名畫《清明上河圖》教案
名畫《清明上河圖》教案
一.素質(zhì)教育目標
1.知識教學點
感悟古畫《清明上河圖》內(nèi)容、特點。
2.德育滲透點
學生通過分組學習宋代風俗畫《清明上河圖》,了解宋代社會生活大概的風貌(物質(zhì)和精神),展現(xiàn)具有鮮明民俗特色的時代風貌,折射出北宋經(jīng)濟的發(fā)展狀況,了解北宋當時在世界的領(lǐng)先地位,培養(yǎng)學生的民族自豪感。
3、能力訓練點
①通過學習,體會《清明上河圖》的濃厚的生活氣息、精湛的筆墨、純樸的藝術(shù)格調(diào),培養(yǎng)學生的藝術(shù)鑒賞、品評能力。
②通過分組自學,培養(yǎng)學生的合作能力,自主學習能力,通過課堂表述,增強學生的搜集、整理資料、表達能力。
③通過多媒體助學軟件,培養(yǎng)學生利用現(xiàn)代化手段擴展信息量,增強自學手段。
二、教學用具
教師:多媒體課件
學生:助學軟件(每人一機)
三、教學準備:學生通過自學軟件,收集整理材料,臨摹《清明上河圖》局部
四、教學過程
導入:《清明上河圖》全景欣賞
學生分組介紹(一學生介紹,一學生電腦配合展示):
第一組:
介紹《清明上河圖》全圖(從美術(shù)史的角度、歷史價值等方面)第二組:圖配文
、佟肚迕魃虾訄D》第一段。
以北宋進京的南方藥材商人的平安家書,反映汴河船運的發(fā)達(ppt演示)
②《清明上河圖》第二段。
介紹虹橋及汴梁的商業(yè)繁華
③《清明上河圖》第三段。
ppt介紹北宋的社會生活。
討論:你對北宋生活有哪些了解和感想?
第三組:介紹《清明上河圖》在民間廣受歡迎,普遍流傳的情況(復制
品、各種工藝品、實物鼻煙壺)。
提問:《清明上河圖》為什么在民間這么受歡迎?
我們從《清明上河圖》看到了一幅活生生的北宋市井繁華圖,社會發(fā)展到今天,有哪些變化?請看當代《清明上河圖》
①flesh琉璃廠
、谟跋翊髺艡
第四組:介紹同時期的歐洲,通過對比,了解在當時世界上宋代的繁榮富強。
總結(jié)
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