中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

實(shí)用文檔>江蘇省淮海中學(xué)高三周練語(yǔ)文試卷

江蘇省淮海中學(xué)高三周練語(yǔ)文試卷

時(shí)間:2023-06-02 12:38:45

江蘇省淮海中學(xué)2023屆高三周練語(yǔ)文試卷

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時(shí)候都不得不用到試卷,做試卷的意義在于,可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,找出自己的差距,提高增強(qiáng)自信心。你知道什么樣的試卷才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的江蘇省淮海中學(xué)2023屆高三周練語(yǔ)文試卷,希望對(duì)大家有所幫助。

江蘇省淮海中學(xué)2023屆高三周練語(yǔ)文試卷

  江蘇省淮海中學(xué)高三周練語(yǔ)文試卷 1

  一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)

  1. 下列詞語(yǔ)加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(_ _)(3分)

  A.猝然/精粹汗?jié)n/嘖嘖糧囤/囤積冠冕/分娩

  B.譏誚/硝煙土坯/胚胎果脯/胸脯跬步/硅谷

  C.商埠/阜盛敕造/赦免復(fù)辟/辟邪箭鏃/簇?fù)?/p>

  D.朔日/溯源嗔怪/瞋目落枕/落款瀆職/贖罪

  2. 在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)

  (1)先生早年教學(xué)育人的風(fēng)采我未能親見(jiàn),甚是遺憾;但我又是幸運(yùn)的,承蒙先生不棄,耳提面命、__________________足以讓我受用終生。

  (2)如今,視覺(jué)文化__________________,圖像和文本之間可以相互轉(zhuǎn)換、相互模仿,圖文關(guān)系正成為中外學(xué)者共同關(guān)注的跨學(xué)科研究熱點(diǎn)。

  (3)四川石棉大水溝碲礦床是我國(guó)近年來(lái)新發(fā)現(xiàn)的首例獨(dú)立碲礦床,但現(xiàn)在卻面臨著被國(guó)外公司收購(gòu)的危險(xiǎn),這令有關(guān)專家__________________。

  A. 現(xiàn)身說(shuō)法 來(lái)日方長(zhǎng) 痛心疾首

  B. 言傳身教 方興未艾 深惡痛絕

  C. 現(xiàn)身說(shuō)法 來(lái)日方長(zhǎng) 深惡痛絕

  D. 言傳身教 方興未艾 痛心疾首

  3.下面是錢鍾書《宋詩(shī)選注》中對(duì)陳師道的評(píng)價(jià),請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言加以概括表述。(不超過(guò)30字)(4分)

  陳師道模仿杜甫句法的痕跡比黃庭堅(jiān)來(lái)得顯著。他想做到“每下一俗間言語(yǔ)”也“無(wú)一字無(wú)來(lái)處”,可是本錢似乎沒(méi)有黃庭堅(jiān)那樣雄厚,學(xué)問(wèn)沒(méi)有他那樣博雜。他的情感和心思都比黃庭堅(jiān)深刻,可惜表達(dá)得很勉強(qiáng),往往格格不入,可能也是他那種減省字句以求“語(yǔ)簡(jiǎn)而益工”的理論害了他。假如讀《山谷集》好像聽異鄉(xiāng)人講他們的方言,聽他們講得滔滔滾滾,只是不大懂,那么讀《后山集》就仿佛聽口吃的人或病得一絲兩氣的人說(shuō)話,瞧著他滿肚子的話說(shuō)不暢快,替他干著急。

  ______

  ______

  4. 為下文補(bǔ)寫一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)尾,使之成為一則寓言,并寫出這則寓言的寓意。(結(jié)尾和寓意的總字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi))(5分)

  秋天來(lái)了,場(chǎng)上堆滿了金色的谷粒。一只麻雀站在上面,驕傲地夸耀:“看我多么富有!

  結(jié)尾: ______

  寓意: ______

  二、文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成5~8題。

  司封郎中孔君墓志銘

  君姓孔氏,諱延之,字長(zhǎng)源。幼孤,自感厲,晝耕讀書隴上,夜燃松明繼之,學(xué)藝大成。鄉(xiāng)舉進(jìn)士第一,授欽州軍事推官。

  杜杞之使南方,誅歐希范、蒙趕,君策畫居多。其書奏謀議,皆君為屬草稿。還朝,會(huì)開封界中治孟陽(yáng)河,中作而開封奏可罷,御史與開封爭(zhēng)不決。詔君按視,君言費(fèi)已巨,成之猶有小利,遂從君言。知封州,即用為廣南西路,相度寬恤民力,所更置五十五事,弛役二千人。

  遷為廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)判官,辭母老,不許。廣西人稀,耕者少,而賦糴于民,歲有至六百萬(wàn)石,君計(jì)歲糴二十萬(wàn)石而足,高其估以募商販,不賦糴于民。初,儂智高平,推恩南方,補(bǔ)虛名之官者八百人,多中戶以上,皆弛役,役歸下窮,君使復(fù)其故。欽、廉、雷三州蜑戶以采珠為富人所役屬,君奪使自為業(yè)者六百家。交址使來(lái)桂州,陰赍貨為市,須負(fù)重三千人,君止不與,使由此不數(shù)至。雷州并海,守方倪為不善,官屬共告之。倪要奪其書,悉收官屬并孥系獄,晝夜榜笞,軍事推官呂潛以瘐死。君馳至,縱系逮者七百余人。倪坐法當(dāng)斬,亦以瘐死,人歡叫感泣,聲動(dòng)海上。

  改荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)使,提點(diǎn)刑獄言溪洞南江宜麻稻,有黃金丹砂之產(chǎn),遣人諭禍福,以兵勢(shì)隨之,可坐而取也。君奏以為不可,乃止。乃以君出知潤(rùn)州,未行,暴得疾卒京師,熙寧七年二月癸未也,年六十有一。自欽州九遷至尚書司封郎中,賜服緋魚。君之得見(jiàn)于用,掇其大者如此。

  君氣仁色溫,寡笑言,言若不能出口,及見(jiàn)義慷慨,辯且強(qiáng)也。方微時(shí),已數(shù)劘切上官,無(wú)顧避。及老,益自強(qiáng),守所聞?dòng)诠,不肯茍隨,以故齟齬,一不以易意。君事母孝,持己約,與人交,盡其義,其于恩尤至也。治人居官,一以忠厚,不矜智飾名。噫!可謂篤行君子矣。ㄟx自《曾鞏文集》)

  5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

  A.皆君為屬草稿 屬:寫作

  B.弛役二千人 弛:放松

  C.陰赍貨為市 赍:攜帶

  D.君之得見(jiàn)于用,掇其大者如此。 掇:選取

  6.下列句子中,全都表現(xiàn)孔延之“寬恤民力”的一組是(3分) ( )

 、倨鋾嘀\議,皆君為屬草稿 ②君言費(fèi)已巨,成之猶有小利

 、鬯梦迨迨,弛役二千人 ④高其估以募商販,不賦糴于民

  ⑤君奪使自為業(yè)者六百家 ⑥遣人諭禍福,以兵勢(shì)隨之,可坐而取也

  A.①②⑥ B.①③④ C.③④⑤ D.③⑤⑥

  7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

  A.在是否繼續(xù)整治孟陽(yáng)河的問(wèn)題上,御史與開封府爭(zhēng)執(zhí)不下,孔延之到實(shí)地考察后認(rèn)為,前期已作巨資投入,但獲利很小,建議停止此項(xiàng)工程,朝廷接受了他的建議。

  B.廣西地廣人稀,耕田的人少,向百姓征收糧食,每年達(dá)到六百萬(wàn)石,孔延之估量每年征收二十萬(wàn)石就足夠了,因此提高糧食價(jià)格向商販募購(gòu),不再向百姓征收糧食。

  C.雷州太守方倪作奸犯科,并將告發(fā)他的下屬及其妻子兒女抓到監(jiān)獄,有人因此喪命。孔延之馳馬趕到后,釋放了被關(guān)押者七百多人,并按法處斬了方倪。

  D.孔延之晚年居官處事更加果敢,恪守古制,不隨便茍同別人,因此常和別人發(fā)生矛盾,但他最終還是能遷就別人。

  8.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

 。1)以采珠為富人所役屬,君奪使自為業(yè)者六百家。(3分)

  ______

  方微時(shí),已數(shù)劘切上官,無(wú)顧避。(3分)

  ______

  治人居官,一以忠厚,不矜智飾名。(4分)

  ______

  三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)

  9.閱讀下面一首清詩(shī),然后回答問(wèn)題。

  山寺夜起

  江_湜

  月升巖石巔,下照一溪煙。

  煙色如云白,流來(lái)野寺前。

  開門惜夜景,矯首看霜天。

  誰(shuí)見(jiàn)無(wú)家客,山中獨(dú)不眠。

 。1)分析首聯(lián)寫景的作用。(2分)

  ______

  (2)三四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)?詩(shī)人是如何描寫的?(4分)

  ______

  ______

  (3)結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人“不眠”的原因。(4分)

  ______

  ______

  四、名句名默寫(8分)

  10.補(bǔ)寫出下列名句名中的空缺部分。

  (1) ,鐵騎突出刀槍鳴。 (白居易《琵琶行》)

  (2)舉酒屬客, ,歌窈窕之章。 (蘇軾《赤壁賦》)

  (3)朝搴阰之木蘭兮, 。 (屈原《離騷》)。

  (4) ,枯松倒掛倚絕壁。 (李白《蜀道難》)

  (5) ,千騎卷平岡。 (蘇軾《江城子·密州出獵》)

  (6) ,萬(wàn)鐘于我何加焉! (《魚我所欲也》)

  (7)角聲滿天秋色里, 。 (《雁門太守行》)

  (8)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵, 。 (《詩(shī)經(jīng)·小雅·小旻》)

  五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)

  閱讀下面的作品,完成11-14題。

  皮影張

  宗利華

  做皮影道具最好的原料是驢皮。選料是第一關(guān),皮子厚薄要均勻,要有韌性。選好了,開始碾壓,壓得平整光潔,這方才去刻?淌且(jiàn)功底的,人物軀干形象應(yīng)早在你腦子里,一刀一筆,都要恰到好處。刻罷,雛形有了。這時(shí),再壓平整,一個(gè)平面人物形象就出現(xiàn)了。但這還不成,下個(gè)環(huán)節(jié)是上釉,加色。人物性格,需要用彩來(lái)體現(xiàn)。最后,才設(shè)置牽線、架桿兒。一個(gè)道具就算完成了。但,這仍是死的,要讓它在幕布上活靈活現(xiàn),還得靠藝人的那雙手。

  小鎮(zhèn)上的皮影張就有這么一雙靈巧的手。

  皮影張也許是真的姓張,叫什么,卻完全沒(méi)人知道。于大家來(lái)說(shuō),這本無(wú)所謂。大家都知道那有點(diǎn)駝背、瘦骨嶙峋、一臉嚴(yán)肅的幕后戲子叫皮影張。

  皮影張?jiān)谛℃?zhèn)一角把行頭一擺,叮叮當(dāng)當(dāng)小鑼兒一敲,人們就三三兩兩攏過(guò)去了。人愈多,小鑼也愈歡快。驀地一下,戛然而止!人物登場(chǎng)了,劈山救母、哪吒鬧海、三打白骨精……當(dāng)然也還有現(xiàn)代戲,哪一部是不精彩的呢?大家仰了頭,靜靜去看,一瞬就被吸進(jìn)去了。再瞧,憨態(tài)出來(lái)了。有人笑出涎來(lái),拿手一抹,暴叫一聲,好!演完了,皮影張的那張臉才從后面轉(zhuǎn)來(lái),手一拱,并不多話。大家便將手伸進(jìn)兜里,掏錢。不掏,也不計(jì)較。

  其中有個(gè)傳說(shuō),未知其真假,去問(wèn)皮影張,他也只含笑不語(yǔ)。據(jù)說(shuō),當(dāng)?shù)匾粠妥油练,燒殺搶掠,壞事干盡。解放軍想一舉搗毀他們,卻苦于其神出鬼沒(méi)。皮影張主動(dòng)請(qǐng)纓,深入匪營(yíng),表演他的拿手好戲,所有土匪都被那皮影戲吸引過(guò)去。待解放軍沖進(jìn)把他們包圍,一場(chǎng)戲恰恰演完,土匪們正山呼叫好。解放軍竟沒(méi)費(fèi)一槍一彈。

  皮影張?jiān)俅我痍P(guān)注,就到了文革。大家突然發(fā)現(xiàn),和皮影張一起被斗的,竟還有一個(gè)奇丑無(wú)比的女子。而且,大家這才得知,那皮影幕后的千變?nèi)f化之聲,竟只出自這一丑女之口!文革過(guò)后,皮影張就在人們的視線中逐漸消失了。他損失慘重,右手被小將敲去了四根手指。當(dāng)然,于他來(lái)說(shuō),這還不是最慘重的。那個(gè)丑女人被折騰得受不了,自殺了!

