《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》讀書心得體會(huì)
《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》讀書心得體會(huì)
最近，我閱讀了薛瑞萍老師的《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》，我深深地陷入深思。品味薛老師的《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》，反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，感受良多。
當(dāng)我拜讀薛老師的第一輯“教育，對(duì)成長(zhǎng)的迷戀”時(shí)發(fā)現(xiàn)：薛老師不說(shuō)愛(ài)，但當(dāng)我讀完這一輯卻又赫然發(fā)現(xiàn)：她的所言所行無(wú)不表達(dá)了自己對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。在別人面前，薛老師從不說(shuō)愛(ài)，尤其是“愛(ài)學(xué)生”三個(gè)字。可是她卻將愛(ài)付諸行動(dòng)，深愛(ài)著她的學(xué)生，還有她的事業(yè)。為轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生修改分?jǐn)?shù)，評(píng)先進(jìn)的原則，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的“公道”教育，作文教育等等，都讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)雖然不說(shuō)愛(ài)的老師，卻用自己的言語(yǔ)引導(dǎo)感動(dòng)著自己的學(xué)生，用自己的行動(dòng)和關(guān)愛(ài)教育著自己的學(xué)生，使他們一點(diǎn)點(diǎn)地邁進(jìn)屬于自己的獨(dú)特而自信的人生道路……
“愛(ài)，就是希望一個(gè)人好，并且愿意為他做好一切能做的�！边@是車爾尼雪夫斯基說(shuō)的，是薛老師喜歡的，今后也將成為我喜歡的。這是一位教育前輩給我的心靈啟迪，也是一位教育前輩對(duì)工作責(zé)任心的體現(xiàn)，這更是一位有著優(yōu)秀素質(zhì)的教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)的推廣。
思想形成人的偉大。（帕斯卡爾《人是會(huì)思想的蘆葦》）這是帕斯卡爾的話，薛老師說(shuō)不敢忘。正是她的不敢忘，造就了一批批自己會(huì)思考、會(huì)陳述觀點(diǎn)、有著豐富思想的孩子。這樣的孩子不是灌輸出來(lái)的，而是讀出來(lái)的，大量地、廣泛地高品質(zhì)地讀出來(lái)的，引導(dǎo)這群孩子的就是那個(gè)“讀書破萬(wàn)卷”的可愛(ài)的好讀書的老師。閱讀滋養(yǎng)心靈，沒(méi)有閱讀的天空是黯淡的，缺少閱讀的生活是無(wú)味的，丟失閱讀的教師其智慧源泉也就徹底枯竭了。“愛(ài)讀書和愛(ài)學(xué)生一樣重要”是薛瑞萍的職業(yè)觀，她說(shuō)：“跳著舞過(guò)暗淡的日子，使自己飛翔的是一本書”。課堂上，課堂外，教室里，走廊上，都是她讀書的平臺(tái)和時(shí)間，讀書真正成了她生活的重要方式。腹有詩(shī)書氣自華，才到高出重也輕。因而，她的課堂教學(xué)效果好了，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自然輕了。課業(yè)負(fù)擔(dān)輕了，學(xué)生自然樂(lè)意讀。學(xué)生讀書多了，上課自然輕松。
沒(méi)有更多的物質(zhì)欲望，不用攀比浮華，和學(xué)生在一起，這就是幸福。薛瑞萍很開(kāi)心，她享受著這種生活。她就像麥田里的守望者，看顧著這群“麥田上的精靈”，看著他們逐漸燦爛，自由成長(zhǎng)。
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