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《廬山的云霧》簡單教案設(shè)計

時間:2024-09-30 14:22:16

《廬山的云霧》簡單教案設(shè)計

《廬山的云霧》簡單教案設(shè)計

《廬山的云霧》簡單教案設(shè)計

  教學(xué)目的:

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、初步認(rèn)識總分段式,重點學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫法。

  3、理解課文內(nèi)容,感受廬山的奇幻美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛山河的思想感情。

  教學(xué)過程:

  一、初步感受廬山云霧的奇幻美麗。

 。1) 多媒體.課件展示廬山云霧的奇麗風(fēng)光。

 。2) 練習(xí)說話:廬山的云霧( )

  二、細(xì)讀課文第一自然段

 。1) 自由讀,找出自己喜歡的句子多讀幾遍,想想喜歡的原因。

 。2) 交流相機(jī)給“秀麗”、“尤其”換詞。

 。3) 指導(dǎo)朗讀。

 。4) 小結(jié)并板書:多

  三、細(xì)讀課文第二自然段

  1、自由讀,畫出中心句。

  2、哪些句子是具體描寫云霧地千姿百態(tài)的?(讀書回答)

  3、想想作者為什么能把這些句子寫得這么優(yōu)美?(體會比喻句之妙)

  4、指導(dǎo)有感情朗讀。

  5、讓學(xué)生畫出不同位置的云霧。

  6、根據(jù)板畫引背。

  7、小結(jié)方法。

  四、運用學(xué)法自學(xué)第3自然段

  1、自由朗讀,想想讀懂了什么?

  2、交流。

  3、引導(dǎo)學(xué)生想象省略號處還可補(bǔ)充些什么。

  4、出示填空引背。

  五、齊讀最后一個自然段。

  六、.總結(jié)課文。

  1、配樂朗讀或背誦課文。

  2、誦讀古詩《望廬山瀑布》《題西林壁》

  七、寫字教學(xué)

  板書:

  多

  10、廬山的云霧 千姿百態(tài)

  瞬息萬變

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