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現(xiàn)在完成時用法總結(jié)

時間:2023-10-16 16:16:31

現(xiàn)在完成時用法總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的現(xiàn)在完成時用法總結(jié),歡迎大家分享。

現(xiàn)在完成時用法總結(jié)

  一、基本結(jié)構(gòu):主語+have/has+動詞的過去分詞

 、倏隙ň洌褐髡Z+have/has+動詞的過去分詞+賓語.

 、诜穸ň洌褐髡Z+have/has+not+動詞的過去分詞)+賓語.

 、垡话阋蓡柧洌篐ave/Has+主語+動詞的過去分詞+賓語.

 、芴厥庖蓡柧洌禾厥庖蓡栐~或詞組+一般疑問句(have/has+主語+過去分詞(V-ed)+其他)

  過去分詞變化規(guī)則如下:

  1 、規(guī)則動詞:規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則相同。四點(diǎn)變化規(guī)則:

  (1)一般動詞,在詞尾直接加“ ed ”。

  work---worked---worked , visit---visited---visited

  (2)以“ e ”結(jié)尾的動詞,只在詞尾加“ d ”。

  live---lived---lived

  (3)以“輔音字母 + y ”結(jié)尾的動詞,將 "y" 變?yōu)?"i" ,再加“ ed ”。

  study---studied---studied , cry---cried---cried

  (4)重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個輔音字母,先雙寫該輔音字母,再加“ ed ”。

  stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped

  2 、 不規(guī)則動詞變化需參看不規(guī)則動詞表逐一熟記。例如:

  cut- cut- cut, hit-- hit-- hit

  二、用法

  1 、現(xiàn)在完成時用來表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成影響或后果。也就是說,動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在,強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在。

  例如:I have already posted the photo. 我已經(jīng)把照片寄走了。強(qiáng)調(diào)post對現(xiàn)在的影響“照片不在這里”。

  2、現(xiàn)在完成時可以用來表示發(fā)生在過去某一時刻的,持續(xù)到現(xiàn)在的動作(用行為動詞表示)或狀態(tài)(be動詞表示),常與for(+時間段),since(+時間點(diǎn)或過去時的句子)連用.謂語動詞必須是延續(xù)性動詞。

  例如:He has lived here since 1978.自從1978年以來,他一直住在這兒。(動作起始于1978年,一直住到現(xiàn)在,可能還要繼續(xù)住下去。)

  注意:for和since的用法。

 、賔or+時段 為…時間

  ②since+過去一個時間點(diǎn)(譯為:自從……以來)

 、踫ince+時段+ago

  ④since+從句(過去時)

 、軮t is+時段+since+從句(過去時)

  注:瞬間動詞(buy,die,join,lose……)不能直接與for 或since 引導(dǎo)的時間段連用。要改變成延續(xù)性動詞。 變化如下:

  come/arrive/reach/get to-----be in

  go out----be out

  finish----be over

  open----be open

  die----be dead

  buy---have

  fall ill---be ill

  come back---be back

  put on ---be on/wear

  worry---be worried

  catch a cold---have a cold

  1、構(gòu)成

  現(xiàn)在完成時是由助動詞have(has)+動詞的過去分詞構(gòu)成。助動詞說明該謂語是屬于現(xiàn)在時范圍。它和主語的人稱、數(shù)要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞,說明句子的意義。

  2、用法

  (1)表示動作發(fā)生在過去某個不確定的時間,但對現(xiàn)在留下了某種影響和結(jié)果。常被just、already、yet等副詞修飾。如:

  -Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it.

  你(已經(jīng))吃午飯了嗎?我剛剛吃過。(現(xiàn)在我不餓了)

  (2)表示從過去某一時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。這個動作可能剛停止,可能仍然在進(jìn)行。常帶有for和since等表示一段時間的狀語。如:He has taught here since 1981

  他自1981年就在這兒教書。(可能還要繼續(xù)教)

  I have't seen her for four years.

  我有四年沒見到她了。

  (3)表示說話前發(fā)生過一次或多次的動作,現(xiàn)在成為一種經(jīng)驗(yàn),一般譯為漢語“過”,常帶有twice,ever,never,three times等時間狀語。

  如:I have been to Beijing twice.我去過北京二次。

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