關(guān)于小學(xué)師帶徒師傅的總結(jié)
關(guān)于小學(xué)師帶徒師傅的總結(jié)
篇一:“師帶徒”徒弟期末總結(jié)
為期一年的師帶徒活動(dòng)結(jié)束了,作為剛剛參加工作的教師?傆X得自己很幸運(yùn),在我步入教壇的第一個(gè)學(xué)期就能借助“師帶徒”這個(gè)平臺(tái),拜田老師為師!田老師的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深厚的教學(xué)理論等常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng),使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在恩師的指導(dǎo)下,我感覺這一學(xué)期來,可謂收獲滿滿。下面就來談?wù)勎业囊恍┣猩眢w會(huì):
一、在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
記得有位教育家曾經(jīng)說過:“教師一旦今日停止學(xué)習(xí),明日就將停止教學(xué)。”田老師常用這句話教育我,使我意識(shí)到,作為一名課改的青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,一學(xué)期以來,不斷更新自己的教育觀念。
二、在聽課、評(píng)課中成長(zhǎng)
“師帶徒”的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課,在這個(gè)過程中,我有以下幾點(diǎn)感想:
(一)如何看待聽課?可能很多新老師懼怕被聽課,怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,放下了包袱,就會(huì)使我在有人聽課比沒人聽課時(shí)的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對(duì)學(xué)生的感染力就更大。
(二)要善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足,做一個(gè)有心者。師傅給我評(píng)
課時(shí),會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如:在對(duì)某個(gè)教具的使用問題上,我可能從教師的角度覺得有必要使用,但又不知其效果會(huì)如何,而我的師傅在聽課時(shí)是可以從聽者的角度來體會(huì)使用教具的教學(xué)效果,這種感受田老師會(huì)在評(píng)課時(shí)及時(shí)地反饋給我,從而起到了肯定或否定的作用,讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨,使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
(三)聽?zhēng)煾档恼n要學(xué)什么?我聽?zhēng)煾档恼n也有很大收獲。田老師的課最大的特點(diǎn)就是注重情趣,思路清晰,過渡自然巧妙。她的課給人感覺從容不迫,特別容易理解!課堂氣氛也很好!真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中感受語(yǔ)言文字的美。每聽完田老師一節(jié)課以后主要有兩點(diǎn)是我一定要反復(fù)思索的:一點(diǎn)就是田老師這堂課的核心板塊是什么,一點(diǎn)就是她在實(shí)際講解中如何解決學(xué)生在課堂上生成的問題。師傅和我們常在一起交流上課后的體會(huì),在多次聽?zhēng)煾嫡n的過程中,我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng),并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處,在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中,我受益匪淺。
三、在教學(xué)、反思中成長(zhǎng)
作為教師,上一節(jié)課很簡(jiǎn)單,但要上好一節(jié)課卻很難,像一門藝術(shù)。師傅常說“不能帶半點(diǎn)疑慮進(jìn)課堂”,所以她讓我一定做到課前認(rèn)真鉆研教材,師傅還經(jīng)常讓我闡述備課的構(gòu)思,這樣備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng),而不是為了講內(nèi)容而講課,從而使
自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措,有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn),也都會(huì)及時(shí)地與我交流,使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn),讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>
除了上好每一節(jié)常態(tài)課,參加師帶徒以來,田老師常鼓勵(lì)我多上公開課,回想每次上課,從準(zhǔn)備各種繁瑣的教具,課件、到加班修改教案,方方面面她都親自來指導(dǎo)我來做,經(jīng)常是忙到很晚。田老師這種高度的敬業(yè)精神深深地感動(dòng)了我,作為她的徒弟,我沒有理由不勇挑重?fù)?dān),不抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己,不論是過去、現(xiàn)在,還是將來,我都要以田老師為榜樣,嚴(yán)格要求自己,在事業(yè)上再創(chuàng)新高!
