衛(wèi)校學生會年度工作總結范文
衛(wèi)校學生會年度工作總結范文
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的精神,激勵和引導廣大團員青年積極踐行科學發(fā)展觀,我校志工部在xx年3月17號這天組織開展了走進金色兒童自閉癥學校的活動,和那里的小朋友進行了互動活動。
本次在活動中志愿者們同小朋友們展開了多種多樣的活動,例如陪小朋友們做康復訓練,做游戲,講故事,協(xié)助老師教他們做作業(yè)等等,雖然這些小朋友是自閉癥兒童但在志愿者們眼里他們永遠是純真無邪的孩子;顒哟蠹s到11點半左右結束。
通過本次活動我們充分認識到健康的重要性,更加堅定了我們幫助她們的決心,盡自己微弱的力量幫助他人。
在xx年3月24日世界防結核病日這一天,我校學生會志愿者工作部將防治結核病的相關知識整理成宣傳單。3月24日,上午十點組織“微笑天使紅十字志愿者服務隊”部分成員到大潤發(fā)超市周圍將準備好的宣傳單發(fā)放給周圍居民與路人,讓的市民了解預防結核病的重要性和預防結核病的相關知識以及結核病的重要癥狀等,。本次活動受到了大家的一直好評,使我們志愿者的心里也暖意正濃
xx年4月14日星期六,在我校志愿者工作部的組織下,我校部分同學在上午9點30分時在臺東步行街參加了由青島紅十字會微塵辦公室組織的義賣齊魯晚報的活動,活動歷時2個小時,舉辦的十分成功,廣大市民積極踴躍的購買報紙,我校同學共賣出報紙二百余份,此次活動受到了紅十字會相關負責人與廣大市民的一致好評。
我校為了增強學生服務社會,奉獻社會的意識,弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。xx年5月5日上午,由學生會志愿者工作部在學生科老師的領導下帶領了部分同學參與XX區(qū)紅十字會組織的宣傳紅十字精神的志愿活動。
本次活動義工歷時三個多小時,活動中同學們表現(xiàn)積極,展現(xiàn)了我校學生良好的文明素質,得到了廣大市民和紅十字會負責人的高度好評。參加活動的同學,在這次活動中收益頗豐,收獲了快樂,奉獻了愛心,并提高了自身對紅十字精神的理解,為以后更好的參加志愿活動奠定了基礎。
xx年6月在志愿者工作部的組織下,針對本校09,10,11級走讀生有意參加“微笑天使”紅十字志愿隊的同學進行了面試,并吸收了一部分新的成員加入了“微笑天使”紅十字志愿隊。
我校為了增強學生服務社會,奉獻社會的意識,大力宣傳無償獻血的精神,于xx年6月10日上午,由學生會志愿者工作部在學生科老師的領導下帶領了部分同學參與觀看了由中國紅十字總會主辦,XX市紅十字會、XX市衛(wèi)生局等單位承辦、XX市中心血站協(xié)辦的慶祝和演出活動。
本次活動一共歷時兩個小時,活動中同學們表現(xiàn)積極,展現(xiàn)了我校學生良好的文明素質,在本次活動中同學們了解到了獻血的好處,深刻感受到了無償獻血的重要性。
學期將盡,在往屆體育部成員打下的堅實基礎之下,本學期,我體育部繼續(xù)本著“為同學服務且?guī)有l(wèi)校體育事業(yè)發(fā)展”的原則,首先加強了對部內所有成員的管理,要求他們樹立良好的組織紀律性,從自身做起,堅決杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
本學期體育部在學生科老師的帶領下將早操進行了改革,將原本的做廣播操改為慢跑。雖然將早操改為跑操存在著隊內紀律亂、退場速度慢、退場秩序亂等問題,但從另一個角度來說,跑操增加了同學們的活動量,大大改善了之前同學們出早操慵懶的現(xiàn)象,體現(xiàn)出了早操的真正目的。對于存在的問題,體育部一定會盡快做出解決方案。
另外,本學期還對升旗隊形及退場次序進行了完善,采用了版塊與方隊相結合的方案,這種方案便于學生科老師在主席臺上觀察各方隊的紀律及退場情況,以便及時改善不足之處,同時提高了各班班主任的管理力度。雖然我部成員在最初執(zhí)行此方案是,出現(xiàn)了方隊之間間隔不均勻的小失誤,但及時做出了調整,在總體上取得了較大的成功。使我校在升旗紀律及退場秩序上有了大幅度提高,我們一定會繼續(xù)保持這種良好的工作狀態(tài)。
此外,在本學期里體育部所負責的升旗工作上出現(xiàn)了不少的失誤,這也給我們敲響了警鐘。為此我們也做出了及時的調整,增加了各班旗手的訓練次數(shù),提高了升旗的質量,以減少失誤的發(fā)生。同樣在下學期我們一定會謹記本學期的教誨,再接再厲以求將升旗工作做的更好。
在本學期我部分別組織開展“春季運動會”、“拔河比賽”及“齊心協(xié)力比賽”。全校老師以及同學們都以飽滿的熱情和良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),賽場外的加油聲也是常鳴不止。
“春季運動會” 經過一天緊張的激烈角逐,在全體師生的共同努力下,圓滿結束了。這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作!皡f(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。同時本屆運動會也是歷屆運動會中最順利的一次,這離不開我們每一個人的努力,我們體育部一定會及時總結,力求使運動會越辦越好。
