aoe教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
aoe教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
第 二 課 時(shí)
課時(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)o e兩個(gè)單韻母,在教師指導(dǎo)下正確認(rèn)讀帶調(diào)的3個(gè)單韻母。
教學(xué)過(guò)程:
(一)復(fù)習(xí)檢查。
1、用卡片認(rèn)讀a,說(shuō)說(shuō)你是怎么記住這個(gè)字母的?(圓臉小姑娘,小辮右邊扎,要問(wèn)她是誰(shuí)?就是a a a。)
2、用卡片出示四聲符號(hào),說(shuō)說(shuō)它們各是第幾聲。
3、用卡片認(rèn)讀帶調(diào)韻母a。
(二)教學(xué)單韻母o及其四聲。
1、出示投影片:說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)著什么?它在干什么?(一只大公雞,清早喔喔啼。)教師范寫(xiě)。
2、發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時(shí)嘴張得比a小些,上下嘴唇收攏成圓形,氣從嘴里自然流出,聲音響亮。
順口溜:圓圓嘴巴o o o。
3、教師范讀,領(lǐng)讀,看口形。
4、練習(xí)o的四聲,在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)。
ō 公雞喔喔啼。ó 原來(lái)是這樣。ǒ 現(xiàn)在我懂了。ò 真是太奇怪!
5、指導(dǎo)o的描寫(xiě)及其書(shū)空:o一筆寫(xiě)成,從右上起筆寫(xiě)成半圓后繼續(xù)往上寫(xiě),與起筆處相接。
(三)教學(xué)單韻母e及其四聲。
1、出示投影片:說(shuō)說(shuō)圖上有什么?在干什么?(一只大白鵝在水里游來(lái)游去。)范寫(xiě)e
2、半扶半放,用學(xué)o的方法學(xué)e及其四聲。
。1)發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時(shí)嘴角向兩邊咧開(kāi),唇形是扁平的。順口溜:扁扁嘴巴e e e。
(2)跟老師讀時(shí)要注意什么?(仔細(xì)看口形)范讀、領(lǐng)讀。
。3)練習(xí)e的四聲。單韻母ē ē ē。大白鵝é é é。真惡心ě ě ě。肚子餓è è è。
。4)指導(dǎo)e的書(shū)寫(xiě)。一筆寫(xiě)成,從里面的“一”起筆往上,再接著寫(xiě)左半圓。
(四)復(fù)習(xí)鞏固。
1、用卡片打亂順序讀a o e。
2、打亂帶調(diào)單韻母卡片,開(kāi)火車(chē)讀。如:á è ǒ é à------
3、猜字母,如:圓臉小姑娘,小辮右邊扎。像個(gè)圓圈是什么韻母?白鵝倒影是什么韻母?
(五)課堂作業(yè)。認(rèn)真描寫(xiě)o e。
(六)布置回家作業(yè)。打亂順序讀a o e的四聲。
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