  事情往往如此,審視一件自己未曾參與的事,不過(guò)就象看一場(chǎng)皮影戲?戳T了,激動(dòng)一番,也就過(guò)去了。時(shí)間把一切都打磨得平平淡淡。現(xiàn)在的年輕人,誰(shuí)還記得一個(gè)弄皮影的人呢?那種節(jié)奏于他們來(lái)說(shuō),太遙遠(yuǎn),也太緩慢。他們上網(wǎng),搞網(wǎng)購(gòu)。或者,戴著耳機(jī),聽著邁克爾·杰克遜,在熙熙攘攘的人群中,快樂(lè)地扭動(dòng)屁股。所以,當(dāng)皮影戲和現(xiàn)代歌舞兩場(chǎng)表演同時(shí)出現(xiàn)在這座小鎮(zhèn)一隅時(shí),年輕人有理由選擇后者。但上了年紀(jì)的,聞?dòng)嵍急吵R扎,涌進(jìn)那個(gè)演皮影戲的帳篷。

  大家都很激動(dòng),多年前的那個(gè)皮影張又回來(lái)了!演的是《霸王別姬》。

  老人們覺(jué)得這戲有點(diǎn)凄楚悱惻,不似皮影張年輕時(shí)的風(fēng)格。虞姬和項(xiàng)羽的伴音分明是出自一人之口。而且,那聲音顯然已缺了底氣,滿了滄桑。

  大家都嘆息,老了,老了呵!

  但大家都被那流淌著的情韻吸引進(jìn)去了。

  故事的高潮出現(xiàn)在虞姬拔劍自刎的那一瞬,寶劍倉(cāng)朗朗墜地;同時(shí),又聽“噗”的一聲,那潔白的幕布上,竟灑滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的鮮紅血滴!大家伙兒俱是一愣,迅即爆出一陣掌聲,那簡(jiǎn)直太逼真了!然而,掌聲很快就歇了,幕布后面長(zhǎng)久的寂然無(wú)聲讓大家感到了不祥。他們紛紛轉(zhuǎn)至幕后,都呆住了!

  只見(jiàn)一個(gè)鶴瘦身影頹然地倒在一張輪椅上,他的左手和兩只腳上依然還綁縛著操縱皮影的架桿兒……

  此時(shí),帳外的另一場(chǎng)表演也到了高潮。

  有個(gè)嘶啞的聲音吼叫著,傳來(lái)蕩去,我的愛(ài),赤裸裸!我的愛(ài)——赤裸裸!

  11.小說(shuō)開頭對(duì)皮影道具制作的描寫,對(duì)全文有何作用?(4分)

  ______

  ______

  12.文中畫線部分描寫了皮影張的表演情形,請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。(6分)

  ______

  ______

  ______

  13.請(qǐng)統(tǒng)觀全文,簡(jiǎn)要概括皮影張的這一藝術(shù)形象。(4分)

  ______

  ______

  14.小說(shuō)多處運(yùn)用了對(duì)比手法,請(qǐng)舉兩處,分析并探究小說(shuō)所蘊(yùn)含的情感取向。(6分)

  ______

  ______

  六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18 分)

  閱讀下面的文章,完成15-17題。

  自由主義和“新儒家”是可能調(diào)和的

  吳思

  ①自由主義和“新儒家”的分歧其實(shí)不是不可調(diào)和的。什么是自由主義?它是把“權(quán)利”和相應(yīng)的“自由”認(rèn)作至高無(wú)上的價(jià)值,認(rèn)為所有的社會(huì)結(jié)構(gòu)、政治體制都應(yīng)該把“自由”看作第一位值得尊重的東西。而儒家怎么看待呢?儒家最重要的內(nèi)容是“禮義名分”,“禮”即禮法結(jié)構(gòu),“義”即規(guī)則,在禮法結(jié)構(gòu)中每個(gè)人都有自己的位置,即“分”,要求人們“安分守己”,這個(gè)“分”,用自由主義的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),就是權(quán)力、義務(wù)。

  ②如果從這個(gè)概念生發(fā)出中國(guó)現(xiàn)在的社會(huì)哲學(xué)或政治哲學(xué),就能把儒家體系和自由主義的見(jiàn)解綜合起來(lái),還能取長(zhǎng)補(bǔ)短。雙方都有對(duì)人的“分”的尊重和強(qiáng)調(diào),自由主義偏向其中的權(quán)力和自由,儒家比較注意其中的義務(wù),但兩家都不反對(duì)權(quán)力和義務(wù)的平衡。儒家的長(zhǎng)處是,對(duì)“守本分”的必要性的證明無(wú)須求助上帝。人的權(quán)力、義務(wù)不是天賦的,就在社會(huì)關(guān)系之中,那么平常那么自然,當(dāng)你服從了這一切,就會(huì)感到整個(gè)人生都是和諧的,不會(huì)再有額外的焦慮和不滿。儒家在人們的內(nèi)心和天地萬(wàn)物的體系中尋找“分”的終極根據(jù),給人們提供安身立命之地。這套論證方式很精彩。

 、鄣侨寮宜枷塍w系又有現(xiàn)代人無(wú)法接受的內(nèi)容!叭V五!钡木唧w的劃分很不平等,君要臣死臣不得不死,父要子亡子不敢不亡,這種君臣父子的“分”,在現(xiàn)代看來(lái)就很“過(guò)分”。這就應(yīng)該調(diào)整它的分寸,本來(lái)一平方丈的得壓縮到一平方米,本來(lái)半平方米的你給它擴(kuò)張到一平方米,方方面面大體都相等,儒家的禮義體系就可以和當(dāng)代的權(quán)利、義務(wù)體系接軌了。在這個(gè)意義上,儒家與自由主義的分歧,并不是對(duì)抗性的,不可調(diào)和的,我們可以把這種分歧轉(zhuǎn)化為一種分寸問(wèn)題。

 、苷{(diào)整分寸之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)儒家那套論證方式、對(duì)“仁義”的根據(jù)的追尋,很有道理,很對(duì)中國(guó)人的胃口。

  ⑤做這種分寸的調(diào)整,是可能創(chuàng)造出一種新東西的,雙方的優(yōu)點(diǎn)都可以吸納進(jìn)去。

 、拮杂芍髁x有一個(gè)儒家缺乏的優(yōu)勢(shì),它告訴我們,讓人們守本分,限制人們過(guò)分?jǐn)U張的時(shí)候,僅僅靠自律是不夠的,要有民對(duì)君的“反制”,還有權(quán)利之間的分權(quán)。這樣的制約機(jī)制比良心和仁義道德教育更可靠。這一套政治設(shè)計(jì)及其背后的理論支撐,儒家就相當(dāng)缺乏。

  ⑦對(duì)傳統(tǒng)資源的借用,不僅限于儒家這一家,“分”和“權(quán)利、義務(wù)”的接軌,只是傳統(tǒng)創(chuàng)新、傳統(tǒng)再創(chuàng)造的可能的根基性概念之一,在這些根基之上,能夠開啟許多傳統(tǒng)和西方、傳統(tǒng)和現(xiàn)代融合的實(shí)質(zhì)性工作。那將是一個(gè)長(zhǎng)期的逐漸積累的過(guò)程。

  (選自《我想重新解釋歷史》,有刪改)

  15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的論述思路。(6分)

  ______

  ______

  16.從“分”這個(gè)概念的角度出發(fā),作者如何把儒家體系和自由主義的見(jiàn)解融合起來(lái)? (6分)

  ______

  ______

  17.儒家思想的缺陷有哪些?作者認(rèn)為該如何彌補(bǔ)這些缺陷?(6分)

  ______

  ______

  七、作文(70 分)

  18.閱讀下面的材料,按照要求作文。

  豬八戒坐在鏡子前照鏡子。鏡子中出現(xiàn)的它,長(zhǎng)耳朵,翹鼻子,十分丑陋。它一見(jiàn)就十分惱怒,掄起鐵耙,將鏡子砸得粉碎?僧(dāng)它再看時(shí),無(wú)論大小,每一塊碎片里都有一個(gè)丑陋的它。

  請(qǐng)全面理解以上材料,可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍。

  要求:①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩(shī)歌外,文體自選;⑤不少于800字。

  答案

  一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)

  B_[解析] 本題考查正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字音的能力。A項(xiàng),cù/cuì,zì/zé,dùn/tún,miǎn。B項(xiàng),qiào/xiāo,pī/pēi,fǔ/pú,kuǐ/guī。C項(xiàng),bù/fù,chì/shè,bì,zú/cù。D項(xiàng),shuò/sù,chēn,lào/luò,dú/shú。

  答案:D

  [解析]現(xiàn)身說(shuō)法:佛教用語(yǔ)。指佛力廣大,能現(xiàn)出種種人相,向人說(shuō)法,F(xiàn)指以親身經(jīng)歷和體驗(yàn)為例來(lái)說(shuō)明某種道理。

  言傳身教:言傳:用言語(yǔ)講解、傳授;身教:以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo),又用行動(dòng)來(lái)示范。指用言行影響、教導(dǎo)別人。

  出處 《莊子·天道》:“語(yǔ)之所貴者意也,意有所隨。意之所隨者,不可以言傳也!

  來(lái)日方長(zhǎng) : 來(lái)日:未來(lái)的日子;方:正。將來(lái)的日子還長(zhǎng)著呢。表示事有可為,或勸人不必急于做某事。

  方興未艾:方:正在;興:起始,興起;艾:停止,完結(jié)。事物正在發(fā)展,還沒(méi)有停止。多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。

  痛心疾首:形容痛恨到極點(diǎn)。悲傷到極點(diǎn)。猶言狠下決心。

  深惡痛絕: 惡:厭惡;痛:副詞,程度深;絕:極。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。

  出 處 先秦·孟軻《孟子·盡心下》:“斯可謂之鄉(xiāng)愿矣。”宋·朱熹集注:“過(guò)門不入而不恨之,以其不見(jiàn)親就為幸,深惡而痛絕之也。”

  3【答案】(陳師道的詩(shī))模仿痕跡重,情感和心思深刻,因?qū)W問(wèn)不夠表達(dá)不暢快。

  4【答案】結(jié)尾:秋天過(guò)去了,場(chǎng)上的谷粒被收進(jìn)了糧倉(cāng),什么也沒(méi)有了,麻雀無(wú)可奈何地飛走了。

  寓意:毫無(wú)資本的夸耀最終會(huì)使自己一無(wú)所獲。(或腳踏實(shí)地的勞作勝似空洞的夸耀)

  二、文言文閱讀(19分)

  5.B(弛:解除)

  6.C(①表現(xiàn)孔君有謀略;②孔君從有利于國(guó)家的角度來(lái)考慮;⑥是提點(diǎn)刑獄的看法。)

  7.B(A項(xiàng)中孔君說(shuō)前期已有巨資投入,但完成此項(xiàng)工程還有小的收益,建議開工;C項(xiàng)方倪不是被處死的,而是病死在獄中的;D項(xiàng)不是遷就別人,而是一點(diǎn)兒也不會(huì)因此改變主意。)

  8.(1)(蜑戶)因?yàn)椴杉渲槎桓蝗艘凼梗拙淖?這種現(xiàn)象),讓他們自己獨(dú)立從業(yè)的有六百家。(“以”1分,“奪”1分,句意完整1分)

  (2)當(dāng)(孔延之)地位還很低下的時(shí)候,就已經(jīng)多次向上級(jí)官員諫諍,絲毫沒(méi)有顧忌回避。(“微”1分,“劘切”1分,“上官”1分,)

  (孔延之)擔(dān)任官職治理百姓,一律用忠誠(chéng)寬厚的政策進(jìn)行治理,不夸耀自己的聰明,不粉飾美化自己的名聲。(“居”1分,“一以忠厚”1分,“矜”1分,“飾”1分。)

  附譯文:

  君姓孔,名諱延之,字長(zhǎng)源。自幼失去父親,自我感奮激勵(lì),白天耕作時(shí)也不忘到路埂上讀書,晚上點(diǎn)上松明繼續(xù)苦讀,終于在學(xué)問(wèn)上大有所成。在鄉(xiāng)試中考取為舉人第一名,被任命為欽州軍事推官。

  杜杞出使南方,誅殺了歐希范、蒙趕,孔君策劃居多。杜杞的奏章和謀略,都是孔君替他寫的文稿。跟隨杜杞還朝后,適逢開封境內(nèi)整治孟陽(yáng)河,朝中認(rèn)為應(yīng)該大舉開工而開封府上奏可以停工,御史與開封府之間爭(zhēng)論不下;实巯略t派孔君實(shí)地考察巡視,孔君說(shuō)前期已有巨資投入,但完成此項(xiàng)工程還有小的收益,朝廷聽從了他的建議。調(diào)為封州知州,隨即又被任命為廣南西路官員,考慮政務(wù)寬松體恤民力,所變更的有五十五件事,解除役工二千人。

  升任為廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)判官,孔君以母親年老請(qǐng)辭,朝廷沒(méi)有同意。廣西地廣人稀,耕田的人少,向百姓征收糧食,每年達(dá)到六百萬(wàn)石?拙懒棵磕暾魇斩f(wàn)石就足夠了,因此抬高糧食價(jià)格向商販募購(gòu),不再向百姓征收糧食。當(dāng)初,儂智高叛亂被平定,朝廷推及恩惠給南方,增補(bǔ)只有虛名的官員八百人,大多是中等人家以上,都解除了他們的勞役,役務(wù)轉(zhuǎn)歸窮苦人家,孔君讓勞役分工恢復(fù)其過(guò)去的樣子。欽、廉、雷三州的蜑戶因?yàn)椴杉渲槎桓蝗艘凼梗拙淖冞@種現(xiàn)象,讓他們自己獨(dú)立從業(yè)的有六百家。交址使者來(lái)到桂州,暗中攜帶貨物做買賣,需要擔(dān)夫三千人,孔君制止了這件事沒(méi)同意,使者因此不經(jīng)常來(lái)。雷州瀕臨大海,太守方倪作奸犯科,他的屬吏一起告發(fā)他。方倪想要奪下他們的狀書,把這些屬官及他們的妻子兒女全都抓捕關(guān)在獄中,晝夜拷打,軍事推官呂潛因此病死在獄中?籽又T馬快速趕到后,釋放了被關(guān)押者七百多人。方倪犯法應(yīng)當(dāng)予以處斬,也因病死在獄中,百姓為此歡呼哭喊,聲音在海上傳播很遠(yuǎn)。

