山東省濟南市屆高三語文上學期期末考試題試卷
山東省濟南市2014屆高三上學期期末考試語文
一、(每小題3分,共15分)
1.下列詞語中加點的字讀音全都不相同的一組是( )
A.落泊 落枕 丟三落四 大大落落
B.嘮叨 烙餅 撈取暴利 旱澇保收
C.頸項 粳米 不脛而走 涇渭分明
D.躋身 劑量 濟濟一堂 光風霽月
2.下列各組詞語中,書寫正確的一項是( )
A.裝潢 照相機 憤世嫉俗 仗義執(zhí)言
B.脈搏 洽談會 暗度陳倉 蛛絲螞跡
C.浮躁 刊誤表 喬裝打扮 不容置疑
D.安詳 大雜燴 目不暇接 各行其是
3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是( )
(1)雖大半年時間久疏賽場,但在2013年廣州世錦賽上,林丹依然拼勁 ,輕松戰(zhàn)勝李宗偉,贏得又一個世界冠軍。
(2)今年1月份以來,滬、深股市大盤一直處于整理階段,中間出現的幾次大幅 ,使廣大股民心驚肉跳,猶豫不定。
(3)筆者最大的希望是,用嚴格的制度約束那些執(zhí)法不嚴和執(zhí)法不公者, 從根本上減少上訪事件的發(fā)生。
A.實足 振蕩 從而 B.十足 震蕩 從而
C.十足 振蕩 進而 D.實足 震蕩 進而
4.下列各句中,加點的成語使用恰當的一組是( )
A.近幾年來,由于收入差距越來越大,因而造成不少西部高校的骨干教師大量流失,這對那些普通高校而言,無異于釜底抽薪。
B.他為人還是很不錯的,只是過于固執(zhí),喜歡鉆牛角尖,丁是丁,卯是卯,一點也不曉得變通,有時未免給人感覺有些別扭。
C.一年多來,日本首相安倍不斷向中國發(fā)難,對北京方面的憤怒要么狡辯,要么置若罔聞,在右翼的道路上越走越遠。
D.近十年來,網絡文學創(chuàng)作蔚然成風,出現了一批膾炙人口的精品;但也有許多內容低俗,文字粗劣,讓人不忍卒讀的作品。
5.下列各句中沒有語病的一句是( )
A.半年多來,這個市的教育局狠剎“慵懶散”等不良習氣,實現了機關作風明顯轉變、服務效能明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯改善。
B.“嫦娥三號”12月14日在月球表面成功著陸,該探測器包括著陸器和巡枧器兩部分組成,其中80%以上的技術和設備為我國自主研發(fā)。
C.在我們多數人已經過上豐衣足食的小康生活的情況下,中央對簡樸生活的提倡,有助于我們校正生活的目標和質量。
D.一位文學家在研討會上說,有無偉大、不朽的經典,可以說明一個民族是否成熟,也可以決定一個民族是不是在文化上先進。
二、(9分)
6.下列句子中加點詞的古今意思相同的一組是( )
①今之眾人,其下圣人也亦遠矣
②非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也
③聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑
④論天下事勢,致殷勤之意
⑤因事順心,命篇曰《歸去來兮》
⑥幼稚盈室,瓶無儲粟
⑦事不目見耳聞,而臆斷其有無
⑧行李之往來,共其乏困
⑨既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘
⑩實迷途其未遠,覺今是而昨非
A.①②③⑤⑨ B.②④⑥⑦⑧ C.①⑤⑦⑧⑩ D.③⑤⑦⑨⑩
7.下列句子中加點詞語的意思都不相同的一項是( )
A.①唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之
②年六十二,永和四年卒
③盈虛者如彼,而卒莫消長也
④旦日饗士卒,為擊破沛公軍
B.①去來江口守空船,繞船月明江水寒
②欲呼張良與俱去
④項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里
④自去史職,五載復還
C.①故遣將守關者,備他盜出入與非常也
②故非有志者不能至也
③君安與項伯有故
④弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故
D.①盡吾志也而不能至者,可以無悔矣……此余之所得也