“拔河比賽”經過維持兩周的激烈比賽,最終取得了圓滿的成功。
本學年即將結束,西畫教研室通過共同努力,在教學教法上和教學效果上有所提高。大家群策群力,共同謀劃,為的就是一個目標,把教學質量整體提升到一個滿意的高度。在摸索和探究的過程中漸漸悟出了一個道理,學生的成長不是一個老師能教好的,而是需要一個整體實力都比較強的教學團隊。所以教研室首要任務就是怎樣幫助老師上好一門課的問題,這就需要狠抓教師人才培養(yǎng),有了人才辦學才有希望。
主要工作:
1.督促所屬教研室教師做好教學準備工作,引導他們如何組 織好課堂,使他們發(fā)揮自己的創(chuàng)作力和想象力,把自己的 教學技能充分地展現(xiàn)出來。
2.根據(jù)本學期學校和分院的統(tǒng)一部署,積極配合分院做好凱里學院本科辦學合格評估復評工作。
3.組織學習有關業(yè)務知識和新的教育理論,更新觀念,鼓勵和支持本學科教師積極、大膽地進行教育教學專業(yè)方面的研究和改革創(chuàng)新,搞好教學科研工作,調動教師參與教育教學科研積極性,提高教育教學研究能力,鼓勵教師纂寫科研論文。
4.采取以教研室為中心,開展教學研究和教學交流,搞好探究性學習,實行課堂開放,組織聽課,加強對新教師,青年教師的教學指導工作。組織教師參與教改試驗,出謀獻策,摸索,探究新的教學方法,并加以歸納以提高整體教學水平。
5.動員師生積極為12屆全國美展做準備。要求教師積極主動地指導學生參與各類競賽活動,加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高創(chuàng)作水平和解決問題的能力,力爭在各類賽事中取得好成績。
6.期末組織教師進行出卷、監(jiān)考、閱卷工作,每位教師對自己的課程要負責出a、b兩套試卷,要逐步建立每門課程的試題庫。做好期末考試質量分析,有目的地改進教學中存在的問題。
7、科研成果:
陳X春:
1、XX年元月榮獲XX年度“貴州省突出貢獻美術家”稱號;
2、XX年油畫作品《生生息息》獲“貴州省第三屆美術作品大賽”銅獎;
3、XX年10月油畫作品《走向心靈深處的家園》入選“多彩貴州 大山里的春天——赴京美術展”;
4、XX年10月油畫作品《春江水暖》、《人物肖像》、《山寨》、《云上人家》、《風景》入選中法建交50周年 維納斯的微笑——酒標藝術作品展;
5、XX年10月《妍花系列》3幅參加北京宋莊樹美術館舉辦的當代繪畫探索展——“痛感”;
6、XX年12月油畫作品《郎德風景系列》八幅參加浙江寧波舉行的現(xiàn)代藝術作品展。
鄭X:
1、XX年元月榮獲XX年度“貴州省優(yōu)秀美術家”稱號;
2、XX年油畫作品《春之祭》獲“貴州省第三屆美術作品大賽”銅獎。
3、XX年7月油畫作品《春》在“美麗中國夢 多彩貴州風——慶祝建國65周年貴州省美術大賽”中獲優(yōu)秀獎;
4、XX年9月油畫作品《歸家之路》、《琴聲遠去》、《春之祭》、《微風》入選首屆山東(國際)雙聯(lián)展。
楊X文:
1、XX年元月榮獲XX年度“貴州省突出貢獻美術家”稱號;
2、XX年7月版畫作品《印象西江》在“美麗中國夢 多彩貴州風——慶祝建國65周年貴州省美術大賽”中獲銀獎;
盧X:
1、XX月論文 《白羽平風景油畫藝術評價》發(fā)表在2011版北大核心《大舞臺》上;
2、2014年2月論文 《風景油畫教學改革管見》發(fā)表在省級刊物《時代漫游》上。
王X強:
1、XX年7月,作品《圓夢2014》入選“美麗中國夢多彩貴州風 慶祝建國65周年貴州省美術大展”;
2、XX年9月,作品獲第三屆全國廉政文化作品大賽貴州賽區(qū)三等獎;
3、XX年10月,指導脊宇鳥苗侗創(chuàng)新社1隊(學生)《草木染養(yǎng)生保健產品研發(fā)中心》項目獲得“第七屆(20XX)全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽”貴州賽區(qū)一等獎,獲“優(yōu)秀指導教師”;
4、XX年10月,指導脊宇鳥苗侗創(chuàng)新社2隊(學生)《生活外援-校園交互式自助服務平臺》項目獲得“第七屆(20XX)全國大學生網(wǎng)絡商務創(chuàng)新應用大賽”貴州賽區(qū)三等獎,獲“優(yōu)秀指導教師”;
5、參編“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《書寫》,高等教育出版社XX年11月出版。
蔣X媛:
1、XX年元月榮獲XX年度貴州省優(yōu)秀美術家稱號;
2、XX年3月獲巾幗“風采——貴州省女美術家小幅美術作品展” 金獎;
3、XX年7月版畫作品《郎德上寨19:35》獲“貴州省慶祝建國65周年——貴州美術大展”優(yōu)秀獎。
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