校園兩課兩操一活動計劃范文
校園兩課兩操一活動計劃范文
篇一：兩課兩操管理制度及實施方案1
為了使學生能夠健康、快樂成長，提高素質(zhì)教育實效，鞏固“好習慣伴我行”習慣培養(yǎng)成果，全面實施“陽光體育工程”，華達小學長期堅持上好“兩課兩操”，收效明顯。
“兩課兩操”是學校體育工作的重點，“兩課兩操”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。因此，學校高度重視，由分管副校長具體負責，學生會具體抓落實，從抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì)、實施素質(zhì)教育的高度進行了認真的組織和安排。首先要求自己要樹立抓好“兩課一操”的思想觀念；其次要求自己認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好課間操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，充分利用現(xiàn)有場地器材，保證每生每天有一小時足夠活動時間激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
廣大教師不僅組織管理學生，而且以身作則積極投入到活動之中。這種齊抓共管的模式，既顯示了學校教職工的凝聚
力，也促進了學校良好校風與學風的形成。學生在身體得到鍛煉的同時，也培養(yǎng)了學生熱愛體育的良好習慣，使學生能夠健康、快樂地成長。 針對平時對“兩課一操”管理不夠嚴格的現(xiàn)狀，我校通過監(jiān)督學生課間操、眼保健操的動作準確率，班級競賽等形式，強化“兩課一操”的管理�；顒拥拈_展，得到了廣大師生的積極響應。班主任老師積極配合體育教師利用早操、體育課時間，幫助學生糾正眼操、課間操不規(guī)范的動作，使兩操由原來的“懶鬧亂”變成“快靜齊”。
為了確�！皟烧n一操”落到實處。學校還專門制定了“兩課一操”管理制度：
1、按課程標準要求上好每節(jié)體育課，使學生掌握體育鍛煉的基本知識和基本技能。要求體育教師要有目的、有計劃、有內(nèi)容地指導學生進行活動�；顒诱n求實效，不能流于形式走過場。同時指導老師要寫好活動計劃、記錄。值周教師負責檢查登記活動情況。
2、教學內(nèi)容要體現(xiàn)目標，突出重點、難點;教學內(nèi)容分量深淺程序適當、不拖堂、不提前下課;傳授知識正確無誤。
3、教學方法要求：(1)教師示范規(guī)范化，指導練習要明確、準確;(2)突出技能訓練，形成自己的特色;(3)注意培養(yǎng)學生的意志和集體主義精神;(4)
運動前要做準備操、運動過程要安全護領(lǐng)，運動后要做結(jié)束操;(5)善于組織教學，做到要求嚴、學生紀律好、聽指揮。
4、教師修養(yǎng)要求：(1)語言美(運用普通話教學，語言準確、生動、響亮);(2)風范美(儀表端莊，示范認真、嚴謹，動作優(yōu)美，作風正派)。
5、教學質(zhì)量要求：(1)效果好，師生配合，訓練活躍;(2)教學效率高，訓練項目銜接緊，集隊、整隊迅速，按計劃完成教學任務，實現(xiàn)學生95%以上掌握要領(lǐng)。
6、每天堅持上好早操課和眼保健操。要求值周教師檢查登記，班級做得不規(guī)范、不認真的在《班級工作評估方案》中扣分。全力上好兩操，致力降低學生近視率，近視新發(fā)病率控制在1%以下。
7、班主任負責按時組織學生做眼保健操。課間操由體育教師負責，班主任必須下班組織，課間操做完后體育教師應根據(jù)各班課間操的情況作出點評。
篇二：“兩課兩操兩活動”工作總結(jié)
為全面貫徹國家教育方針，進一步端正辦學思想，高度重視青少年體育工作，認真組織學生參加體育鍛煉，提高學生體質(zhì)健康水平，我校在上級領(lǐng)導的高度重視之下，不斷改善學校體育設施，加大投入，制定了相應的課程計劃，確實保障了學生每天身體鍛煉時間，增強學生的身體素質(zhì)，讓學生真正體會到體育活動給他們帶來快樂與健康，具體總結(jié)如下：
學校調(diào)整并增加體育活動課時，實行“兩課、兩操、兩活動”，每周安排3節(jié)體育課、每天安排20分鐘間操時間、眼保健操（不少于2遍）.并經(jīng)常性采取豐富多采的體育活動配合陽光體育活動的開展。
我校的特點和亮點是：