②古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得
③沛公軍霸上,未得與項羽相見
④然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此
8.下列各組句子中加點的虛詞有相同意義的一項是( )
A.留待作遺施,于今無會因
因為長句,歌以贈之
不如因而厚遇之
B.無傷也,是乃仁術也
今其智乃反不能及,其可怪也歟
背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南
C.若不闕秦,將焉取之
其若是,孰能御之
若寡人者,可以保民乎哉
D.負青天,然后圖南,且適南冥也
且將軍大勢可以拒操者,長江也
磐石方且厚,可以卒千年
三、(12分)
閱讀下面一段文言文,完成9-12題。
姚夔,字大章,桐廬人。孝子伯華孫也。正統七年進士,鄉(xiāng)、會試皆第一。明年授吏科給事中,陳時政八事。又言:“預備倉本振貧民。而里甲慮貧者不能償,輒德不報。致稱貸富室,倍稱還之。收獲甫畢,遽至乏絕。是貧民遇兇年饑,豐年亦饑也。乞敕天下有司。歲再發(fā)廩,必躬勘察,先給其最貧者!钡哿⒚兄。
景帝監(jiān)國,諸大巨議勸即位,未決。以問諸言官,夔曰:“朝廷任大臣,正為社稷計,何紛紛為?”議遂定。景泰元年,超擢南京刑部右侍郎。四年就改禮部,奉敕考察云南官吏。
天順二年改吏部。知府某以貪敗,賄石亨求復,夔執(zhí)不可,遂止。七年代石瑁為禮部尚書。
成化二年,帝從尚書李賓言,令南畿及浙江、江西、福建諸生,納米濟荒得入監(jiān)。夔奏罷之。四年以災異屢見,疏請“勸視經筵,裁決庶政。親君子,遠小人,節(jié)用度”。且言:“今日能守成化初政足矣!钡蹆(yōu)旨答之。他所請十事,皆立報可。
帝信番僧,有封法王、佛子者,服用僭擬無度。奸人慕之,競為其徒。夔力諫,勢稍減。
五年代崔恭為吏部尚書。雨雪失時,陳時弊二十事。七年加太子少保。復偕群臣陳二十八事,大要以絕求請,禁采辦,恤軍匠,減力役,撫流民,節(jié)冗費為急。帝多采納。明年九月,南畿、浙江大水。夔請命廷臣共求安民弭患之術。每遇災異,輒請帝振恤,憂形于色。明年卒,贈少保,謚文敏。
夔才器宏遠,表里洞達。朝議未定者。夔一言立決。其在吏部,留意人才,不避親故。初,王翱為吏部,專抑南人,北人喜之。至夔,頗右南人,論薦率能稱職。
(《明史·列傳》六十五,原文有刪減)
9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.預備倉本振貧民 振;教濟
B.超擢南京刑部右侍郎 擢:提拔
C.歲再發(fā)廩,必躬勘察 發(fā):打開
D.他所請十事,皆立報可 報:答謝
10.下列各組語句中加點詞語的意義和用法都相同的一組是( )
A.先給其最貧者 奸人慕之,競為其徒
B.帝立命行之 夔奏罷之
C.知府某以貪敗 四年以災異屢見
D.大要以絕求……節(jié)冗費為急 王翱為吏部
11.以下六句話,分別編為四組,全都能體現姚夔才器宏遠、立決朝議的一組是( )
①必躬勘察,先給其最貧者 ②賄石亨求復,夔執(zhí)不可
③朝廷任大臣,正為社稷計 ④夔請命延臣共求安民弭患之術
⑤雨雪失時,陳時弊二十事 ⑩頗右南人,論薦率能稱職
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.②③⑤
12.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.姚夔考中進士之前,兩級考試都是第一;做吏科給事中后力陳時政,皇帝采納并立刻命令施行。
B.在景帝登基與否的問題上,姚夔一言立決,決議才形成,他因此功勞被任命為南京刑部右侍郎。
C.姚夔為官剛正,阻止了貪官復職的企圖,又上書請求停止了個別地區(qū)諸生通過繳納錢財做官的做法。
D.王翱掌管吏部時專門打壓南方人,到姚夔接掌吏部后,比較重視南方人,他推薦的人都能稱職。
第Ⅱ卷(114分)
四、(24分)
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(14分)