  改任荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)使,提點(diǎn)刑獄說(shuō)溪洞南江一帶宜種麻和水稻,有黃金丹砂這樣的礦產(chǎn),派人曉告百姓禍福的關(guān)系,再輔以軍隊(duì)的威勢(shì),就可以輕松奪取。孔君上奏朝廷認(rèn)為不可以這樣做,這件事就罷手了。后來(lái)讓孔君出任潤(rùn)州知州,還沒(méi)有出發(fā),突然得疾病死在京城,這一天是熙寧七年二月癸未,享年六十一歲?拙龔臍J州軍事推官多次升遷至尚書司封郎中,賜緋魚服(朝官的服飾)。孔君能夠被朝廷重用的事跡,選取其中主要的方面來(lái)記述大概就像這樣了。

  孔君性格仁和神態(tài)溫良,很少言笑,話好像都說(shuō)不出口,等到遇見(jiàn)大義慷慨的事情,敢于爭(zhēng)辯而且堅(jiān)決。當(dāng)他地位還很低下的時(shí)候,就已經(jīng)多次向上級(jí)官員諫諍,絲毫沒(méi)有顧忌回避的。到了晚年,更加果敢,常遵循古制辦事,不隨便茍同別人,因此常和上級(jí)同僚發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但一點(diǎn)兒也不會(huì)因此改變主意?拙谭钅赣H極孝,持身儉約,和人交往,盡顯大義,對(duì)于恩人尤其周到?拙龘(dān)任官職治理百姓,一律用忠誠(chéng)寬厚的政策進(jìn)行治理,不夸耀自己的智慧,不美化自己的名聲。哎!孔君可真稱得上知行合一的君子。

  三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)

  9【答案】(1)描寫月亮從高高的巖石之巔升起來(lái),月光普照大地,為全詩(shī)鋪設(shè)了思鄉(xiāng)的氛圍,奠定了思鄉(xiāng)的基調(diào)。接著詩(shī)歌轉(zhuǎn)向(引出下文)對(duì)月光下一溪水霧的描寫。(從內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上分析各1分)

  (2)三、四兩句中的煙有兩個(gè)特點(diǎn):一是色白,二是具有動(dòng)態(tài)。詩(shī)人在第三句用比喻的修辭方法,形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色;第四句以“流”字描寫山嵐之動(dòng)態(tài),形象生動(dòng)。(各2分)

  (3)詩(shī)人不眠有兩方面的原因:一是喜愛(ài)山中夜景,前四句描寫山中月夜美景,第五句“開門惜景”,“惜”字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山中夜景的喜愛(ài);二是思家,最后兩句中“無(wú)家客”“獨(dú)”表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)和羈旅思家之情。(各2分)

  四、名句名默寫(8分)

  10.補(bǔ)寫出下列名句名中的空缺部分。

  (1)銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。 (白居易《琵琶行》)

  (2)舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)

  (3)朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。(陸游《游山西村》)

  (4)連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》)

  (5)錦帽貂裘,千騎卷平岡。(蘇軾《江城子·密州出獵》)

  (6萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!(《魚我所欲也》)

  (7)角聲滿天秋色里,寒上燕脂凝夜紫。 (《雁門太守行》)

  (8)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。(《詩(shī)經(jīng)·小雅·小旻》)

  五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)

  11.介紹了皮影道具繁雜的制作工序,表達(dá)了對(duì)皮影藝術(shù)的贊美。(2分)烘托皮影張技藝的高超,引出下文對(duì)皮影張的刻畫。(2分)

  12從視覺(jué)和聽覺(jué)的角度,(1分)描摹了寶劍墜地與鮮血噴吐的刺耳聲音(1分),借助鮮血濺白幕的色彩上的對(duì)比,(1分)有聲有色地渲染出了皮影張用鮮血和生命來(lái)表演皮影戲的投入和悲壯,( 2分)語(yǔ)言形象生動(dòng),給讀者以強(qiáng)烈的精神震撼。(1分)

  13皮影張是一位表演靈巧、嚴(yán)肅少語(yǔ)、愛(ài)國(guó)正義、命運(yùn)坎坷、為藝術(shù)獻(xiàn)身的民間藝術(shù)表演者。(答出其中四點(diǎn)即可得4分)

  14對(duì)比:

 、侔哑び皬埬贻p時(shí)熱鬧歡快的表演風(fēng)格,與多年后復(fù)出時(shí)凄苦滄桑的情形進(jìn)行對(duì)比;

  ②把傳說(shuō)中皮影張幫助解放軍抓獲土匪,與文革時(shí)被敲去手指,丑女被逼自殺作對(duì)比;

 、郯哑び皬堄悯r血和生命表演的皮影戲,與當(dāng)今粗俗、喧囂和濫情的表演進(jìn)行對(duì)比。

  (任意2點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)

  情感取向:

  ①對(duì)皮影張精湛的技藝、執(zhí)著的追求的贊美;

 、趯(duì)皮影張及丑女的坎坷悲慘命運(yùn)的同情;

 、蹖(duì)現(xiàn)代社會(huì)冷落傳統(tǒng)藝術(shù)的批判。

 。ㄈ我2點(diǎn)即可,每點(diǎn)1分)

  六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18 分)

  15【答案】首先,從“分”的角度,闡述如何調(diào)和自由主義和新儒家。其次,談儒家思想的缺陷以及分寸的調(diào)整。再次,探討自由主義的優(yōu)勢(shì)。最后作者倡導(dǎo)開啟傳統(tǒng)和西方、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的更多的融合的工作。

  16【答案】①都有對(duì)“分”(權(quán)利、義務(wù))的尊重和強(qiáng)調(diào)。②自由主義偏向自由和權(quán)利,儒家注重義務(wù)。③但兩者都不反對(duì)權(quán)利和義務(wù)的平衡。

  17【答案】缺陷:①人與人關(guān)系不平等。②靠自律道德限制人們,力量不夠,缺少分權(quán)反制的制約機(jī)制。如何彌補(bǔ):①調(diào)整人與人關(guān)系的尺寸。②借鑒西方的制約機(jī)制。

  七、作文(70 分)

  18.作文評(píng)析:

  立意

  材料可橫向分解為三個(gè)立意角度:豬八戒、鏡子、豬八戒和鏡子。

  從豬八戒的角度看,它自己長(zhǎng)耳朵、翹鼻子,十分丑陋,卻責(zé)怪鏡子,遷怒于鏡子,足見(jiàn)它不能正確看待自己和他人。據(jù)此,可立意為:要正確對(duì)待自己的短處,或要正確對(duì)待別人的批評(píng)。

  從鏡子的角度看,盡管豬八戒將它打碎了,但它依然反映八戒的丑陋,并不因?yàn)楸淮蛩槎鹘z毫的改變。依此可立意為:要學(xué)習(xí)鏡子不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持真理的精神。

  從二者合一的角度看,豬八戒打碎鏡子,可以看成邪惡與暴力向真理挑戰(zhàn);鏡子碎了仍反映八戒的丑陋,可看作真理是戰(zhàn)勝不了的。所以,其立意可為:邪惡與暴力是戰(zhàn)勝不了真理的。

  江蘇省淮海中學(xué)高三周練語(yǔ)文試卷 2

  一、閱讀材料,完成19~21題。(10分)

  19.用斜線“/”給下面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑。(?處)(6分)

  蓋文章經(jīng)國(guó)之大業(yè)不朽之盛事年壽有時(shí)而盡榮樂(lè)止乎其身二者必至之常期未若文章之無(wú)窮。是以古之作者,寄身于翰墨,見(jiàn)意于籍,不假良史之辭,不托飛馳之勢(shì),而聲名自傳于后。故西伯幽而演易,周旦顯而制禮,不以隱約而弗務(wù),不以康樂(lè)而加思。 摘自曹丕《典論·論文》

  20.曹丕生活于建安年間,在文學(xué)上被稱為“三曹”, 他們?cè)娢闹械目犊瘺觥⒓ぴ礁呖旱乃枷肭檎{(diào)與剛健爽朗、清新自然的藝術(shù)形式完美地結(jié)合在一起,被譽(yù)為“ ”。(2分)

  21.這段話重點(diǎn)論述了什么?(2分)

  二、名著閱讀題(15分)

  22. 下列對(duì)有關(guān)名著的說(shuō)明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

  A.《歐也妮葛朗臺(tái)》中,歐也妮23歲生日晚飯后,公證人的侄兒送來(lái)鮮花,銀行家的公子獻(xiàn)上針線匣,當(dāng)他們一起玩牌時(shí),進(jìn)來(lái)的是葛朗臺(tái)的侄兒查理。

  B.《三國(guó)演義》中,曹操求賢若渴,曾從敵對(duì)陣營(yíng)里招降過(guò)許多人才,如董卓的屬下才華出眾的陳琳,雖在檄文里痛罵過(guò)曹操,但董卓失敗后,曹操?zèng)]有殺他,而是收為己用。

  C.《家》中,克字輩三兄弟一起面對(duì)官太太入住,同樣都是封建衛(wèi)道士,但他們的態(tài)度還是有一定差別的,克定正統(tǒng)剛直,仍有士大夫的不屈;克明心懷鬼胎,心術(shù)不正;克安明哲保身,毫無(wú)氣節(jié)。

  D.《哈姆萊特》中克勞狄斯對(duì)喬特魯?shù)碌膼?ài)是虛偽的,他本可以阻止喬特魯?shù)潞榷舅帲珵榱岁幹\得逞,他不但沒(méi)有阻止,還編造謊言隱瞞王后倒下的真相。

  E.《子夜》中吳蓀甫的主要性格特征是精明強(qiáng)干,有雄心,敢冒險(xiǎn),是一個(gè)鐵腕人物。他有著發(fā)展民族工業(yè)的雄心和實(shí)力,要和傾銷中國(guó)市場(chǎng)的外貨競(jìng)爭(zhēng)。吳蓀甫性格的另一面是軟弱空虛。黃浦江夜游,深入揭示了吳蓀甫的內(nèi)心苦悶,夜總會(huì)趙吳談判時(shí),吳甚至想有條件投降,最后是把益中公司抵押給了外商。

  23. 簡(jiǎn)答題(10分)

  (1)《紅樓夢(mèng)》中第六十四回有“幽淑女悲題五美吟”,請(qǐng)問(wèn)林黛玉于悲苦中,吟誦古代哪五位有才情的女子?(5分)

  答:_______________________________________________________________________

 。2)沈從文說(shuō),《邊城》寫的是“湘水流域一個(gè)小城市中幾個(gè)愚夫俗子,被一件人事牽連在一起時(shí),各人應(yīng)有的一份哀樂(lè),為人類‘愛(ài)’字作一度恰如其分的說(shuō)明”。請(qǐng)簡(jiǎn)述作者寫了哪幾方面的“愛(ài)”。(至少三方面,每方面不超過(guò)8個(gè)字)(5分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  三、材料概括分析題(15分)

  這世界上有另一個(gè)你

  黃俊杰

  世界上有另外一個(gè)你——這個(gè)你有一輛最新款的私家車,不擔(dān)心堵車也不擔(dān)心停車;這個(gè)你房子陽(yáng)臺(tái)朝南,不擔(dān)心房?jī)r(jià)也不考慮買第二套;這個(gè)你不是文藝青年、不喝瓶裝水、按時(shí)吃飯、周末陪伴父母、從不租賃任何東西、不搞異地戀。這個(gè)你是慢生活的信徒,達(dá)到的是“面朝大海、春暖花開”的境界。

  可惜這個(gè)你,與現(xiàn)實(shí)背道而馳——你長(zhǎng)達(dá)10年的青春租住在30平方米的小房子里、每天用2個(gè)小時(shí)通勤、一年未回家看望父母、只有泛泛之交沒(méi)有知己、把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)你的精神慰藉。你習(xí)慣性對(duì)城市抱怨,每天忙于在上班時(shí)間偷菜,你堅(jiān)信自己不過(guò)在等待機(jī)會(huì),直至青春用完,才驚覺(jué)人生的路越走越窄。

  一切從你選擇留在中國(guó)最發(fā)達(dá)的城市開始。社會(huì)學(xué)家鄭也夫說(shuō)人生不外乎在追求三種狀態(tài):舒服、刺激、牛。其實(shí)也是一道城市選擇題:皆因年輕的你,愛(ài)冒險(xiǎn)勝過(guò)愛(ài)安逸,愛(ài)牛勝過(guò)愛(ài)舒服,自愿進(jìn)入人生愿境最誘人、生存邏輯又最殘酷的一線城市。這是一筆風(fēng)險(xiǎn)投資:100個(gè)夢(mèng)想家踏入人才濟(jì)濟(jì)的這個(gè)江湖,總有99個(gè)發(fā)現(xiàn)“牛”不過(guò)是一場(chǎng)泡沫。

