學習支部書記述職述廉報告
學習支部書記述職述廉報告
學校支部書記“述德、述職、述責、述廉報告”
一年來，張洪學校黨支部以深入貫徹黨的“十八大”精神為綱領(lǐng)，以落實中央和區(qū)、市關(guān)于進一步加強黨的基層組織建設(shè)的文件精神為內(nèi)容，按照教育局黨委的工作要求，積極探索黨建工作規(guī)律，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以解放思想、改革創(chuàng)新為原則，堅持以建設(shè)學習型、服務(wù)型黨支部為目標，全面加強支部建設(shè)，充分發(fā)揮三個作用：即黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責，現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下：
一、宣傳思想工作
一年來，認真貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，帶領(lǐng)全體教職工認真開展政治理論學習和一系列黨的主題教育實踐活動，取得了良好的教育效果。根據(jù)上級文件要求結(jié)合我校實際，有針對性的開展了“守紀律、講規(guī)矩”活動；四比三優(yōu)兩滿意活動；黨的知識進校園系列活動；開展了“中國夢，我的夢”主題系列活動；觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會活動。這些活動的開展，增強了全校師生的愛國情懷和道德水平，增強了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
二、黨建工作
我校黨建工作以加強先進性和純潔性建設(shè)為主線，以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口，全面加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
1、思想建設(shè)：主要做了兩件事
1)在黨員、教師、學生中開展了社會主義核心價值觀教育。針對現(xiàn)實中普遍存在的追求物質(zhì)享受、理想信念淡薄的實際情況，在全體黨員、教師、學生中大力倡導愛國守法，愛崗敬業(yè)，誠實守信，團結(jié)友善的社會主義核心價值觀。充分利用黨會、校會、班會、廣播、板報、櫥窗等形式，在師生中大力宣傳社會主義核心價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，收到了很好的效果。
2)執(zhí)行好黨的思想路線。要求全體教職工，在工作中堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是；解放思想，改革創(chuàng)新；一年來，廣大黨員干部教師自覺的深入實際，調(diào)查研究，開展同課異構(gòu)活動，積極探索符合學生實際的教學方法，受到學生的好評，教學做到了因材施教。
2、組織建設(shè)：執(zhí)行好黨的組織路線。學校的重大事項、重大決策都要在教師會上討論，通過后才能執(zhí)行，一般的事情，也要經(jīng)過班子立會決定。一年來，班子周一例會，雷打不動；定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。
3、作風建設(shè)：主要做了三件事
1)貫徹落實好黨的群眾路線。引導黨員干部牢固樹立群眾觀點，
一年來，全體黨員干部，都能做到：依靠廣大師生，相信廣大師生，認真傾聽師生的意見，把師生的冷暖裝在心上，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
2)找準轉(zhuǎn)變工作作風的著力點。根據(jù)提出的轉(zhuǎn)變工作作風密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，結(jié)合本校實際，認真研究了學校干部教師如何轉(zhuǎn)變工作作風？通過學習大家一致認為，就是領(lǐng)導必須由事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜倚�，變管理為研究，變管理為服�?wù)；教師必須由傳授知識型轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)能力型，變教學為導學，變教書為育人。把轉(zhuǎn)作風的著力點都聚焦到提高教學質(zhì)量上來。具體地說，就是領(lǐng)導要從具體的事務(wù)中抽出身來，把事務(wù)性的東西交給下面去做，把更多的精力用在深入課堂、深入實際，研究教學上來；教師也要實現(xiàn)教學方式方法的轉(zhuǎn)變，由原來側(cè)重于研究自己怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)閭?cè)重于研究指導學生怎樣學，使學生由厭學到樂學。只有實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變才能保證教學質(zhì)量的提升，才能贏得家長和社會的認可，轉(zhuǎn)變工作作風才能見到實效。
3)凈化辦公環(huán)境，強化勞動紀律。依據(jù)“守紀律、講規(guī)矩”活動要求，干部教師在辦公時間不準做與工作無關(guān)的事情，加強坐班管理，杜絕上班時間私自離崗現(xiàn)象的發(fā)生；杜絕在編不在崗現(xiàn)象。
4、反腐倡廉建設(shè)：
按照黨要管黨、從嚴治黨的要求抓好黨風廉政工作，嚴明黨的紀律，充分發(fā)揮黨支部對黨員干部的教育功能、管理功能、監(jiān)督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈，增強了領(lǐng)導干部的拒腐防變能力，做到干部清正、學校清廉、支部清明。主要做了以下兩點：
1)加強廉政教育，制定廉政準則：一年來，通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式，認真學習《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，同我校全體黨員干部教師簽訂了《廉潔從教責任狀》黨員干部又做了履職述廉公開承諾。
2)將廉政建設(shè)與師德師風建設(shè)緊密結(jié)合：師德師風建設(shè)事關(guān)教育形象、教師形象，因此支部對師德師風建設(shè)非常重視，把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風集中整治活動，同時，把行風師德師風考核內(nèi)容納入教師量化考核范圍，并實施師德師風一票否決制，與領(lǐng)導班子簽訂了《行風建設(shè)責任狀》，與教師簽訂了《師德師風建設(shè)責任狀》、《禁止教師亂辦班亂補課責任狀》；適時召開教師、家長、學生代表座談會，征求意見、查擺問題，研究整改措施，制定整改方案。
這一系列的措施，進一步規(guī)范了學校的教學行為和全體教師的從教行為。一年來，沒有出現(xiàn)亂辦班、亂補課、亂收費現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)亂訂教輔材料現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，行風建設(shè)取得了新進展，師德水平顯著提高。
5、制度建設(shè)：制訂了黨建工作長期規(guī)劃和分階段目標，建立健全了黨的各項工作制度，教育全體黨員自覺遵守黨的各項制度，認真履行黨員義務(wù)。
三、工會、團少隊工作
1、工會工作：積極協(xié)助工會做好教職工活動，解決好職工工作和生活中的困難，解決好職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力提高教職工的工作環(huán)境，化解職工之間的矛盾，協(xié)調(diào)好職工之間的利益關(guān)系。
2、團少隊工作：指導團少隊做好共青團、少先隊工作，做好隊伍建設(shè)，團員發(fā)展工作，加強團少隊工作與學生管理工作的有機結(jié)合，充分發(fā)揮團少隊和學生會管理學生的作用。
四、處理好黨務(wù)與教學的關(guān)系。
在學校，如果黨務(wù)與教學的關(guān)系處理不好，各自為政，就會影響學校的發(fā)展，根據(jù)這種情況，支部明確了自己的工作指針：“把握方向，服務(wù)大局”。各項工作始終圍繞為教學服務(wù)、為教學保駕護航這一中心開展。要保證學校發(fā)展的社會主義方向，保證黨的路線方針政策的貫徹落實，保證黨支部監(jiān)督作用的發(fā)揮。一年來，做到了黨務(wù)工作與教學工作既有區(qū)別又互相融合、互相促進、相互補臺。
五、今后工作打算：
即四個“進一步”：1)進一步抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，提升整體工作實效；2)進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，積極參與黨的“守紀律、講規(guī)矩”“四比三優(yōu)兩滿意活動”主題教育實踐活動；3)進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；4)進一步引導
廣大干部教師樹立“大教育觀”思想，深化教育改革。
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