水果拼盤的綜合實踐教案
水果拼盤的綜合實踐教案
教學(xué)目標(biāo):
1 能運用材料進行水果拼盤。
2 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提高學(xué)生的審美情趣。
教學(xué)內(nèi)容:
制作水果拼盤。
教學(xué)時間:
一課時
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:水果拼盤的圖片;
學(xué)生:提前準(zhǔn)備水果拼盤照片,買好相關(guān)的水果。
教學(xué)設(shè)計:
一、 導(dǎo)入新課。
請大家看一組圖片(呈現(xiàn)水果拼盤的圖片),你感覺怎樣?(讓學(xué)生談?wù)劯惺。)是?,圖片上的水果非常誘人,也是我們喜愛的、非常好吃的水果,看見就想吃一口。而水果含有豐富的營養(yǎng)成分。今天,我們學(xué)習(xí)制作水果拼盤。
二、 板書課題:水果拼盤
三、 再次出示有關(guān)圖片,學(xué)生欣賞,并說出有關(guān)特點。
例如:顏色鮮艷,搭配合理,水果多樣……
四、 展示他們準(zhǔn)備好的,要完成的水果拼盤的作品圖片。
五、 提出做拼盤時所要注意的事項。(在屏幕上出示)
六、 指導(dǎo)學(xué)生進行水果拼盤的制作。
1、拼盤步驟。
、攀紫却_定要做什么樣的水果拼盤,可以用筆畫好圖供制作時參照,然后到市場購買水果。
、七x擇好碟子。碟子要大些,顏色要淡雅。
、窍锤蓛羲,分工合作,用水果刀削制水果拼盤。
、葘⑺闯龌雍,還可以在旁邊做一些裝飾。
2、指導(dǎo)學(xué)生切、拼水果,同時提醒他們注意不要浪費水果,注意安全、衛(wèi)生。
七、 把制作過程拍下來,把每個作品拍成照片。
八、把水果拼盤送到辦公室讓老師品嘗、打分。
九、欣賞剛才制作過程的錄像,圖片,學(xué)生評出最佳作品。
十、總結(jié)這次活動,談體會。并一起分享水果。
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