  “逃離北上廣”代表后悔者成為社會(huì)流行語(yǔ)。白領(lǐng)返鄉(xiāng)潮與民工返鄉(xiāng)潮同時(shí)發(fā)生,你突然發(fā)現(xiàn)白領(lǐng)和民工原來(lái)是同一回事。房?jī)r(jià)被視為罪魁禍?zhǔn),北京的出租屋有膠囊公寓,深圳的“出租屋”有住人集裝箱——當(dāng)住在集裝箱里的蟻?zhàn)宀皇切≌f(shuō)而是現(xiàn)實(shí),這個(gè)社會(huì)就有了一種荒誕的喜感。

  作為工作狂,你突然明白,為了事業(yè)的前途,拋棄生活的前途并無(wú)價(jià)值,你需要的不僅是經(jīng)歷的成長(zhǎng)和工資的成長(zhǎng),還有生活的成長(zhǎng)。作為夢(mèng)想家,你突然明白,到二線城市去的不一定是失敗者,也可能是獨(dú)具慧眼的野心家。

  不是每個(gè)人都不適合一線城市,正如不是每個(gè)人都適合二線城市。重拾你的生活,需要的不是逃離北上廣的悲情,而是深思熟慮的放棄——一線城市不會(huì)因失敗者的離開而受損,你終須明白,放棄北上廣只是你的個(gè)人選擇,不僅在選擇讓生活出現(xiàn)一個(gè)拐點(diǎn),還在選擇一個(gè)別人看不見(jiàn)的機(jī)會(huì)、選擇一個(gè)最適合下一代的城市出身。

  在諸多理由之中,唯獨(dú)將“逃離”視為悲劇是錯(cuò)誤的表述——有人離開,是人性和城市的雙贏。有的人不該止步于大城市,退一步生活就海闊天空;有的城不該成為大城市,因?yàn)槿澜缱羁鞓?lè)、最幸福的城市,往往不是大城市。

  對(duì)你而言,你內(nèi)心產(chǎn)生的糾結(jié)與選擇,形成了10個(gè)轉(zhuǎn)身離開的理由——這個(gè)過(guò)程,對(duì)一個(gè)人而言是尋找自我的過(guò)程;對(duì)你即將離開或即將前往的那一座城市而言,是建立個(gè)性、尋找人性的過(guò)程。

  24.開頭兩節(jié)寫了兩個(gè)“你”,目的是什么?(5分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  25.劃線句中的“江湖”“牛”和“泡沫”在文中的什么意思。(5分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  26.文中說(shuō)“逃離北上廣”到二線城市去的原因有哪些?(5分)

  答:_______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  答案

  一、閱讀材料,完成19~21題。(10分)

  19.答案:蓋文章/ 經(jīng)國(guó)之大業(yè)/ 不朽之盛事/ 年壽有時(shí)而盡/ 榮樂(lè)止乎其身/ 二者必至之常期/ 未若文章之無(wú)窮

  20.答案:建安風(fēng)骨

  21.答案:文章對(duì)治國(guó)和揚(yáng)名的作用。(治國(guó)、揚(yáng)名各一分)

  譯文:文章關(guān)系到治國(guó)的偉大功業(yè),流傳后世而不朽的盛大事業(yè)。人的年齡壽命有時(shí)間限制,榮譽(yù)歡樂(lè)只能終于一身,二者必終止于常定的期限,不能像文章那樣流傳沒(méi)有窮期。因此,古代的作者,投身于寫作,在文章書籍中表現(xiàn)自己的意見(jiàn),不借助史家的言辭,也不托高官的權(quán)勢(shì),而聲名自然地流傳后世。所以周文王被囚禁后推演出了《周易》,周公旦顯達(dá)而制作了《禮》,(文王)不因困厄而不做事業(yè),(周公)不因顯達(dá)而更改志向。

  二、名著閱讀題(15分)

  22.B、C(B陳琳為袁紹的屬下;C項(xiàng),克定、克明順序顛倒。5分,答對(duì)一個(gè)得2分)

  23(1)西施、虞姬、明妃、綠珠、紅拂。

  (2)①家人間的關(guān)愛(ài),②男女間的情愛(ài),③鄰里間的互愛(ài)(前兩點(diǎn)各2分,最后一點(diǎn)1分)

  三、材料概括分析題(15分)

  24答案:①拿生活在二線城市的“你”與生活在一線城市的“你”進(jìn)行對(duì)比,②揭示生活在一線城市的艱辛,生活在二線城市的悠雅。(答出①2分,②3分)

  25答案:①“江湖”指一線城市;②“牛”在本文中有自大、自傲,能夠大展身手,出人頭第的意思;③“泡沫”在文中指理想落空,奮斗失敗。(答出②給1分,其他各2分)

  26答案:①理想(3節(jié)),②住房(4節(jié)),③經(jīng)歷、工資、生活的成長(zhǎng)(5節(jié)),④適合下一代(6節(jié)),⑤尋找幸福(7節(jié))(1點(diǎn)1分)

  江蘇省淮海中學(xué)高三周練語(yǔ)文試卷 3

  一、名句名

  補(bǔ)寫下列名句空缺部分

 。1)李煜在《虞美人》中用比喻的手法表達(dá)作為亡國(guó)之君的諸多愁緒的詩(shī)句是 _______,______。

  (2)《出師表》中諸葛亮概述自己在艱難時(shí)刻追隨先帝,說(shuō)明創(chuàng)業(yè)的艱難的詩(shī)句是 ____________,______________ 。

  (3)古代文人常常喜歡“嘯詠”,除了本詞中的醉翁,陶淵明也曾寫道:“___________,__________。聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑!”(《歸去來(lái)兮辭》)

  (4)《阿房宮賦》中作者認(rèn)為不吸取別人的教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍走向滅亡的一句是“__________,________!

  (5)孔子曾對(duì)“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系作過(guò)辯證論述,他說(shuō):“_________,_________。”

  二、選擇題

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)

  A. 司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡,一經(jīng)新聞媒體報(bào)道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動(dòng)了無(wú)數(shù)市民。

  B. 近年來(lái),在種種災(zāi)害面前,各級(jí)政府防患未然,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,力爭(zhēng)把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

  C. 這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì),將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來(lái),集中帶到山下,分類處理。

  D. “生命的價(jià)值在于厚度而不在于長(zhǎng)度,在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……”院士的一番話入木三分,讓我們深受教育。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)便用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 這名運(yùn)動(dòng)員看上去一副弱不勝衣的樣子,實(shí)際上,他身體健,骨骼強(qiáng)健,耐力和速度非一般人可比。

  B. 在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家,我們請(qǐng)大家來(lái),就是想聽聽各位的高見(jiàn),大家不必客氣,就姑妄言之吧。

  C. 他閑來(lái)無(wú)事,就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長(zhǎng)的帖子,結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很緊張,甚至還惹上了官司。

  D. 唐玄宗雖早就覺(jué)察到安祿山有反叛之心,但并沒(méi)有及時(shí)除掉他,反而放虎歸山,讓他出任范陽(yáng)節(jié)度使,這未免有點(diǎn)蹊蹺。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 有些人取得一點(diǎn)成績(jī),便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翹到天上去了,這樣的人終究不會(huì)有大的作為。

  B. 看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因?yàn)檫@說(shuō)明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高,品質(zhì)好。

  C. 對(duì)那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導(dǎo),還要給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì),使他們盡快地成熟起來(lái)。

  D. 開發(fā)商們對(duì)商品房面積的計(jì)算方式一直諱莫如深,由此導(dǎo)致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟(jì)糾紛經(jīng)常發(fā)生。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹,在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里,很容易被人認(rèn)出。

  B. 為化解部分旅客的不滿情緒,他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”,此舉說(shuō)明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí),還有聞過(guò)則喜的雅量。

  C. 一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲。

  D. 舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替,很少有人能從一而終地記住自己做過(guò)的華麗縹緲的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 該產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望,公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績(jī)。

  B. 某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報(bào)紙呼之欲出,可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì)。

  C. 中國(guó)古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者青睞,后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間市場(chǎng)上卻沒(méi)有了蹤影,而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天,它又漸入佳境了。

  D. 這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),實(shí)在沒(méi)想到這個(gè)困擾我兩年的問(wèn)題他卻理解得那么輕松。

  下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 土耳其舉重選手穆特魯身高只有1.50米,多次參加世界男子舉重56公斤級(jí)比賽,拿4金牌如探囊取物,人送綽號(hào)"舉重神童".

  B. 冬天老年人要增加營(yíng)養(yǎng),也要適當(dāng)運(yùn)動(dòng),在戶外鍛煉時(shí)一定要量入為出,以步行為宜,時(shí)間最好選在傍晚,還要注意保暖,防止著涼。

  C. 中國(guó)茶藝與日本茶道各有特點(diǎn),但異曲同工,都強(qiáng)調(diào)"和"的精神。中日兩國(guó)青少年也應(yīng)以和為貴。為中日睦鄰友好多作貢獻(xiàn)。

  D. 北京周邊的旅游勝地,筆者去過(guò)不少。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上,這一出人意表的奇景卻是第一次見(jiàn)到。

  三、語(yǔ)言應(yīng)用

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 新來(lái)的王老師為人不茍言笑,同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有譚校長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)跟他開點(diǎn)無(wú)傷大雅的玩笑。

  B. 近幾年,來(lái)中國(guó)演出的外國(guó)藝術(shù)團(tuán)絡(luò)繹不絕,不過(guò)人們對(duì)俄羅斯芭蕾舞團(tuán)的《天鵝湖》還是情有獨(dú)鐘,屢看不厭。

  C. 美國(guó)博物館的收費(fèi)可謂各盡所能:有的一部分收費(fèi),有的分時(shí)段收費(fèi),還有的是否交費(fèi)、交費(fèi)多少由參觀者自行決定。

  D. 中、日、韓三國(guó)參加這次圍棋比賽的運(yùn)動(dòng)員,水平都在伯仲之間,誰(shuí)能勝出,就要看誰(shuí)具有更好的競(jìng)技狀態(tài)和心理素質(zhì)了。

  四、選擇題

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)

  A. 時(shí)間真如行云流水,申奧成功的情景仿佛就在昨天,轉(zhuǎn)眼間,舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)距離我們已經(jīng)不到一百天了。

  B. 眼下,報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起,有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽聞的消息,其結(jié)果卻往往弄巧成拙。

  C. 著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西,兼容百家,在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹,被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗,真可謂實(shí)至名歸。

  D. 有段時(shí)間,滬深股市指數(shù)波動(dòng)非常大,有時(shí)一天上漲幾百點(diǎn),有時(shí)一天下跌幾百點(diǎn),漲跌幅度之大令人嘆為觀止。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)

  A. 有的父母習(xí)慣在飯桌上表?yè)P(yáng)或批評(píng)孩子,一邊吃飯,一邊輕描淡寫地說(shuō)幾句,顯得不夠重視,孩子也沒(méi)聽進(jìn)去,效果自然會(huì)差一些。

  B. "迎奧運(yùn)文明禮儀之光。北京歡迎您"展覽,以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式為載體,展現(xiàn)了北京的名勝古跡、市容新貌。

  C. 微笑像和煦的春風(fēng),微笑像溫暖的陽(yáng)光,它蘊(yùn)涵著一種神奇的力量,可以使人世間所有的煩惱都煥然冰釋。

  D. 今天我們提倡的創(chuàng)新,并不是要拋開先哲時(shí)賢的成果另起爐灶,而是要站在前輩的肩膀上一步一個(gè)腳印地前進(jìn),并努力超越前人。

  下面語(yǔ)段中劃線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  公共汽車正在行駛中,前面一騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽"嘎——"的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這一扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的摩托車男子迅速爬起來(lái),一陣東張西望之后,未見(jiàn)交警身影,繼而義無(wú)反顧,翻身上車,揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。

  A. 扣人心弦 B. 怨聲載道 C. 義無(wú)反顧 D. 怒形于色

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A. 現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行,或騎車,為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是,始作俑者是我們新來(lái)的局長(zhǎng)。

  B. 幾年前,學(xué)界幾乎沒(méi)有人不對(duì)他的學(xué)說(shuō)大加撻伐,可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后,移樽就教的人簡(jiǎn)直要踏破他家的門檻。

  C. 他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一,這不光是因?yàn)樗朴诰幑适拢匾脑蚴撬麑懙膭”韭暻椴⒚,情?jié)曲折。

  D. 旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠(chéng)懇地說(shuō):“叔叔,這些都是名人的字畫,您就買一幅吧,掛在客廳里不僅沒(méi)關(guān)打氣,還可附庸風(fēng)雅!