作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學(xué)能力,平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累,多寫些東西,朝科研型發(fā)展。在田老師的要求、指導(dǎo)下,我課堅(jiān)持寫教學(xué)反思,通過這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié),我相信我的教學(xué)水平都會(huì)不斷地進(jìn)步。在此,我想對(duì)師傅說聲“謝謝”,沒有您的從嚴(yán)教導(dǎo),就沒有我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
以上,只是我在“師帶徒”中列舉幾個(gè)方面的進(jìn)步,在以后的教學(xué)中我會(huì)不斷的完善自己,“師帶徒”讓我在不知不覺中成長(zhǎng)了。
篇二:師帶徒-師傅總結(jié)
簡(jiǎn)短篇:xxx在學(xué)習(xí)期間,態(tài)度認(rèn)真,有較高的學(xué)習(xí)熱情,勤學(xué)好問,有鉆研精神。比較全面的掌握了本公司生產(chǎn)產(chǎn)品的基本知識(shí)。尊敬師傅,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。工作和學(xué)習(xí)過程中,勇于爭(zhēng)挑重?fù)?dān),敢于克服困難,很好的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
長(zhǎng)篇:xxx同志在這兩年多的工作學(xué)習(xí)期間,已經(jīng)基本完成了從稚氣未脫的學(xué)生蛻變成了一名踏實(shí)肯干的技術(shù)人員的過程。工作中能牢記自己的身份,找準(zhǔn)位置,在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)提高思想認(rèn)識(shí),時(shí)時(shí)能嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),給大家留下好印象。
總之徒弟在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn)、始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中能發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴(yán)格要求自己。
我相信她在這段時(shí)間里學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,也取得了一定的成績(jī)。但是由于各種經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,在工作中難免會(huì)出現(xiàn)些許差錯(cuò),例如考慮問題不夠全面,個(gè)別工作做的不夠完善,遇事不夠冷靜,但正所謂前事之鑒后事之師,希望徒弟在今后的工作中,將不斷的總結(jié)與反省,不斷的鞭策自己并充實(shí)自己,提供自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我堅(jiān)信,
隨著她知識(shí)的增長(zhǎng),閱歷的增加,在日后處理問題的方式方法將會(huì)更加成熟、得當(dāng)、一定會(huì)為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)她自己的一份力量。
最后希望她在今后的工作中能積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,踏踏實(shí)實(shí)完成自己的工作,無論面臨怎樣的困境與挑戰(zhàn),要做到好不松懈,積極應(yīng)對(duì)。發(fā)揚(yáng)積極拼搏、扎實(shí)肯干的作風(fēng)。不斷創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn),開拓出新的工作方法,努力為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
篇三:師帶徒師傅總結(jié)
新入工區(qū)的xxx就像注入鐵路的新鮮血液,他年輕、有朝氣、有活力,理論知識(shí)強(qiáng),這對(duì)工區(qū)的發(fā)展大有益處。但他也有年輕人共有的缺點(diǎn),太天真、缺乏經(jīng)驗(yàn)等。正所謂“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義。”要好好打磨才會(huì)使他發(fā)出他自己應(yīng)有的光彩。
新走出校門的孩子因?yàn)樵趯W(xué)校操作的時(shí)間很少,所以滿腦子都是理論知識(shí),遇到問題首先想到的也是怎么用書上講的辦法去解決,而有些東西不是課本上能學(xué)到的,所以我盡我最大的能力去教我徒弟實(shí)際操作,遇到各種問題該如何解決。好在xxx尊敬師傅,跟其他同事也相處的非常好,腿腳也很勤快,從不遲到早退,有什么不懂得也積極向我及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教直到弄懂為止,李斌工作也很努力,能按時(shí)保質(zhì)量的完成使師傅布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我深深知道只有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。因此在工作之余我讓李斌多看看跟工作相關(guān)的書籍,多收集一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。 年輕人平時(shí)多做多看還不夠,平時(shí)還應(yīng)該多注意反思、積累。我鼓勵(lì)xxx在工作中把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)既是記錄下來,沒事的時(shí)候多看看。會(huì)提高自己。
在生活上我們既是同事也是朋友,我比我的徒弟年長(zhǎng),所以為人處世的經(jīng)驗(yàn)比他多,我一直跟他說,人活在世上無非就是人與人之間的交往。所以人品很重要,所以要先學(xué)會(huì)做人后做事。xxx在這方面很不錯(cuò),人很實(shí)在很善良,對(duì)待朋友真誠(chéng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重。做人沒有問題,以后做事才能做好。
雖然總體來說,xxx的表現(xiàn)不錯(cuò),但也有一些小小的缺點(diǎn)和不足,例如:遇到有些狀況的時(shí)候,還不能在最短的時(shí)間內(nèi)解決,還是說明經(jīng)驗(yàn)不足,以后在這一方面還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不過我相信在我們共同的努力下,我們一定可以共同發(fā)展,共同進(jìn)步。xxx會(huì)成長(zhǎng)為一塊鮮明瑩潔的寶玉,為包北工區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
【小學(xué)師帶徒師傅的總結(jié)】相關(guān)文章:
師帶徒師傅計(jì)劃4篇02-02
財(cái)務(wù)師帶徒師傅總結(jié)范文(通用11篇)06-17
爐石傳說砰砰計(jì)劃棄徒X任務(wù)法卡組介紹03-19
師徒帶教計(jì)劃參考(精選14篇)03-29
訪問工程師項(xiàng)目的實(shí)踐總結(jié)范文03-19
老員工帶新員工計(jì)劃三篇02-14