幼兒園社區(qū)共建工作小結(jié)參考范文
幼兒園社區(qū)共建工作小結(jié)參考范文
作為xx市文明單位，xx幼兒園積極與周家橋街道錦屏居委會開展合作共建，充分利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，開展各種富有成效的活動，努力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績，現(xiàn)將本年度我園的社區(qū)共建工作總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確立共建單位
為了切實加強對社區(qū)共建工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證我園社區(qū)共建工作的正常開展，我們與錦屏居委會結(jié)對成共建單位，并扎實開展各種社區(qū)活動，對促進和諧校園的建設(shè)，形成勤奮、樸實、團結(jié)、進取的良好校風(fēng)，起到了推動作用。
二、開展警園共建，維護校園安全
為了確保校園內(nèi)外的安全，保障全體師生的安全和幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，我們充分利用當(dāng)?shù)嘏沙鏊馁Y源，利用社區(qū)平安志愿者促進了幼兒園的安全。他們和幼兒園的校園平安護導(dǎo)教師、保安共同承擔(dān)了幼兒園來離園高峰期間的校門護校工作。
三、認(rèn)真開展社區(qū)活動，促進和諧校園建設(shè)
社區(qū)共建的一個主要工作目標(biāo)，就是通過開展豐富多彩而又富有成效的活動，促進和諧校園與和諧社會的建設(shè)。
1、我園定期和社區(qū)進行溝通，向社區(qū)宣傳幼兒園的校園文化、辦園理念、辦園宗旨、收費情況、政風(fēng)行風(fēng)等，虛心聽取他們的意見和建議，讓他們及時了解幼兒園保教工作的同時，也潛移默化的接受園方的宣傳與教育。
2、走出校園，走進社區(qū)，積極開展社會實踐活動。在社區(qū)教育工作中，為了讓廣大教師幼兒走出校園，走向社會，我們積極聯(lián)系，加強了學(xué)校與社區(qū)的共建工作。我們先后組織幼兒進入社區(qū)參加“人人動手，清潔家園”、“推普宣傳”、“超市購物”、“逛街”等活動，活動讓孩子接觸了社會，體驗了活動的快樂。
3、發(fā)揮志愿者作用，為社區(qū)文化宣傳盡一份力。一年來，我園教師發(fā)揮特長，在不同場合、為社區(qū)提供志愿者服務(wù)：黨團員擔(dān)任交通文明行路志愿者。與此同時，我們還積極發(fā)揮幼兒園自身的優(yōu)勢，開展0—3歲嬰幼兒的家庭教育咨詢活動。為了使社區(qū)這個年齡段的家長能了解一些科學(xué)育兒的知識，能有的放矢地對孩子進行早期教育與引導(dǎo)，有效地促進了0—3歲嬰幼兒家庭的教育問題，深受這些家長的歡迎和好評。
一年來，我園的社區(qū)共建雖然做了一些工作，也取得了一點成績，積累了一些經(jīng)驗，但還相當(dāng)膚淺，我們將不斷探索新的工作方法，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，以此推動我園社區(qū)共建工作的發(fā)展，為和諧校園與和諧社會的構(gòu)建工作做出應(yīng)有的貢獻。
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