小學(xué)科學(xué),品德與生活學(xué)科教研工作計劃范文
小學(xué)科學(xué),品德與生活學(xué)科教研工作計劃范文
一、加強學(xué)習，促進教師的專業(yè)成長
組織教師進一步加強教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的學(xué)習，學(xué)習課程改革的文件，課程標準及解讀、新教材及相關(guān)的學(xué)科知識，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，促進教師的專業(yè)成長。要注意把理論學(xué)習與教學(xué)實踐改革、反思總結(jié)融為一體，提高學(xué)習的實效。
二、積極推進新課程的實施，提高課程的實施水平
期初，將做好科學(xué)五年級上冊的教材培訓(xùn)工作。通過各單元教材分析及互動式討論、交流，進一步明確教材的編寫意圖及教學(xué)要求。
期中，將分別舉行科學(xué)、品德與生活學(xué)科課堂觀摩研討活動，探討新課程實踐的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略。
本學(xué)期，將組織課改中心組成員到1～2所學(xué)校進行校本培訓(xùn)的指導(dǎo)。
充分發(fā)揮學(xué)科基地學(xué)校示范和輻射作用，積極進行課程改革的探索和實踐，定期向兄弟學(xué)校進行觀摩開放活動。
各校要加強校本培訓(xùn)、校本教研，開展形式多樣的教研活動。要把培訓(xùn)和教學(xué)研究的重心放在課堂，解決教學(xué)中的真實問題，研究教學(xué)中的具體策略。大力提倡同伴互助、自我反思，加強案例分析，提高教師的教學(xué)水平。
三、積極做好“做中學(xué)”項目研究工作，申報新一輪課題研究項目
橫林實驗小學(xué)、洛陽中心小學(xué)已推薦申報常州市“做中學(xué)”候選實驗學(xué)校�！白鲋袑W(xué)”項目實驗學(xué)校要積極參與此項目的研究，并認真履行職責，每學(xué)期組織一次區(qū)級觀摩開放活動，每學(xué)年確定一次市級課例開放活動。區(qū)將以“做中學(xué)”項目研究為切入口，深入開展課堂教學(xué)的改革。
另，區(qū)科學(xué)等學(xué)科中心組，擬醞釀、申報新一輪的課題研究項目，為青年骨干教師搭建學(xué)習、研討、交流的合作平臺。
四、加強學(xué)科常規(guī)管理，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
學(xué)科常規(guī)管理，一是要加強制度建設(shè)，要建立學(xué)科教研組，并定期開展集體備課、校本培訓(xùn)、校本教研活動。二是要規(guī)范課堂教學(xué)秩序，專職教師、兼職教師都要按要求認真上課，切實提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，將集中精力進行科學(xué)學(xué)科的常規(guī)調(diào)研，調(diào)研時附帶一所村校。
五、加強學(xué)科教師隊伍建設(shè)，促進學(xué)科發(fā)展
要加強科學(xué)、品德與生活（社會）學(xué)科教師的配備。中心小學(xué)至少要配備1～2名科學(xué)教師。品德與生活（社會）學(xué)科教師的配備也要做到相對穩(wěn)定。
本學(xué)期將選派教師參加常州市科學(xué)學(xué)科青年教師課堂評優(yōu)活動。
六、學(xué)會工作
積極做好年會論文的評選工作，召開小學(xué)科學(xué)專業(yè)委員會年會。
活動安排：
1、小學(xué)科學(xué)教材分析培訓(xùn)活動
2、選派教師參加市科學(xué)課堂評優(yōu)活動
3、科學(xué)學(xué)科課堂觀摩活動
4、實驗小學(xué)品德與生活課堂觀摩研討活動
5、科學(xué)學(xué)科常規(guī)調(diào)研活動
6、“做中學(xué)”項目研討活動
7、課改基地課堂觀摩活動
8、召開小學(xué)科學(xué)（自然）專業(yè)委員會年會
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