(1)收獲甫畢,遽至乏絕。(4分)
(2)朝廷任大臣,正為社稷計,何紛紛為?(5分)
(3)每遇災異,輒請帝振恤,憂形于色。(5分)
14.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選5個小題,共10分)
(1) ,無以至千里。 (荀子《勸學》)
,此時無聲勝有聲。 (白居易《琵琶行》)
(2)寄蜉蝣于天地, 。 (蘇軾《赤壁賦》)
,形影相吊。 (李密《陳情表》)
(3)茍以天下之大, ,是又在六國下矣。 (蘇洵《六國論》)
,寧移白首之心。 (王勃《滕王閣序》)
(4)亦余心之所善兮, 。 (屈原《離騷》)
謹庠序之教, ,頒白者不負戴于道路矣。 (孟子《齊桓晉文之事》)
(5)君不見高堂明鏡悲白發(fā), 。 (李白《將進酒》)
,甲光向日金鱗開。 (李賀《雁門太守行》)
(6)六朝舊事隨流水, 。 (王安石《桂枝香·金陵懷古》)
倩何人,喚取紅巾翠袖, ! (辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
五、12分
15.仿照下面畫線句子,在空缺處補寫相應的語句。要求:句式一致,語意相關,注意押韻。(4分)
過去的怎會重來/哪怕有一千個感慨/只是在心底的那片花園/還生長著彼時花開
一席童年已九霄云外/那些個頑皮和異想天開/那些個幼稚和天真無猜/留下了無名的小
壞和小小的可愛
一席青年已青春不在/ / /
一席壯年已瀟灑難待/那些個沉穩(wěn)和堅定豪邁/那些個厚重和心竅全開/留下了優(yōu)雅的風骨和壯士的情懷
彼時花開彼時花開/盡管時光不再歲月不再/在心底的那片秘密花園/花香如故溫情常在
16.仔細觀察下面的漫畫,為漫畫擬一個標題(不得以“無題”為題)并揭示漫畫寓意。(3分)
17.按要求把下面的句子擴寫戒一段話。(5分)
今冬,霧霾肆虐神州大地。
要求:①正面描寫與側面描寫相結合。②至少運用兩種不同的修辭方法。③不少于50字。
六、(60分)
22.閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
2012年11月28日,江蘇華西村“華西村博物館”建成開館,該館總建筑面積1萬平方來,由1:1復制的故宮太和殿、乾清官、東華門、角樓和紅墻等仿古建筑組成。復制名建筑之風,常見的操作是微縮復制,華西村財大氣粗,原比例復制,對此網民紛紛感慨“生猛”。
注:華西村被稱為中國最富有的村莊。
要求:選好角度,明確立意,自選文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
語文試題參考答案及評分標準
一、(每小題3分,共15分)
1.A(讀音應次是luò lào là luō。B.“烙”“澇”二者音同;C.“粳”“涇”二者音同;D.“劑”“霽”二者音同) 2.D(A.像→相,B.螞→馬,C.刊→勘) 3. B(實足:確實足數的,形容詞,常跟年齡或數量詞搭配;十足,一是指十分充足,而是指成色純;震蕩:一是指震動,或是指重大的事情、消息等使人心不平靜;二是多指局勢、情況不穩(wěn)定,不平靜。振蕩:一是指物體;二是指電流的周期性變化。從而:表示上文是原因、方法等,下文是結果、目的等;進而:指繼續(xù)往前或進一步) 4.C(A.釜底抽薪,比喻從根本上解決問題。此處應用“雪上加霜”。 B.丁是丁,卯是卯:形容對事情認真,一點兒也不含糊、不馬虎。屬于感情色彩不合語境。D.不忍卒讀:不忍心讀完,多形容文章悲慘動人;此處應改為難以卒讀之類的意思。) 5. D(A.成分殘缺;B.句式雜糅;C.搭配不當)
二、(9分)
6.D 7.C 8.C
三、(12分)
9.D(報:答復,回復) 10. B (都是第三人稱代詞,代事。A 項,指示代詞,那些/人稱代詞,他們的;C 項,介詞,因為/連詞,因為;D 項,動詞,作為、當作/動詞,掌管。)
11.A(②“執(zhí)”表明姚夔正直不阿 ④主要說明姚夔心憂國事,“共求”與立決朝議有差距 ⑥主要說明姚夔為國無私選才) 12.B(“因此功勞被任命為南京刑部右侍郎”原文無據,因果關系不成立)