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 想當(dāng)初,慈禧太后的陵寢造得多么堅(jiān)固,曾幾何時(shí),還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破,落了個(gè)一片狼藉。

  B. 導(dǎo)演馮小剛把《集結(jié)號(hào)》中最重要的角色給了谷志鑫,其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。

  C. 上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績(jī)出線,表現(xiàn)十分出色,其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。

  D. 露卡在美國(guó)算是窮人,經(jīng)常得到政府機(jī)構(gòu)的接濟(jì)和幫助,但她并不總是拾人牙慧,而是主動(dòng)為社會(huì)做些好事。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 在這次演講比賽中,來(lái)自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。

  B. 陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來(lái)因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過(guò)起了瓜田李下的田園生活。

  C. 抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位,沒(méi)有擅離職守,久假不歸現(xiàn)象,確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  D. 五四時(shí)期,革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào),奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和不屈的斗爭(zhēng)精神。

  下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A. 汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會(huì)上,如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。

  B. 那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點(diǎn)鮮明,切中時(shí)弊,真可謂不刊之論啊!

  C. 無(wú)論東方還是西方,婚喪嫁娶,對(duì)普通人家來(lái)說(shuō)都不是小事,對(duì)皇家而言,就更不同凡響了。

  D. 滾滾長(zhǎng)江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國(guó)歷史上多少為爭(zhēng)奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。

  在下面一段話空缺和依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:( )

  筆名滿天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞?wù),事?shí)上等于____________。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來(lái)得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來(lái)得____________。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬(wàn)歲后,非但真假難辨,而且_____。

  A. 改名換姓 大名鼎鼎 弄巧成拙

  B. 移花接木 如雷貫耳 弄巧成拙

  C. 改名換姓 如雷貫耳 弄假成真

  D. 移花接木 大名鼎鼎 弄假成真

  依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)牡囊豁?xiàng)是( )

  我們要提高國(guó)家的科學(xué)能力,就要克服一些弊端。如我國(guó)的教育歷來(lái)重視對(duì)知識(shí)的傳授, 忽視對(duì)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。我們的學(xué)生都很能考試,在真正的實(shí)際工作中卻缺少競(jìng)爭(zhēng)力。這里有體制方面的原因, ? 有東方文化的影響。真正的現(xiàn)代教育 靠備課本, 要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

  A. 而但還不但而且

  B. 卻卻還不僅而且

  C. 而但也不是而是

  D. 卻不過(guò)也不光還

  依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

 、偎 ?孩子很嚴(yán)厲。

 、谏虾5胤侥敲创, ? 你又不知道他的地址,怎么能找到他呢?

  ③他沒(méi)有作調(diào)查研究, 作出了完全錯(cuò)誤的結(jié)論。

 、茏蛱煲沽ο铝艘灰沟难炝梁蟛坏珱](méi)有停, 越下越大了。

  A. 對(duì)于何況以致而且

  B. 對(duì)況且以至反而

  C. 對(duì)況且以致反而

  D. 對(duì)于何況以至而且

  下面一段文字劃線處,選填哪組詞語(yǔ)最恰當(dāng)。( )

  應(yīng)該承認(rèn),好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書或不喜歡讀書,那么,說(shuō)什么求甚解就都毫無(wú)意義。不讀書就不了解什么是知識(shí),不喜歡讀書也就不能用心了解書中的道理。一定要好讀書,這有起碼的發(fā)言權(quán),真正把書讀進(jìn)去了。越讀越有興趣,就會(huì)慢慢了解書中的道理。

  A. 無(wú)論或因?yàn)椴艥u漸

  B. 即使和因此就漸漸

  C. 無(wú)論或因?yàn)椴抛匀?/p>

  D. 即使和因此就自然

  依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  太陽(yáng)是天空中最亮的星體,把它放到其他恒星的位置上,那也只是一顆不太明顯的小星星,于肉眼完全看不見(jiàn)。在廣闊無(wú)垠的宇宙中,一定有數(shù)不清的“太陽(yáng)”,它們發(fā)出十分強(qiáng)烈的光輝,但距離十分遙遠(yuǎn)而暗得看不見(jiàn)了。

  A. 但是甚至可見(jiàn)盡管由于

  B. 然而以致可見(jiàn)不管由于

  C. 如果以至因此盡管因?yàn)?/p>

  D. 假如以致因此不管因?yàn)?/p>

  依次填入下面文字中的橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  西方學(xué)術(shù)文化的介紹如此混亂,連一些在西方國(guó)家也認(rèn)為低級(jí)庸俗有害的書籍、電影、音樂(lè)、舞蹈錄音,這幾年也輸入不少。這種用資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)落文化來(lái)腐蝕青少年的狀況,再也不能容忍了。

  A. 關(guān)于以致或甚至

  B. 對(duì)于以至或以及

  C. 對(duì)于以致和以及

  D. 關(guān)于以至和甚至

  下列各句中的括號(hào)內(nèi),必須加“的”的一組是( )

  ①為了實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)( )發(fā)展,國(guó)家將在西部地區(qū)新建十大工程。

  ②天文學(xué)家在太陽(yáng)系外一共發(fā)現(xiàn)28顆行星,它們( )存在是通過(guò)間接渠道推斷出來(lái)的。

 、埏L(fēng)險(xiǎn)投資的注入可以使你( )錢袋充盈,有實(shí)力去市場(chǎng)上拼搶廝殺,謀求新的發(fā)展。

 、芩小捌箟隈R”之稱,具備直拍選手快、準(zhǔn)、狠的特點(diǎn),是歐亞選手取勝( )最大障礙。

  A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A. 劉華非常激動(dòng),高聲爭(zhēng)辯說(shuō):“你們說(shuō)的這些都是杯弓蛇影,無(wú)中生有,完全不符合事實(shí)” 。

  B. 三月的呼倫貝爾大草原草長(zhǎng)鶯飛,春光迷人。

  C. 昨日,該案在禪城法院開庭,患者和醫(yī)院雙方最終對(duì)簿公堂,并圍繞術(shù)后喪失功能、是否醫(yī)院過(guò)失所致等問(wèn)題展開了辯論。

  D. 近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A. 文章生動(dòng)細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情在敘述、描寫和議論中傾注著強(qiáng)烈的感情,讀來(lái)楚楚動(dòng)人,有很強(qiáng)的感染力。

  B. 他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。

  C. 打假活動(dòng)是長(zhǎng)期的,如果我們稍有疏忽,冒牌貨又會(huì)東山再起。

  D. 一個(gè)小小子走到鮑廷璽身邊站著,拍著手,唱李太白《清平調(diào)》。真乃穿云裂石之聲,引商刻羽之奏。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A. 一美國(guó)男子在中國(guó)多次撒野動(dòng)粗,近日在公交車上將女司機(jī)打得鮮血直流。對(duì)這種不可思議的洋流氓,必須依照中國(guó)法律嚴(yán)懲不貸。

  B. 陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字這使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生簡(jiǎn)直不知所云。

  C. 法國(guó)大昆蟲家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái),用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。

  D. 這次商品博覽會(huì),聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。

  下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A. 談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)的頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也贊嘆不已。

  B. 基金活期定額投資具有相似臨時(shí)儲(chǔ)蓄的特性,能集腋成裘,平攤投資利息,降低局部風(fēng)險(xiǎn)。

  C. 金秋十月,天高云淡。二中魏源廣場(chǎng)上,隆重的魏源銅像揭幕儀式正在進(jìn)行,人們用燦爛的笑臉迎接他老人家那和顏悅色的目光。

  D. 昨天受害人小林帶著那顆受傷的心,捂著那只與光明失之交臂的眼睛,向記者傾訴了上次開庭的情況。

  江蘇省淮海中學(xué)高三周練語(yǔ)文試卷 4

  一、語(yǔ)言文字運(yùn)用

  (一)閱讀下面的文字,完成1-5題。

  南開大學(xué)徐文濤團(tuán)隊(duì)與美韓兩國(guó)科學(xué)家合作,研發(fā)出了__________的柔性人造觸覺(jué)神經(jīng),更智能的人造皮膚的出現(xiàn)_________。人類皮膚是極為復(fù)雜的系統(tǒng),其中有成千上萬(wàn)個(gè)感受器用于感知壓力、溫度、位置等信息。()。如果能讓機(jī)器人擁有類似人類皮膚的觸覺(jué),可以感知溫度、壓力,甚至具有神經(jīng)活動(dòng),那么它們將“解鎖”更多新技能,進(jìn)而令操作人員__________地進(jìn)行操作。據(jù)介紹,這種柔性人造觸覺(jué)神經(jīng)能夠很好地模擬人類皮膚觸覺(jué)功能,能夠與生物體神經(jīng)信號(hào)兼容。研究人員已成功利用其與蟑螂腿實(shí)現(xiàn)的連接以及運(yùn)動(dòng)控制,初步證實(shí)了這種兼容性。徐文濤稱,這種人工神經(jīng)觸覺(jué)系統(tǒng)具有良好的生物兼容性、柔性和高靈敏度,它可應(yīng)用于假肢中與人體神經(jīng)系統(tǒng)相兼容,柔性輕質(zhì)的結(jié)構(gòu)將使相關(guān)產(chǎn)品具有很好的舒適性,這無(wú)疑是________,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療具有潛在意義。同時(shí),由于這種人造神經(jīng)可應(yīng)用于軟體機(jī)器人,使其實(shí)現(xiàn)類似人類的感知,并在極端環(huán)境中替代人工作。

  1. 依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  A. 冠絕一時(shí) 指日可待 隨心所欲 錦上添花

  B. 首當(dāng)其沖 唾手可得 隨心所欲 畫龍點(diǎn)睛

  C. 冠絕一時(shí) 唾手可得 為所欲為 畫龍點(diǎn)睛

  D. 首當(dāng)其沖 指日可待 為所欲為 錦上添花

  2. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  A. 神經(jīng)信號(hào)由這些信息轉(zhuǎn)化而成,逐級(jí)傳送到外圍神經(jīng)和中樞神經(jīng)中

  B. 這些信息轉(zhuǎn)化成了神經(jīng)信號(hào),逐級(jí)傳送到外圍神經(jīng)和中樞神經(jīng)中

  C. 神經(jīng)信號(hào)將這些信息進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,在外圍神經(jīng)和中樞神經(jīng)中逐級(jí)傳送

  D. 這些信息被轉(zhuǎn)化成神經(jīng)信號(hào),在外圍神經(jīng)和中樞神經(jīng)中逐級(jí)傳送

  3. 文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  A. 由于這種人造神經(jīng)可應(yīng)用于軟體機(jī)器人,因而實(shí)現(xiàn)類似人類的感知,并在極端環(huán)境中替代人工作。

  B. 這種人造神經(jīng)可應(yīng)用于軟體機(jī)器人,使其具有類似人類的感知,并在極端環(huán)境中替代人工作。

  C. 由于這種人造神經(jīng)可應(yīng)用于軟體機(jī)器人,使其具有類似人類的感知,并在極端環(huán)境中替代人工作的作用。

  D. 這種人造神經(jīng)可應(yīng)用于軟體機(jī)器人,從而實(shí)現(xiàn)類似人類的感知,并在極端環(huán)境中替代人工作。

  4.下列各項(xiàng)有關(guān)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()

  A .古代帝王祭祀社稷時(shí),牛、羊、豕三牲全備為“太牢”。少牢只有羊、豕,沒(méi)有牛。

  B .古代帝王、諸侯所祭的土神叫“稷”,谷神叫“社”,后來(lái)以社稷代指國(guó)家,可見(jiàn)土地和糧食的重要性。

  C .古代統(tǒng)治者不僅重視祭祀宗廟,也重視祭天地、山川。古代帝王祭天地的最隆重的典禮叫“封禪”

  D .古代祭祀前要沐浴、更衣、獨(dú)居,戒其嗜欲,以示心地誠(chéng)敬,這些活動(dòng)叫“齋戒”

  5.下列對(duì)于稱謂的理解不正確的一項(xiàng)是()

  A .古代傳說(shuō)我國(guó)疆土四面環(huán)海,故稱國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。王勃《杜少府之任蜀州》:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”

  B .《愚公移山》:“指通豫南,達(dá)于漢陰!薄皾h陰”指漢水北面!疤┥街(yáng),汶水西流”說(shuō)明汶水在泰山南面。

  C .“三秦”指潼關(guān)以西的關(guān)中地區(qū)。項(xiàng)羽滅秦后曾將此地封給秦軍三位降將,故得名。《送杜少府之任蜀州》:“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津!

