名畫《清明上河圖》教案

名畫《清明上河圖》教案

　　一．素質(zhì)教育目標

　　1．知識教學點

　　感悟古畫《清明上河圖》內(nèi)容、特點。

　　2．德育滲透點

　　學生通過分組學習宋代風俗畫《清明上河圖》，了解宋代社會生活大概的風貌（物質(zhì)和精神），展現(xiàn)具有鮮明民俗特色的時代風貌，折射出北宋經(jīng)濟的發(fā)展狀況，了解北宋當時在世界的領(lǐng)先地位，培養(yǎng)學生的民族自豪感。

　　3、能力訓練點

　　①通過學習，體會《清明上河圖》的濃厚的生活氣息、精湛的筆墨、純樸的藝術(shù)格調(diào)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)鑒賞、品評能力。

　　②通過分組自學，培養(yǎng)學生的合作能力，自主學習能力，通過課堂表述，增強學生的搜集、整理資料、表達能力。

　　③通過多媒體助學軟件，培養(yǎng)學生利用現(xiàn)代化手段擴展信息量，增強自學手段。

　　二、教學用具

　　教師：多媒體課件

　　學生：助學軟件（每人一機）

　　三、教學準備：學生通過自學軟件，收集整理材料，臨摹《清明上河圖》局部

　　四、教學過程

　　導入：《清明上河圖》全景欣賞

　　學生分組介紹（一學生介紹，一學生電腦配合展示）：

　　第一組：

　　介紹《清明上河圖》全圖（從美術(shù)史的角度、歷史價值等方面）第二組：圖配文

　�、佟肚迕魃虾訄D》第一段。

　　以北宋進京的南方藥材商人的平安家書，反映汴河船運的發(fā)達（ppt演示）

　　②《清明上河圖》第二段。

　　介紹虹橋及汴梁的商業(yè)繁華

　　③《清明上河圖》第三段。

　　ppt介紹北宋的社會生活。

　　討論：你對北宋生活有哪些了解和感想？

　　第三組：介紹《清明上河圖》在民間廣受歡迎，普遍流傳的情況（復制

　　品、各種工藝品、實物鼻煙壺）。

　　提問：《清明上河圖》為什么在民間這么受歡迎？

　　我們從《清明上河圖》看到了一幅活生生的北宋市井繁華圖，社會發(fā)展到今天，有哪些變化？請看當代《清明上河圖》

　　①flesh琉璃廠

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　　第四組：介紹同時期的歐洲，通過對比，了解在當時世界上宋代的繁榮富強。

　　總結(jié)

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