四、(24 分)
13.(1)百姓收獲糧食剛剛結束,馬上就到了困乏斷糧的地步。(“甫”“遽”“乏絕”三
個詞語每個 1 分;整體句意 1 分) (2)朝廷任命大臣,就是替(“為了”“給”也算對)
國家考慮的,為什么要議論紛紛呢?(“為”“計”“何…為”,三個詞語每個 1 分;整體句意
2 分) (3)每次遇到災禍發(fā)生,姚夔就會請求皇帝賑災撫恤,憂慮的神情在臉上表現
出來。(“振”“恤”“形”,三個詞語每個 1 分;整體句意 2分)
參考譯文:
姚夔,字大章,桐廬人。他是孝子姚伯華的孫子。正統七年中進士,鄉(xiāng)試、會試都是第一名。第二年被任命為吏科給事中,上書陳述關于時政的八件事。又說:“預備倉本來是賑濟貧民的,而里甲擔心貧民不能償還,就隱藏不報。致使貧民向富戶借貸,加倍償還。百姓收獲糧食剛剛結束,馬上就到了困乏斷糧的地步。這樣貧民碰上收成不好的年景鬧饑荒,豐收的年景也鬧饑荒。請求陛下下令給天下的相關衙門。每年兩次打開糧倉放糧,一定要親自勘察,先給那些最貧困的人!被实哿⒖堂顖(zhí)行。
景帝監(jiān)理國事,眾大臣商議勸他即皇帝位,沒有結果。就拿這事詢問負責監(jiān)督進諫的官員們,姚夔說:“朝廷任命大臣,就是為了國家考慮的,為什么要議論紛紛呢?”計議于是就有了結果。景泰元年,姚夔被破格提拔為南京刑部右侍郎。景泰四年改任禮部,奉命令考察云南官吏。
天順二年改任吏部。有一個知府因為貪污敗落,賄賂石亨請求復職,姚夔執(zhí)意不許,這
件事就停止了。天順七年,姚夔代替石瑁擔任禮部尚書。
成化二年,皇帝聽從尚書李賓的話,下令南京以及浙江、江西、福建的諸生繳納米糧救
濟災荒就可以進入國子監(jiān)。姚夔上奏停止了這件事。成化四年,因為災害怪異現象多次出現,
姚夔上疏請求皇帝“出席并勉勵御前講經的活動,裁決各種政務。親近君子,遠離小人,節(jié)約費用”。又說:“今日能遵守成化初年的政策就夠了!被实郯赖氖ブ即饛退K
求的十件事,都立即答復許可。
皇帝寵信番僧,番僧里有被封為法王、佛子的,服飾用具僭越了等級,沒有限制。狡詐
不法的人羨慕他們,爭著做他們的門徒。姚夔極力勸諫,情況才漸漸好轉。
五年代替崔恭做吏部尚書。雨雪失常,姚夔借機力陳時政弊端二十件事。七年,被加封
為太子少保。姚夔又偕同群臣上奏二十八件事,大體上是以杜絕請托,禁止采辦,體恤士兵
工匠,減少勞役,安撫流民,節(jié)省過多的費用作為緊急事務;实鄞蠖嗖杉{。第二年九月,
南京、浙江發(fā)大水。姚夔請求皇帝讓朝廷大臣共同謀求安撫人民消除禍患的辦法。每次遇到
災禍發(fā)生,姚夔就會請求皇帝賑災撫恤,憂慮的神情在臉上表現出來。第二年,姚夔去世,
朝廷贈予少保頭銜,謚號為文敏。
姚夔才能遠大,胸襟磊落。朝廷商議沒有決定的事情,姚夔一句話立即作出決斷。他在
吏部的時候,留心人才,不可以避開親戚朋友。當初,王翱掌管吏部,專門壓制南方人,北
方人喜歡他。等到姚夔掌管吏部時,很重視南方人,他評定推薦的人都能稱職。
14.(1)故不積跬步 別有幽愁暗恨生 (2)渺滄海之一粟 煢煢孑立 (3)而
從六國破亡之故事 老當益壯 (4)雖九死其猶未悔 申之以孝悌之義 (5)朝如青絲
暮成雪 黑云壓城城欲摧 (6)但寒煙衰草凝綠 揾英雄淚 注:本小題多寫、少寫、
錯寫,均不得分;如果考生全都答上,按照前五個小題批閱。
五、(12 分)
15.參考示例:那些個斗膽和舉目天外,那些個狂想和熱情澎湃,留下了甜蜜的憂傷和
無悔的豪邁。 (句式1分,押韻 1分,內容 2分,寫出青年的特點) 16.標題:節(jié)能減
排從點滴做起。(1 分。只要符合畫面內容即可得分。) 寓意:①諷刺人們節(jié)能環(huán)保意識
薄弱。②諷刺某些人只要求別人節(jié)能減排,自己卻無動于衷。③諷刺某些人只說不做。(寓
意答出 1 條即可得 2 分,意思對即可) 17.答案略。 注:正面描寫1分,側面描寫1分,兩種修辭手法各 1分,語句不通順扣 1 分。滿分共 5分。
六、(60分)
22.參考2013年高考閱卷標準。
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