  D .漢太初元年,置京兆尹、左馮翊和右扶風(fēng)三個(gè)相當(dāng)于郡的政區(qū),因?yàn)槭枪茌牼┒技捌涓浇貐^(qū)故合稱“三輔”。

  (二)閱讀下面的文字,完成6-10題。

  A.語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,11分)

  閱讀下面的文字,完成6~8題。

  在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),《覺(jué)醒年代》用初心、匠心、誠(chéng)心、史心、藝心,熔鑄成有質(zhì)感的影像語(yǔ)言,追尋跨越歷史長(zhǎng)河的中華民族精神,為電視劇獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕再添一部具有里程碑意義的精品力作,照亮了同類電視劇的創(chuàng)作之路。《覺(jué)醒年代》不僅在一個(gè)更為廣闊的國(guó)際空間內(nèi)對(duì)國(guó)家大勢(shì)進(jìn)行了展現(xiàn),亦對(duì)這段特殊的歷史有著清晰的呈述,凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開闊。導(dǎo)演張永新說(shuō):“中國(guó)兩千五百年不變的車轍,如何應(yīng)對(duì)西方的沖擊與侵略?只有一條路——覺(jué)醒!痹搫】胺Q經(jīng)典的是對(duì)人物形象的塑造及對(duì)歷史場(chǎng)景的完美再現(xiàn),既有愚昧的晚清遣老、殘暴的北洋軍閥、守舊的儒學(xué)大家,也有在新思想影響下率先覺(jué)醒的青年英才、尋求救國(guó)良方的知識(shí)分子領(lǐng)袖,還有在近現(xiàn)代中華文化史上留下①的諸多人物。除了對(duì)陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人物的②外,其他人物雖寥寥數(shù)筆卻極為傳神,如魯迅、錢玄同、辜鴻銘、黃侃等人物均演繹得十分生動(dòng)傳神,就連跟隨辜鴻銘的兩個(gè)封建忠仆也刻畫得___③___。

  6.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)

  7. 文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將它修改正確。(4分)

  8. 文中畫橫線句子運(yùn)用了比喻與問(wèn)答的方式,請(qǐng)任選其一簡(jiǎn)析其構(gòu)成及表達(dá)效果。(4分)

  B .語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)

  閱讀下面的文字,完成9~10題。

  人類的大腦每秒都會(huì)收到無(wú)數(shù)信號(hào)。多數(shù)時(shí)候,①,譬如樹葉輕柔的沙沙聲;與此同時(shí),大腦會(huì)對(duì)一些重要的線索保持關(guān)注,譬如汽車?yán)鹊穆曇簟⑶瞄T聲等等。大腦對(duì)信息流的篩選主要是通過(guò)數(shù)十億個(gè)突觸組成的復(fù)雜神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的。突觸是調(diào)節(jié)細(xì)胞間信號(hào)傳輸?shù)膶iT連接,它們中的一些會(huì)抑制信號(hào)傳輸,②。這種瞬息間即可完成的“平衡行為”,是大腦高速運(yùn)行的保障。科研人員發(fā)現(xiàn),大腦中的這種微妙平衡,③。這些常駐免疫細(xì)胞通過(guò)與抑制性突觸的互動(dòng),減緩信息在細(xì)胞間的流動(dòng),對(duì)建立平衡的大腦布線至關(guān)重要。

  9. 下列各項(xiàng)中,與劃線句中引號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是()(3分)

  A. “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘孺子!笔囚斞赶壬簧膶懻铡

  B. 正如那位老鄉(xiāng)所說(shuō),老根據(jù)地的百姓們做的鞋是“量天尺”。

  C. 如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你是無(wú)法進(jìn)入的。

  D. 人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”。

  10. 請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)13個(gè)字。(6分)

  二、文言文閱讀(40分)

  (一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

  閱讀下面的文言文,完成11~15題。

  (司空)圖字表圣,自言泗州人。少有俊才,咸通中,一舉登進(jìn)士第。雅好為文,躁于進(jìn)取,頗自矜伐,端士鄙之。初,從事使府,及登朝,驟歷清要。巢賊之亂,車駕播遷,圖有先人舊業(yè)在中條山,極林泉之美。圖自禮部員外郎,因避地焉,日以詩(shī)酒自?shī)省偬煜掳迨,士人多往依之,互相推?jiǎng),由是聲名藉甚。昭宗反正,以戶部侍郎征至京師。圖既負(fù)才慢世,謂己當(dāng)為宰輔,時(shí)要惡之,稍抑其銳。圖憤憤謝病,復(fù)歸中條,與人書疏,不名官位,但稱知非子,又稱耐辱居士。其所居曰禎貽溴,溪上結(jié)茅屋,命曰休休亭,常自為記云。

  臣謹(jǐn)按:圖,河中虞鄉(xiāng)人。少有文彩,未為鄉(xiāng)里所稱,會(huì)王凝自尚書郎出為絳州刺史,圖以文謁之,大為凝所賞嘆,由是知名。未幾,凝入知制語(yǔ),遷中書舍人知貢舉,擢圖上第。頃之,凝出為宣州觀察使,辟圖為從事。既渡江,御史府奏圖監(jiān)察,下詔追之。圖感凝知己之恩,不忍輕離幕府,滿百日不赴闕,為臺(tái)司所勒,遂以本官分司。此豈躁于進(jìn)取者耶?舊史不詳,一至于是。圖見(jiàn)唐政多僻,中官用事,知天下必亂,即棄官歸中條山,尋以中書舍人征,又拜禮部、戶部侍郎,皆不起。及昭宗播遷華下圖以密邇乘輿即時(shí)奔問(wèn)復(fù)辭還山故詩(shī)曰多病形容五十三誰(shuí)憐借笏趨朝參此豈有意乎相位耶?河中節(jié)度使王重榮請(qǐng)圖撰碑,得絹數(shù)千匹,圖致于虞鄉(xiāng)市心,恣鄉(xiāng)人所取,一日而盡。梁祖受禪,以禮部尚書征,辭以老病,卒時(shí)年八十余。

  臣又按:梁室大臣如恭翔、李振、杜曉、楊涉等等,皆唐朝舊族,本當(dāng)忠義立身,重侯累將,三百余年,一旦委質(zhì)朱梁,其甚者贊成弒逆,惟圖以清直避世,終身不仕梁祖。故《梁史》揭圖小瑕,以泯大節(jié)者,良有以也。

 。ㄍ跤韨牎段宕坟饰摹罚挠袆h節(jié))

  11. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. 及昭宗播遷/華下圖以密邇/乘輿即時(shí)奔問(wèn)/復(fù)辭還山/故詩(shī)曰/多病形容五十三/誰(shuí)憐借笏趨朝參/此豈有意乎相位耶

  B. 及昭宗播遷華下/圖以密邇/乘輿即時(shí)奔問(wèn)/復(fù)辭還山/故詩(shī)曰/多病形容五十三/誰(shuí)憐借笏趨朝參/此豈有意乎相位耶

  C. 及昭宗播遷華下/圖以密邇乘輿/即時(shí)奔問(wèn)/復(fù)辭還山/故詩(shī)曰/多病形容五十三/誰(shuí)憐借笏趨朝參/此豈有意乎相位耶

  D. 及昭宗播遷/華下圖以密邇/乘輿即時(shí)奔問(wèn)/復(fù)辭還山故詩(shī)曰/多病形容五十三/誰(shuí)憐借笏趨朝參/此豈有意乎相位耶

  12. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. 居士,舊時(shí)對(duì)在家信佛的人的泛稱,也可以稱有德有才但是隱居不仕或未仕的人。

  B. 分司,按唐制,中央官員在陪都任職者,稱為分司,除分司御史外,其余均為閑職。

  C. 笏,古代君、臣朝見(jiàn)時(shí)手中所的狹長(zhǎng)板子,用玉、象牙或竹片制成,以比畫或記事。

  D. 祖,廟號(hào)。君王有奠基之功,稱為祖,有守成之德,稱為宗,只有開國(guó)皇帝才能稱祖。

  13. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. 司空?qǐng)D才華橫溢。他年輕時(shí)就因?yàn)槲牟沙霰,得到了時(shí)任絳州刺史的王凝的賞識(shí),后來(lái)在科舉考試中一次就考中進(jìn)士。

  B. 司空?qǐng)D為人狂傲。他仕途失意,憤而辭官,歸隱林泉,后與人通信,不署官位;為人撰碑,卻將所得的報(bào)酬一日散盡。

  C. 司空?qǐng)D審時(shí)度勢(shì)。他看到晚唐時(shí)宦官亂政,國(guó)事堪憂,立刻棄官歸鄉(xiāng);后雖多次蒙受征召,也避世不出,全身遠(yuǎn)禍。

  D. 司空?qǐng)D頗富爭(zhēng)議。他以號(hào)明志,結(jié)廬溪上,梁得天下后,又拒絕高官厚祿;但是《梁史》指責(zé)他道德有瑕,大節(jié)泯滅。

  14. 把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

  (1)圖既負(fù)才慢世,謂己當(dāng)為宰輔,時(shí)要惡之,稍抑其銳。

 。2)一旦委質(zhì)朱梁,其甚者贊成弒逆,惟圖以清直避世,終身不仕梁祖

  15. “端士”認(rèn)為司空?qǐng)D“躁于進(jìn)取”,作者反駁他們的理由是什么?(3分)

 。ǘ┪难晕拈喿x(本題共5小題,20分)

  閱讀下面的文言文,完成16~20題。

  張運(yùn)字南仲,信之貴溪人。運(yùn)年二十五,以太學(xué)生登宣和三年進(jìn)士第,賜同上舍出身,調(diào)桂陽(yáng)監(jiān)藍(lán)山縣丞。縣闕令,運(yùn)攝縣事?h與諸獠接壤,因俗為治,吏民安之。臨武寇與諸獠合,大剽掠,運(yùn)親帥兵禽之。遷潭州攸縣尉。移貳濡須。金人犯廬、壽等州,大將駐兵淮壖以拒之,運(yùn)給餉未嘗乏絕。歲余,以親老還江東,寓居鄱。既而丁母及父憂,服除,起知桂陽(yáng)監(jiān)。五月而境內(nèi)稱治,與部使者奏升監(jiān)為軍。大修庠序之教,祠漢以來(lái)守令有功德于桂陽(yáng)者衛(wèi)颯、唐羌等七人于學(xué),刻《續(xù)顏氏家訓(xùn)》《四時(shí)纂要》等書,散之民間,使之修德而務(wù)本。召入對(duì),除知達(dá)州。召為度支郎中。臨安樓店務(wù)錢歲三十余萬(wàn)緡,請(qǐng)以十萬(wàn)歸省額。戶部所儲(chǔ)三佛齊國(guó)所貢乳香九萬(wàn)一千五百斤,直可百二十余萬(wàn)緡,請(qǐng)分送江、浙、荊湖漕司賣之,以糴軍餉。拜刑部侍郎,言:諸斥逐累赦未還者,宜從湔洗。諸申請(qǐng)條制,多重復(fù)牴牾,失于太煩。諸編置不以赦原、不以蔭論之類,失于太重。外路刑獄三經(jīng)翻異,移送大理,刀鋸數(shù)施,非所以示遠(yuǎn)。及諸不便,皆從之。又請(qǐng)廣儲(chǔ)蓄,興鼓鑄,修屯田,作鄉(xiāng)兵,亦皆聽納。會(huì)金人渝盟,特遷戶部侍郎,以專饋餉。丞相陳康伯議遣李寶自四明控制海道,眾論紛紜,運(yùn)直入贊決,以為上策,金人果敗走。因上疏乞降詔撫將士蠲租賦遣信使結(jié)豪杰堅(jiān)城守督漢中將士趨關(guān)陜以制其后置四鎮(zhèn)三帥于兩淮襄漢之間以為內(nèi)固以圖進(jìn)取。乾道七年,鄱大饑,運(yùn)首發(fā)粟二千石以振之,自是民爭(zhēng)出粟以濟(jì)。連上章致政,不許,以疾卒。

  (節(jié)選自《宋史列傳第一百六十三》)

  【注】①壖,城下宮廟外及水邊等處的空地或田地;磯迹此叺臑┩。②三佛齊國(guó),東南亞印度化古國(guó)之一。

  16.下列對(duì)文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.因上疏乞降/詔撫將士/蠲租賦/遣信使/結(jié)豪杰/堅(jiān)城守/督漢中將士趨關(guān)陜以制其后/置四鎮(zhèn)三帥于兩淮/襄漢之間以為內(nèi)固/以圖進(jìn)取/

  B.因上疏/乞降詔撫將士/蠲租賦/遣信使/結(jié)豪杰/堅(jiān)城守/督漢中將士趨關(guān)陜以制/其后置四鎮(zhèn)三帥于兩淮/襄漢之間以為內(nèi)固/以圖進(jìn)取/

  C.因上疏/乞降詔撫將士/蠲租賦/遣信使/結(jié)豪杰/堅(jiān)城守/督漢中將士趨關(guān)陜以制其后/置四鎮(zhèn)三帥于兩淮/襄漢之間以為內(nèi)固/以圖進(jìn)取/

  D.因上疏乞降/詔撫將士/蠲租賦/遣信使/結(jié)豪杰/堅(jiān)城守/督漢中將士趨關(guān)陜以制/其后置四鎮(zhèn)三帥于兩淮/襄漢之間以為內(nèi)固/以圖進(jìn)取/

  17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.進(jìn)士,初為科舉考試科目之一,后又為通過(guò)最后一級(jí)中央政府考試者的統(tǒng)稱。

  B.服除,守喪期滿。官員守喪期滿后,朝廷一般都會(huì)恢復(fù)其丁憂前原任的官職。

  C.庠序,古代的鄉(xiāng)學(xué),與帝王的辟雍、諸侯的泮宮等大學(xué)相對(duì)。亦泛指學(xué)校。

  D.致政,猶言致事、致仕、休致,指官吏將執(zhí)政的權(quán)柄歸還君主,辭去官職。

  18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.張運(yùn)內(nèi)平動(dòng)亂,外抗金兵。代理桂陽(yáng)監(jiān)藍(lán)山縣令時(shí),他帶兵擒獲賊寇;移任濡須時(shí),他駐軍淮河邊,抵抗進(jìn)犯廬州、壽州的金兵。

  B.張運(yùn)寬厚為懷,主張輕刑。任刑部侍郎時(shí),他提出應(yīng)寬待赦免多次仍無(wú)法回來(lái)的犯人,指出對(duì)他們的處理存在判罰過(guò)重等問(wèn)題。

  C.張運(yùn)深受信任,頗受重用。他提出增加儲(chǔ)蓄、整治屯田等建議,均被采納;金人違約,他被朝廷破格升任,專門負(fù)責(zé)運(yùn)送糧餉。

  D.張運(yùn)政績(jī)突出,處事果決。他在地方、中央官署任職,均有建樹;金人違約,他直接參與決策,支持丞相意見(jiàn),終致金兵敗退。

  19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

  ⑴直可百二十余萬(wàn)緡,請(qǐng)分送江、浙、荊湖漕司賣之,以糴軍餉。

  ⑵乾道七年,鄱大饑,運(yùn)首發(fā)粟二千石以振之,自是民爭(zhēng)出粟以濟(jì)。

  20.張運(yùn)主管桂陽(yáng)監(jiān)時(shí)在當(dāng)?shù)厥┬薪袒,具體措施有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

  三、必修篇目默寫(本題共8小題,15分)

  21. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

 。1)《赤壁賦》中,“▲ ”使用精當(dāng)?shù)膭?dòng)詞寫江面籠罩在水汽之中的景象

 。2)在《勸學(xué)》中,荀子用登高望遠(yuǎn)、順風(fēng)疾呼、騎馬行千里、劃槳渡江河等四個(gè)類比,推出了“,”的結(jié)論。

  (3)《諫太宗十思疏》中,概括歷代帝王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律的兩句是:,

 。4)在《春江花月夜》中,張若虛用“___________,___________”兩個(gè)問(wèn)句領(lǐng)起下文對(duì)思婦和游子的相關(guān)描寫。

 。5)在《師說(shuō)》中韓愈用“_________,____”與士大夫“恥學(xué)于師”作對(duì)比,贊譽(yù)百姓樸實(shí)智慧。

  (6)司馬遷《屈原列傳》中,屈原因?yàn)榧樾靶∪说碾x間,可以說(shuō)是處于困境中了,“________,________”,能不產(chǎn)生怨恨嗎!

