我喜愛(ài)的一種小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)
我喜愛(ài)的一種小動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、能把一種動(dòng)物的外形和生活習(xí)性有條理地寫(xiě)下來(lái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然的情趣。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生把動(dòng)物的外形和它的生活習(xí)性有條理地寫(xiě)下來(lái)。
教學(xué)準(zhǔn)備：仔細(xì)觀(guān)察一種自己喜愛(ài)的小動(dòng)物，把觀(guān)察到的外形以及活動(dòng)情況用本子記下來(lái)。
課時(shí)安排：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話(huà)激趣導(dǎo)入。
同學(xué)們見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)物，天上飛的，地上跑的，水中游的；有動(dòng)物園里的猴子、大象，還有家里養(yǎng)的小狗、小貓等。今天，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己最熟悉、喜歡的一種動(dòng)物。（揭題）
（1）自學(xué)《口語(yǔ)交際.習(xí)作》思考：這次習(xí)作訓(xùn)練的任務(wù)是什么？
�。�2）交流：關(guān)于這次習(xí)作任務(wù)，你明確了什么？
二、交流準(zhǔn)備寫(xiě)什么動(dòng)物，用一兩個(gè)詞說(shuō)說(shuō)它最大的特點(diǎn)。（如機(jī)靈的狗，可愛(ài)的豬，調(diào)皮的猴，美麗的小鳥(niǎo)等。）
小結(jié)：每種動(dòng)物都有它們的特點(diǎn)，即使同一種動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。如狗，有的兇猛，有的溫順，有的勤勞，有的懶惰。我們一定要仔細(xì)觀(guān)察，抓住它們各自的特點(diǎn)。
三、指導(dǎo)學(xué)生介紹動(dòng)物的外形。
指名介紹動(dòng)物的外形特點(diǎn)。聽(tīng)后評(píng)議，評(píng)議重點(diǎn)是：是否觀(guān)察有序，是否抓住特點(diǎn)。
小結(jié)：我們觀(guān)察的時(shí)候，要按一定的順序，或從頭到尾，或先整體后部分，這樣才能做到有條理，敘述清楚。
四、指導(dǎo)介紹動(dòng)物的生活習(xí)性。
�。�1）你重點(diǎn)觀(guān)察了動(dòng)物的哪些生活習(xí)性？（如吃食、睡覺(jué)、玩耍、洗澡等。）
�。�2）分小組介紹動(dòng)物的生活習(xí)性。
�。�3）要有條理、能有重點(diǎn)地介紹動(dòng)物的生活習(xí)性。
�。�4）再讀《白鵝》，看作者是分哪幾方面把鵝寫(xiě)清楚的。
小結(jié)：只要平時(shí)多留心觀(guān)察，并記錄下來(lái)，再用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)描寫(xiě)，就可以把它的生活習(xí)性有條理地寫(xiě)下來(lái)。
�。�5）指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)各自觀(guān)察的情況列出寫(xiě)作提綱。
�。�6）指名看提綱介紹動(dòng)物的活動(dòng)情況，評(píng)議修改。
評(píng)議重點(diǎn)：①是否有條理。②用詞是否準(zhǔn)確。
第二課時(shí)
1、學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。
2、習(xí)作講評(píng)。
�。�1）評(píng)議重點(diǎn)：
A、是否抓住了動(dòng)物的外形特點(diǎn)。
B、是否寫(xiě)出了動(dòng)物的生活習(xí)性。
C、是否敘述有條理。
�。�2）評(píng)改步驟：
A、出示佳作，讓小作者朗讀，大家欣賞后討論：有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？
B、還存在哪些不足，集體討論修改。
C、同桌互相評(píng)議。
3、修改后眷抄。
下附下水文一篇：
我愛(ài)老鼠
老鼠沒(méi)有小白兔那么漂亮，沒(méi)有小狗那么聽(tīng)話(huà)，也沒(méi)有小雞小鴨那么溫順，然而，在大千世界里我卻喜愛(ài)這無(wú)處不在的小精靈。
先不說(shuō)老鼠珠寶似的圓溜溜的眼睛（你會(huì)說(shuō)太�。�，也不說(shuō)它動(dòng)作敏捷，嗅覺(jué)超常（你會(huì)說(shuō)它太壞），就說(shuō)它頑強(qiáng)的生命力，會(huì)讓你喜歡的所有動(dòng)物無(wú)地自容。在都市臟兮兮的下水道，在鄉(xiāng)村倒塌的土坯房，在杳無(wú)人煙的荒漠，在潮濕陰冷的沼澤，我們都能看到它們生活的蹤影。試問(wèn)：小狗、小貓有這種能耐嗎？老鼠對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)無(wú)“人”能及。從家鼠白化變異而來(lái)的大、小白鼠，作為科學(xué)和醫(yī)藥方面的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，每年的使用量高達(dá)幾千萬(wàn)只。也就是說(shuō)，每天大約有五六萬(wàn)只白鼠大俠為了人類(lèi)生活得更好而英勇獻(xiàn)身。家鼠的毛水解后可制水解蛋白，老鼠肉是好飼料，可喂動(dòng)物園的肉食動(dòng)物。老鼠還是清潔工，一天能幫我們清理許多垃圾，還有，由于老鼠的存在，豐富了我們的生活用語(yǔ)，如：某人沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，我們會(huì)說(shuō)鼠目寸光，某人令人生厭，我們會(huì)說(shuō)，老鼠過(guò)街人人喊打……
當(dāng)然，老鼠也有不足，貪婪成性，損壞財(cái)物，但它的缺點(diǎn)讓狗和貓成了英雄，所以我愛(ài)老鼠。
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