1、體育課常抓不懈。
學生學習時間十分緊張，學生主動參與體育活動的機會很少，為了讓學生有更多的時間參與體育活動當中去，我校讓讓孩子們主動參與體育鍛煉中去。教師們在教學中互相學習取長補短，每星期開展1次教研討論活動，從備課到聽課，從服裝到教具，我們都一一作了安排。平時我們還對體育課中發(fā)生的常見問題進行交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、兩活動課緊抓不放，豐富多采。
班主任每周根椐班級實際情況，安排二節(jié)體活課，讓學生們有充分的時間進行體育活動，在活動課中經(jīng)常組織一些小比賽來促進學生進行鍛煉。如夏季組織籃球賽，室外乒乓球賽，在冬季組織足球相關(guān)的小比賽，受深學生們的喜歡，學校在該項活動中也給班主任最大限度的方便條件，只要是能充分調(diào)動全體同學參與體育活動的積極性，能讓同學們參與到運動中去，學校從來都是大力提倡，對
活動好的班級不但給予全校通報表揚，發(fā)頒發(fā)獎狀還物質(zhì)獎勵，并進入學校量化工作。這使我校學生參與運動的積極性也大大調(diào)動起來。
3、大課間操活動
大課間操活動一直我校嚴抓不懈的重點內(nèi)容，學校領(lǐng)導高度重視，并成立體育工作領(lǐng)導小組，校一把手任組長。每天的課間操，校長都親自參加，領(lǐng)導班子及全體教師都要走出教學樓，與學生們一起參與活動，每天的這一時間段也是我校最具生機、最具活力的風景線。夏秋二季主要以二操活動為主，春秋二季以零距離跑操為主線。制定詳細的活動范圍，合理運用校園每一塊活動場地，全校師生整齊劃一，伴隨激昂、向上的愛國歌曲，學生口號響亮，隊形整齊、精神飽滿，讓每一天的課間操都充滿了生機與活力，師生們身體得到合理的鍛煉，精神上也充分放松，為上午的學習與工作調(diào)整好最佳狀態(tài)。
學校為了使大課間操活動質(zhì)量有保障，想了很多辦法調(diào)動各班班主任和學生的積極性，堅待做到每天一小結(jié)，每周一展示，每月一比賽的形式。即每天都對間操情況加以小結(jié)，及時指出優(yōu)缺點，每周選出幾個優(yōu)秀的班級進行展示，互相學習，每個月進行一次活動比賽，并對優(yōu)勝的班級頒發(fā)獎狀與籃球乒乓球。成績進入每班的考評與量化當中。這一舉動大大調(diào)動了學生們間操活動的積極性，增強了班級的凝聚力與集體榮譽感，每個班在間操期間都爭先恐后，象一個個握緊的拳頭一樣，體現(xiàn)出這個大集體團結(jié)向上、不拒困難、勇于爭先的精神面貌。 學校把“兩課、兩活動”的工作落到實處，結(jié)合學校每周的行為規(guī)范評比，有計劃地定時、定人每周進行針對性的檢查，通過評比達到真真切切地深入人心，使人人都成為學生身體健康發(fā)展的監(jiān)督員。
4.充分保障體育課不打折扣
過去，學校老師對體育課的保障時常打折扣的，尤其到了期中、期末考試時
期，經(jīng)常有個別學生會被主課老師留下來而不能很好的進行體育鍛煉�；蚱渌迫卫蠋熣俭w育課進行補課現(xiàn)象。為了杜絕此現(xiàn)象的發(fā)生，學校領(lǐng)導在全校教職工大會上作重點強調(diào)，“任何時間、任何教師、不論任何理由都不能占有體育課”。要確保了每個同學都能上體育課，都能進行體育鍛煉。這一要求不但要讓學一位教師知道，還必須讓每一名學生知道。校長還鼓勵學生們對教師進行監(jiān)督，對體育課的正常進行給予最大力度的保障。
5.豐富多采的體育活動
體育工作一直是我校的重中之重，學校高度重視，肯于投入，每個學期都有固定的活動。如運動會、乒乓球賽等。只要是有活動，體育競賽就是最好的展示方式。不但學生們受到了教育，同時身體也得到了鍛煉。
現(xiàn)在，學校已經(jīng)改了建標準的籃球場、乒乓球球場。學生們將會有更廣闊的空間參與到體育活動中來，相信在上級領(lǐng)導的高度關(guān)注之下，學校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，我校的體育工作將會在現(xiàn)有的基礎上，百尺竿頭，不斷跨躍，創(chuàng)造更輝煌的成績，為打造體育活動的品牌學校而不懈努力！
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