  (7)在《答司馬諫議書》中,王安石認(rèn)為,天下儒者所爭(zhēng)論的,特別表現(xiàn)在“名實(shí)”的問(wèn)題上。他接著說(shuō),“________,________”。

 。8)《論語(yǔ)·里仁》中,強(qiáng)調(diào)我們既要向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),也要加強(qiáng)自我反省的兩句是“____________________,________________________”。

  四、作文(60分)

  22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(50分)

  我們可以理解為什么自然界處處充滿美,這很大一部分歸功于自然選擇!匀唤绲囊磺性O(shè)計(jì),就我們所知,并不是絕對(duì)完美無(wú)缺的。

  ——達(dá)爾文《物種起源》

  我們所居的世界是最完美的,因?yàn)樗亲畈煌昝赖摹!@個(gè)世界之所以美滿,就在有缺陷,就在有希望的機(jī)會(huì),有想象的田地。換句話說(shuō),世界有缺陷,可能性才大。

  ——朱光潛《無(wú)言之美》

  黃金無(wú)足色,白璧有微瑕。

  ——宋·戴復(fù)古《寄興》

  上述材料具有啟示意義。請(qǐng)綜合理解材料內(nèi)容寫一篇文章,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自身實(shí)踐,表達(dá)自己的感悟和思考。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于700字。

  高三語(yǔ)文周練(一)答案

  一、語(yǔ)言文字運(yùn)用

  1. A 【解析】冠絕一時(shí):形容在某一時(shí)期內(nèi)超出同輩,首屈一指。首當(dāng)其沖:指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。根據(jù)語(yǔ)境修飾“柔性人造觸覺(jué)神經(jīng)”,選用“冠絕一時(shí)”恰當(dāng)。

  指日可待:(事情、希望等)不久就可以實(shí)現(xiàn)。唾手可得:形容非常容易得到。句中要衣達(dá)的是“不久就可以實(shí)現(xiàn)”的意思,故選用“指日可待”更恰當(dāng)。

  隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。為所欲為:想干什么就干什么,任意行事(含貶義)。因?yàn)椤盀樗麨椤焙H義,不合語(yǔ)境,故選用“隨心所欲”。

  錦上添花:比喻使美好的事物更加美好。畫龍點(diǎn)睛:比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。此處說(shuō)的是柔性輕質(zhì)的結(jié)構(gòu)令相關(guān)產(chǎn)品更舒適,用“錦上添花”恰當(dāng)。

  2. D 【解析】由于括號(hào)前是“信息”一詞,用頂真連貫法,應(yīng)讓“這些信息”作后面句子的主語(yǔ),據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng)。

  又由于信息是被轉(zhuǎn)化成神經(jīng)信號(hào)的,故用被動(dòng)句更合適,據(jù)此可排除B項(xiàng)。

  3. B【解析】原句存在濫用介詞造成成分殘缺,排除C項(xiàng)!皩(shí)現(xiàn)”與“感知”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)、D項(xiàng)。

  4.B【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

  B .“土神叫‘稷’,谷神叫‘社’”錯(cuò),說(shuō)法顛倒了。土神叫“社”,谷神叫“稷”。

  5.B本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識(shí)的能力。

  B.“‘ 漢陰’指漢水北面”錯(cuò)誤。山南水北為“陽(yáng)”,山北水南為“陰”,故“漢陰”指漢水南面。

  6.【答案】①雪泥鴻爪②精雕細(xì)琢③惟妙惟肖

  【解析】第一空,雪泥鴻爪”原意為大雁在雪泥上踏過(guò)留下的爪印,后比喻遺留的痕跡。語(yǔ)境是說(shuō)在中華文化史上遺留痕跡,故填“雪泥鴻爪”。第二空,“精雕細(xì)琢”,精心細(xì)致的雕刻琢磨。形容做事仔細(xì)用心。多指藝術(shù)品的創(chuàng)作。語(yǔ)境是說(shuō)電視劇《覺(jué)醒年代》對(duì)革命者精心細(xì)致的刻畫,故填“精雕細(xì)琢”;第三空,“惟妙惟肖”,描寫或模仿得非常逼真。語(yǔ)境是說(shuō)形象刻畫非常逼真,故填“惟妙惟肖”。

  7.示例:不僅對(duì)這段特殊的歷史有著清晰的呈述,亦在一個(gè)更為廣闊的國(guó)際空間內(nèi)對(duì)國(guó)家大勢(shì)進(jìn)行了展現(xiàn),凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)的精準(zhǔn)還原以及歷史視野的高度開闊。

  【解析】畫線句子有兩處語(yǔ)。骸啊瓏(guó)家大勢(shì)進(jìn)行了展現(xiàn),……歷史有著清晰的呈述”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)先呈述歷史,再展現(xiàn)國(guó)家大大勢(shì);“對(duì)歷史事實(shí)以及歷史視野的高度開闊”搭配不當(dāng),歷史視野可以“開闊”,而“歷史事實(shí)”應(yīng)是“還原”或“再現(xiàn)”。

  8.示例一:該句將中國(guó)兩千五百年的歷史軌跡比作車轍,凸顯留下的印跡之深,展現(xiàn)《覺(jué)醒年代》這部劇作的沖擊力;示例二:采用設(shè)問(wèn)手法,先提出問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)西方的沖擊與侵略,這樣能夠提醒讀者注意,引發(fā)讀者思考;然后做出回答,凸顯“覺(jué)醒”的必要,讓人印象更深刻。

  【解析】本題考查鑒賞語(yǔ)言表達(dá)效果的能力。解答時(shí),需要從比喻和問(wèn)答方式的角度選擇其一進(jìn)行賞析,既要分析其構(gòu)成,也要分析表達(dá)效果。從比喻的角度看,“中國(guó)兩千五百年不變的車轍”使用比喻,本體是“中國(guó)兩千五年不變的歷史軌跡”,喻體是“車轍”,“兩千五年不變”“車轍”可以凸顯這歷史軌跡留下的印痕之深;從問(wèn)答的角度看,“如何應(yīng)對(duì)西方的沖擊與侵略?只有一條路——覺(jué)醒”是設(shè)問(wèn),前面是問(wèn)題“如何應(yīng)對(duì)西方的沖擊與侵略”,后面是答案“只有一條路——覺(jué)醒”,突出“覺(jué)醒”的必要,也凸顯出《覺(jué)醒年代》這部作品的沖擊力。

  9.【答案】C【解析】例句引號(hào)的作用是強(qiáng)調(diào)。A.引號(hào)的作用是引用;B.引號(hào)的作用是特定稱謂;C.引號(hào)的作用是強(qiáng)調(diào);D.引號(hào)的作用是諷刺或否定。故選C。

  10.【答案】①我們會(huì)忽略無(wú)關(guān)緊要的線索;②另一些則會(huì)加速信號(hào)傳輸;③是大腦的常駐免疫細(xì)胞維持的。

  【解析】解答時(shí)一是要考慮整個(gè)文段的寫作對(duì)象,二是要注意文段的敘述層次,即考慮句與句之間的聯(lián)系。三是注意特殊詞語(yǔ)的提示,比如關(guān)聯(lián)詞和代詞。首句說(shuō)人類的大腦每秒都會(huì)收到無(wú)數(shù)信號(hào);通過(guò)分析層次結(jié)構(gòu),后面二句話是對(duì)前面“無(wú)數(shù)信號(hào)”的一種態(tài)度和選擇。結(jié)合后一句“與此同時(shí),大腦會(huì)對(duì)一些重要的線索保持關(guān)注,譬如汽車?yán)鹊穆曇簟⑶瞄T聲等等”可知,前一句應(yīng)是和它對(duì)應(yīng)的一種情況,所以第一空應(yīng)是大腦對(duì)“無(wú)關(guān)緊要的線索”的態(tài)度,后文是“保持關(guān)注”,那前一句對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“忽略掉”,即可推斷第一空應(yīng)填“我們會(huì)忽略無(wú)關(guān)緊要的線索”;結(jié)合后一句“這種瞬息間即可完成的‘平衡行為’”可知,既然是“平衡行為”,前一句是“抑制信號(hào)傳輸”,那所填空的這一句應(yīng)是“加速信號(hào)傳輸”才能構(gòu)成“平衡行為”,即可推斷第二空應(yīng)填“另一些則會(huì)加速信號(hào)傳輸”;最后一空可通過(guò)后一句中的代詞“這些”作為入手點(diǎn)判斷,既然后句出現(xiàn)“這些常駐免疫細(xì)胞”說(shuō)明前文出現(xiàn)了這個(gè)詞語(yǔ),所以才會(huì)隨之出現(xiàn)“這些常駐免疫細(xì)胞”的表達(dá)形式。前句意思是“大腦中的這種微妙平衡”,結(jié)合兩個(gè)判斷點(diǎn),此空應(yīng)為論述大腦中能保持微妙平衡的原因,即可推斷第三空應(yīng)填“是大腦的常駐免疫細(xì)胞維持的”。

  二、文言文閱讀(40分)

  11. C“圖”作“以密邇乘輿”的主語(yǔ),在其前斷開,排除AD。 “乘輿”是“圖”的謂賓,中間不應(yīng)斷開,排除B。

  12. D“只有開國(guó)皇帝能稱祖”錯(cuò),例如明成祖朱棣、清圣祖康熙。

  13. D“《梁史》指責(zé)他道德有瑕,大節(jié)泯滅”,錯(cuò)。原文“《梁史》揭圖小瑕,以泯大節(jié)者”,意思是梁史指責(zé)司空?qǐng)D有小的瑕疵而泯滅他的大節(jié),即司空?qǐng)D只是小過(guò)錯(cuò),大節(jié)仍存,只是梁史試圖用小過(guò)錯(cuò)來(lái)掩蓋他的大節(jié),達(dá)到污蔑他的目的。

  14.(1)司空?qǐng)D自負(fù)才作,輕慢世人,認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)作宰相,當(dāng)權(quán)者厭惡他,慢慢壓制他的銳氣。

 。2)有一天委身梁朝(梁朝的朱溫),其中的那些過(guò)分的人輔佐成全弒君的逆賊,只有司空?qǐng)D用清康忠直(的形象)避世不出,終身不擔(dān)任梁太祖的官員。

  解析:(1)負(fù):自負(fù)。慢:輕慢。謂:認(rèn)為。為:做。時(shí)要:當(dāng)權(quán)者。稍:略微。

  (2)一旦:有一天。其甚者:其中那些過(guò)分的人。贊成:輔佐成全。逆:逆賊。以:憑借,用。仕:做官。

  15.①司空?qǐng)D感激王凝的知遇之恩,不忍心離開容府,百日不上任,并非汲汲于權(quán)位。②舊史記載不詳。(《梁史》有意抹黑,亦可)

  【參考譯文】

  司空?qǐng)D字表圣,自稱是泗州人,從小就有才,咸通年間,一舉考中進(jìn)士第。很喜歡寫文章,性急,喜歡自夸,正直之士都鄙視他。起初,去使府工作,從登朝起,先后擔(dān)任要職。黃巢賊兵作亂,皇上離京,司空?qǐng)D有祖先的產(chǎn)業(yè)位于中條山,極盡林泉之美。司空?qǐng)D從擔(dān)任禮部員外郎開始就躲在那里,每天用詩(shī)酒自?shī)首詷?lè)。當(dāng)時(shí)天下動(dòng)亂不安,士人經(jīng)常依靠他,互相吹捧,因此聲名很盛。昭宗回京后,司空?qǐng)D以戶部侍郎的身份被征召至京師。司空?qǐng)D恃才傲世,認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)任宰相,為掌權(quán)者所厭惡,慢慢壓制其銳氣。司空?qǐng)D憤憤不滿,請(qǐng)病假,又回到中條山,與人書信往來(lái),不在意官位。只稱知道自己為知非子,又自稱耐辱居士。他所住的地方叫做禎貽溴,在溪上結(jié)了一座茅屋,命名為休休亭,經(jīng)常自己寫記。

