學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。
3. 1—3年級(jí)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比
5.三年級(jí)成長(zhǎng)禮
6.家長(zhǎng)學(xué)校。
四月份
1.班主任沙龍
2. 班主任培訓(xùn)
3. 4—6年級(jí)班主任基本功競(jìng)賽
五月份
1 百川大舞臺(tái)
2. 班主任沙龍
3. 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
4. 德育課程團(tuán)隊(duì)展示
5. 家長(zhǎng)學(xué)校
六月份
1．班主任手冊(cè)展評(píng)
2. 故事會(huì)、電影課優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選
3. 優(yōu)秀成長(zhǎng)導(dǎo)師評(píng)選
4．年級(jí)組、班主任工作交流
5. 先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生以及條線評(píng)比活動(dòng)。
6．班主任會(huì)議
7. 舉行休業(yè)式。
8．六年級(jí)畢業(yè)禮
9．落實(shí)暑期活動(dòng)安排。
10．學(xué)期德育工作總結(jié)及資料整理
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