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小班的活動教案

時間:2024-07-04 13:37:19

關(guān)于小班的活動教案

關(guān)于小班的活動教案

關(guān)于小班的活動教案

  設(shè)計意圖:

  活動我想幼兒通過嘗試購年貨,了解過春節(jié)人們購年貨的習(xí)俗,并借助本次活動讓幼兒用五元前錢購買兩件年貨。購物完成后,幼兒能大膽表述自己購買年貨的意圖,使孩子獲得互動交流的樂趣,體驗購年貨的快樂。

  活動目標:

  1、體驗購年貨的快樂。

  2、在看看、議議、做做、講講中了解中國人過春節(jié)購年貨的習(xí)俗。

  活動過程

  一、引出話題

  ★價值取向:幫助幼兒鞏固復(fù)習(xí)有關(guān)新年的知識。

  再過一個多月將要過我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,是什么節(jié)日?

  小結(jié):春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端。我們穿新衣,戴新帽,準備許多東西,迎接新年。

  二、操作體驗

  ★價值取向:了解買年貨的習(xí)俗,嘗試購買年貨

  1、春節(jié)到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢?(幼兒自由討論)

  2、小結(jié):買新年里需要的東西叫做“買年貨”,購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習(xí)俗。

  2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買年貨?

  3、看老師給你們準備了多少錢?(出示錢幣,幼兒計算)老師給每位小朋友準備了4元錢,我們用4元錢到超市去購買我們想要的年貨好嗎?把老師送給你們的錢用完好不好?不過在買年貨時可要想一想,你為什么要買這些年貨,你打算怎樣享用這些年貨?

  4、幼兒購年貨。幼兒手提購物籃進超市購年貨,師適時指導(dǎo)。

  三、交流分享

  ★價值取向:體驗購買分享年貨的快樂

  1、自由交流自己所購的年貨。

  2、與同伴分享年貨。

  活動反思:

  雖然小班孩子對合作的概念還很模糊,但是通過活動孩子知道了人多力量大的經(jīng)驗。今天的活動中,發(fā)現(xiàn)孩子們隨心所欲的比較多,這固然和他們的年齡特點有關(guān),但和我問題設(shè)計的不怎么合理也脫不了關(guān)系。我先用簡單的問題鋪設(shè)一下,讓幼兒在回答中重新回憶、想起動作要求,對后面問題的回答才比較容易,也不大會跑出問題以外。因為幼兒的記憶大多是暫時、短暫記憶,歌曲聽過了,他們就可能忘過了,不知道剛才的歌曲唱的是什么,所以也就回答不出問題了。

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