  我整理如下:司空?qǐng)D,河中虞鄉(xiāng)人。從小就有文采,不曾被鄉(xiāng)里所稱道,恰逢王凝從尚書郎外放為絳州刺史,司空?qǐng)D用文章拜謁他,很為王凝賞識(shí)贊嘆,因此出名。不久,王凝入宮任知制誥,升任中書舍人知貢舉,提拔司空?qǐng)D升職。很快,王凝出任宣州觀察使,任命司空?qǐng)D為從事。渡江后,御史府上報(bào)朝廷讓司空?qǐng)D任監(jiān)察一職,朝廷下詔讓他回京,司空?qǐng)D感念王凝知遇之恩,不忍輕易離開幕府,百日后仍不去見(jiàn)皇上,被臺(tái)司彈劾,于是以本官的身份任分司一職。這難道是熱切追求功名嗎?舊史不清不楚,到了這個(gè)地步,司空?qǐng)D見(jiàn)朝廷政令有很多古怪,宦官掌權(quán),知道天下必亂,就棄官歸隱中條山,不久以中書舍人的身份被征召,又任禮部、戶部侍郎,都不去。等到昭宗遷到華下,司空?qǐng)D因?yàn)榕c皇上關(guān)系親近而同乘一輛車,皇上隨時(shí)詢問(wèn),他又辭別,回到中條山。所以有詩(shī)道“多病形容五十三,誰(shuí)憐借笏趨朝參”。這難道是有意于相位嗎?河中節(jié)度使王重榮請(qǐng)司空?qǐng)D寫碑文,司空?qǐng)D得絹數(shù)千匹為報(bào)酬,把它扔到虞鄉(xiāng)市曹里,任憑鄉(xiāng)人取走,一天就被拿光了。梁太祖受皇帝禪讓,用禮部尚書的官職征召他圖以老病為借口推辭了,死時(shí)年八十多。

  我又整理:梁朝大臣如恭翔、李振、杜曉、楊涉等等,全都是唐朝舊貴族,本應(yīng)當(dāng)憑借忠義立身,家中世代做侯爵將領(lǐng),三百多年。有一天委身梁朝(梁朝的朱溫),其中的那些過(guò)分的人輔佐成全弒君的逆賊,只有司空?qǐng)D用清康忠直(的形象)避世不出,終身不擔(dān)任梁太祖的官員。梁太祖以前的梁史指責(zé)司空?qǐng)D有小的瑕疵而泯滅他的大節(jié),確實(shí)如此。

  16.(3分)C(因上疏:“乞降詔撫將士,蠲租賦,遣信使,結(jié)豪杰,堅(jiān)城守,督漢中將

  士趨關(guān)陜以制其后。置四鎮(zhèn)三帥于兩淮、襄漢之間以為內(nèi)固,以圖進(jìn)取。”)

  17.(3分)B(錯(cuò)在“朝廷一般都會(huì)恢復(fù)其丁憂前的官職”。官員守制期滿后,朝廷要重新任命官職。)

  18.(3分)A(錯(cuò)在“他駐軍淮河邊,抵抗進(jìn)犯廬州、壽州的金兵”。據(jù)原文,駐軍淮河

  邊的是大將,張運(yùn)只是負(fù)責(zé)為其調(diào)運(yùn)糧餉。)

  19.⑴(4分)價(jià)值可達(dá)一百二十多萬(wàn)緡,(張運(yùn))請(qǐng)求(將它們)分別送到江、浙、荊湖

  的漕司賣掉,用來(lái)購(gòu)買糧食作為軍餉。(踩分點(diǎn)“直”、補(bǔ)充省略、“糴”,各1分;句意1分)

  ⑵(4分)乾道七年,鄱陽(yáng)(遭遇)大饑荒,張運(yùn)首先拿出二千石糧食救濟(jì)災(zāi)民,自此以后民眾爭(zhēng)著拿出糧食來(lái)救災(zāi)。(踩分點(diǎn)“發(fā)”“振”“濟(jì)”,各1分;句意,1分)

  20.(3分)①興辦學(xué)校;②為有功德于地方的官吏修建祠堂;③刻印、散發(fā)《續(xù)顏氏家

  訓(xùn)》《四時(shí)纂要》等書籍。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)

  附:參考譯文

  張運(yùn)字南仲,信州貴溪人。張運(yùn)二十五歲時(shí),憑借太學(xué)生的身份參加宣和三年進(jìn)士考試及第,被賜予同上舍出身,調(diào)任桂陽(yáng)監(jiān)藍(lán)山縣丞。縣令空缺,張運(yùn)代理縣中事務(wù)。藍(lán)山縣與各少數(shù)民族接壤,(張運(yùn))遵循當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗來(lái)治理,官吏百姓都很安定。臨武的賊寇與各少數(shù)民族會(huì)合,大肆搶劫掠奪,張運(yùn)親自帶兵將他們擒獲。遷任潭州攸縣尉。移任濡須的副職。金人侵犯廬州、壽州等地,宋大將駐兵在淮河旁邊的空地來(lái)抵抗他們,張運(yùn)供給糧餉從來(lái)沒(méi)有缺乏斷絕。一年多后,張運(yùn)因?yàn)殡p親年老回到江東,寄居在鄱陽(yáng)。不久他開始為父母守喪,守喪期滿,被起用主管桂陽(yáng)監(jiān)。五個(gè)月境內(nèi)就得到治理,與部使者一起奏請(qǐng)將桂陽(yáng)監(jiān)升為軍。大力修治學(xué)校教育,給漢代以來(lái)對(duì)桂陽(yáng)有功德的太守縣令衛(wèi)颯、唐羌等七人在學(xué)校中立祠,刻印《續(xù)顏氏家訓(xùn)》《四時(shí)纂要》等書,在民間散發(fā),使百姓修習(xí)品德、從事農(nóng)業(yè)。征召(張運(yùn))入朝應(yīng)對(duì),授任(他為)達(dá)州知州。被召入任度支郎中。臨安樓店務(wù)(宋代地方管理房地產(chǎn)稅務(wù)的機(jī)構(gòu))的稅收錢每年有三十多萬(wàn)緡,張運(yùn)請(qǐng)求把十萬(wàn)緡歸入政府征稅的定額。戶部?jī)?chǔ)存的三佛齊國(guó)進(jìn)貢的九萬(wàn)一千五百斤乳香,價(jià)值可達(dá)一百二十多萬(wàn)緡,(張運(yùn))請(qǐng)求(將它們)分別送到江、浙、荊湖的漕司賣掉,用來(lái)購(gòu)買糧食作為軍餉。被授任刑部侍郎,張運(yùn)上奏說(shuō):那些被貶逐多次赦免都沒(méi)有回來(lái)的人,應(yīng)該讓他們洗刷污點(diǎn);那些申請(qǐng)的條例制度,大多重復(fù)矛盾,錯(cuò)誤在于過(guò)分煩瑣;對(duì)那些被編戶安置不能獲得赦宥、不能享受庇蔭的一類人,錯(cuò)誤在于處罰太重;外地的案件經(jīng)過(guò)再三翻案變化,移送到大理寺,多次施以刑罰,這不是昭示遠(yuǎn)方的做法。又提及許多不便利之事,(朝廷)都聽從了他。又請(qǐng)求增加儲(chǔ)蓄,興辦冶煉金屬、鑄造錢幣(的場(chǎng)所),整治屯田,設(shè)立鄉(xiāng)兵,朝廷也都聽從采納。正逢金人違背盟約,朝廷破格升任他為戶部侍郎,來(lái)專門負(fù)責(zé)運(yùn)送軍隊(duì)糧餉。丞相陳康伯建議派遣李寶從四明控制海路,眾說(shuō)紛紜,張運(yùn)直接入朝參與決策,認(rèn)為這是上策,金兵果然戰(zhàn)敗逃跑。于是張運(yùn)上疏說(shuō):“請(qǐng)求下詔書安撫將士,免除租稅,派遣信使,聯(lián)合豪杰,加強(qiáng)守城(力量),督促漢中的將士向關(guān)陜進(jìn)發(fā)以便牽制敵人后方。在兩淮、襄漢之間設(shè)置四鎮(zhèn)三帥來(lái)作為內(nèi)地支柱,以圖謀進(jìn)軍奪取失地!鼻榔吣,鄱陽(yáng)(遭遇)大饑荒,張運(yùn)首先拿出二千石糧食救濟(jì)災(zāi)民,自此以后民眾爭(zhēng)著拿出糧食來(lái)救災(zāi)。張運(yùn)接連上奏書請(qǐng)求退休,沒(méi)有被允許,因病去世。

  三、必修篇目默寫(本題共10小題,15分)

  21. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

  能克終者蓋寡誰(shuí)家今夜扁舟子何處相思明月樓巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,

  不恥相師信而見(jiàn)疑_忠而被謗_名實(shí)已明_而天下之理得矣_

  見(jiàn)賢思齊焉見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

  四、作文(60分)

  22.例文:

  世間完美與缺陷共存

  朱光潛先生說(shuō):“世界之所以美滿,就在有缺陷,就在有希望的機(jī)會(huì),有想象的田地。”

  曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實(shí);維納斯雖美,卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存。

  每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾,一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo),是理想的寄托點(diǎn),然而理想中的完美往往有些虛無(wú)飄渺,只有缺陷才是真實(shí)的。

  在我們生活的地球上,有春暖花開,鳥語(yǔ)花香,也有雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風(fēng)光無(wú)限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發(fā)的火山,驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

  也許會(huì)有人說(shuō):“世界并不完美,多么令人遺撼!”而我要說(shuō):“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時(shí),天地不分,渾沌一團(tuán),好似無(wú)懈可擊,而正是盤古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補(bǔ)天時(shí),尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全,而正是因?yàn)檫@一缺陷,讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾,應(yīng)該也是個(gè)缺陷,但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復(fù)還”“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!

  人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國(guó)文學(xué)史上的感人形象;貝多芬耳聾之后,音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣的音樂(lè)經(jīng)典;英國(guó)的海倫、中國(guó)的江夢(mèng)南,她們都有先天帶來(lái)的殘疾,而她們并沒(méi)有放棄自己,而是依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏,取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!

  正如朱光潛所說(shuō),“這個(gè)世界之所以美滿,就在有缺陷,就在有希望的機(jī)會(huì),有想象的田地”。無(wú)論是個(gè)人還是世界,有缺陷是常態(tài),并不可怕。相反,缺陷是我們不斷向上的動(dòng)力,為了追求完美,我們不斷努力彌補(bǔ)缺陷,才有了日漸完善的品格,才有了不斷完美的世界。

  朋友,讓我們正視缺陷,樹立起理想中的完美,并為之不懈努力吧!

  【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。

  審題:

  這是一道引語(yǔ)式材料作文題。

  材料由三則名言組成:

  第一段材料選自達(dá)爾文的《物種起源》,第一句話意在說(shuō)明自然選擇的結(jié)果是為了不斷優(yōu)化物種,實(shí)現(xiàn)自然的美,第二句則說(shuō)明自然界并不完美。我們可以得出這樣的啟示:我們要不斷優(yōu)化自身,以接近完美;缺陷的存在才給了我們不斷進(jìn)步、優(yōu)化的空間。

  第二段材料選自朱光潛的《無(wú)言之美》,本段文字觀點(diǎn)比較明確,就是闡述缺陷與完美的辯證關(guān)系。世界因?yàn)槿毕莸拇嬖诓磐昝,缺陷為趨向完美提供了空間,提供了希望,提供了可能。

  第三段材料選自宋朝戴復(fù)古的詩(shī),即“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”,意在說(shuō)明再美好的事物也是存在缺陷的,因此,不要求全責(zé)備。

  綜合三則材料,我們可以得出立意,要辯證看待缺陷與美的關(guān)系,事物因殘缺而顯得真實(shí)而完美,缺陷為趨向于完美提供了空間和希望。

  行文構(gòu)思時(shí),以“世間完美與缺陷共存”為中心論點(diǎn)展開論證,首先引用朱光潛先生的名言入題,引出完美與缺陷共存的觀點(diǎn);然后通過(guò)類比論證,以自然界的事物為例說(shuō)明世間的美好與缺陷同在,說(shuō)明有缺陷的世界才是真實(shí)的;接下來(lái)由自然聯(lián)系到人生,人生不可能完美,但可以追尋精神和思想的完美;最后論述如何看待缺陷,論述缺陷的價(jià)值和意義。由此可得出人生因缺陷而完美的認(rèn)識(shí)。

  立意:

  1.缺陷讓世界更完美。

  2.缺陷也是一種美。

  3.讓缺陷成就完美。

  4.世間完美與缺陷共存。

【江蘇省淮海中學(xué)高三周練語(yǔ)文試卷】相關(guān)文章:

滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)周周練第五六周11-23

初三第二次月考語(yǔ)文試卷12-08

人教版陜西省綏德縣辛店中學(xué)初中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷11-18

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷04-20

人教版二年級(jí)期中語(yǔ)文考試試卷07-25

寶應(yīng)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案03-09

小學(xué)生一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷07-27

蘇教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題(三)試卷11-18

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案01-05

用戶協(xié)議