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教科版二年級(jí)上冊(cè)品德與生活《愛惜資源》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-06-27 03:52:21

教科版二年級(jí)上冊(cè)品德與生活《愛惜資源》教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版二年級(jí)上冊(cè)品德與生活《愛惜資源》教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版二年級(jí)上冊(cè)品德與生活《愛惜資源》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道日常生活和生產(chǎn)建設(shè)都離不開水和電。知道我國(guó)有許多地方水、電力供應(yīng)不足。

  2、知道節(jié)約資源,并培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  知道節(jié)約資源,并培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、課前體驗(yàn),初步感悟課件或圖片展示:

  孩子們,知道嗎?在我國(guó)的大西北,因?yàn)閲?yán)重缺水,那里的孩子只能到幾十里地外挑水喝。甘肅省的農(nóng)民因?yàn)槿彼,冬天把雪囤積起來,化成雪水后再用。有的地方的人們修建了蓄水池,收集雨水、雪水使用,即便是這樣,還是缺水,只好飲用臭水塘里的水。生談感受。

  二、課中體驗(yàn),深化感悟

 。ㄒ唬┮朐掝},喚醒生活

  活動(dòng)一:缺水王國(guó)歷險(xiǎn)記

  1、在生活中,水是不可缺少的一部分,也是被污染最嚴(yán)重的部分。別看現(xiàn)在咱們水資源豐富,但大西北那邊水資源非常的緊缺,如果說我們現(xiàn)在還熟視無睹,那我們會(huì)像大西北一樣缺水的。不如咱們現(xiàn)在就來體會(huì)一下缺水的感覺吧。

 、賹W(xué)生講述自己口渴找水喝而不得的難忘經(jīng)歷

  ②衣服臟了要用水洗,可身邊的水都很臟,衣服又怎么洗得干凈呢?

 、凵磉呏挥信K水,現(xiàn)在又急需用水煮飯,怎么辦才好呢?

  2、組織大家一起表演。

  3、剛才老師所說的這些都是缺水王國(guó)發(fā)生的事情。你們想這些事情發(fā)生在你身邊嗎?從大家的表演中可以看出,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物的生活都離不開水。但是水資源有限的,打個(gè)比方,如果地球上總的水量有一大桶水那么多,可供人類飲用的淡水只有其中的一小滴!因此,我們應(yīng)該愛護(hù)水資源、節(jié)約用水。

 。ǘ┖献鲗W(xué)習(xí),體驗(yàn)生活

  活動(dòng)二:節(jié)約用水方法多

  1、水是地球媽媽的血液。沒有水,就沒有美麗的生活,知道節(jié)約一滴水的概念嗎?老師在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn),用盆子接滴滴嗒嗒的水,一天接了滿滿一盆,用礦泉水瓶裝了七瓶。同學(xué)們,你們一天喝幾瓶水?這些水能喝多少天?學(xué)生討論,全班匯報(bào)。

  2、怎么做才能節(jié)約用水?

 。1)上節(jié)課老師留了查找節(jié)水小故事和節(jié)水高招的作業(yè),下面請(qǐng)同學(xué)們介紹一下你手里的資料。注意,請(qǐng)大家仔細(xì)聽,注意故事中的節(jié)水高招與你查找的有什么不同,哪一種更好用?學(xué)生匯報(bào)

 。2)下面,請(qǐng)同學(xué)們分組討論,綜合其他同學(xué)的資料,寫出小組的節(jié)水高招,看哪一組寫得合理,招數(shù)多。生匯報(bào):關(guān)緊水龍頭,洗臉的水可以沖廁所。

  活動(dòng)三:怎樣節(jié)約電

  1、師:我們的生活離不開水和電,而且我國(guó)又是一個(gè)缺水、缺電的國(guó)家,所以,電我們大家也要節(jié)約。

  2、師出示課件:由于停電,夜晚一片漆黑,人們出行非常不便。由于停電,很多任務(wù)廠無法開工,造成很大經(jīng)濟(jì)損失。補(bǔ)充資料:《一度電的作用》

  3、怎么做才能節(jié)約用電?學(xué)生小組討論后全班匯報(bào):用完燈后馬上關(guān)燈,白天不要開燈。

  小結(jié):主要強(qiáng)調(diào)從身邊的小事去做。

  4、小討論:節(jié)約用電公約總結(jié):我們的生活離不開水和電,我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家,電力也供應(yīng)不足,而且浪費(fèi)水和電損失非常大,希望同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)都來爭(zhēng)做節(jié)約水、電的能手。

  三、課后踐行

  制作節(jié)約水電卡片,掛在相應(yīng)的位置,向社區(qū)小朋友們宣傳節(jié)約水電的知識(shí)。

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