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《創(chuàng)設(shè)節(jié)日》習(xí)作指導(dǎo)教案

時間:2024-09-05 08:10:17

《創(chuàng)設(shè)節(jié)日》習(xí)作指導(dǎo)教案

《創(chuàng)設(shè)節(jié)日》習(xí)作指導(dǎo)教案

《創(chuàng)設(shè)節(jié)日》習(xí)作指導(dǎo)教案

  創(chuàng)設(shè)節(jié)日

  【習(xí)作內(nèi)容】

  蘇教版小學(xué)語文四年級上冊《習(xí)作1》

  【習(xí)作要求】

  在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感和愿望,你們的心里,是不是也蘊藏著許多美好的情感和愿望?

  假如讓你按照自己的心愿設(shè)立一個節(jié)日,你會設(shè)立一個什么節(jié)日呢?趕快拿起筆,寫出你心中的這個美好的節(jié)日吧?梢詫懯鞘裁词虑樽屇阆氲揭O(shè)立這個節(jié)日的,也可以寫想象中自己或別人是怎樣度過這個節(jié)日的。寫完后可以讀給大家聽一聽,讓別人也能分享你心中的美夢和習(xí)作的快樂。

  【教學(xué)目標】

  1.按照自己的心愿創(chuàng)設(shè)一個節(jié)日。清楚、具體地寫出創(chuàng)設(shè)這一節(jié)日的理由,想象自己和別人會怎樣度過這一節(jié)日。

  2.通過創(chuàng)設(shè)節(jié)日走進學(xué)生的心靈,了解學(xué)生的愿望,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注他人。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力。

  【教學(xué)過程】

  一、引出話題,打開思路

  老師給大家?guī)硪粋禮物,我們一起來看大屏幕。說說看,這是哪一個節(jié)日的場面?(春節(jié))回憶一下我們是怎么過春節(jié)的?(貼春聯(lián)、掛燈籠、燃爆竹、拜年等習(xí)俗)

  春節(jié)是我國最隆重、最熱鬧的一個民族風(fēng)俗節(jié)日,除了春節(jié),你還知道哪些節(jié)日?(當學(xué)生說到端午節(jié)時,隨機提問:你知道這個節(jié)日的來歷嗎?當說到兒童節(jié)時,隨機提問:能說說你是怎么過的嗎?)

  重大紀念意義的節(jié)日:黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)……

  傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……

  民族風(fēng)俗的節(jié)日:潑水節(jié)、火把節(jié)……

  弘揚風(fēng)尚的節(jié)日:教師節(jié)、護士節(jié)……

  反映社會問題的節(jié)日:消費者權(quán)益日、世界無煙日……

  文化藝術(shù)節(jié):哈爾濱冰雪節(jié)、西安古文化節(jié)……

  每一個節(jié)日都表達了人們美好的心愿。下面我們就來按照自己的心愿創(chuàng)設(shè)節(jié)日。(板書:創(chuàng)設(shè)節(jié)日)

  二、合理想象,指導(dǎo)習(xí)作

  1.創(chuàng)設(shè)節(jié)日。

  生活中哪些人、哪些事、哪些現(xiàn)象觸動了你,使你特別想創(chuàng)設(shè)一個節(jié)日。你準備創(chuàng)設(shè)一個什么節(jié)日?

 。ㄈ缙綍r想和爸爸、媽媽交流卻總沒有時間,你想設(shè)立一個什么節(jié)日?如你曾無意傷害了別人,當時由于不好意思后來又始終沒有合適的機會向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,你想創(chuàng)設(shè)一個什么節(jié)日?如水污染、大氣污染,土壤沙漠化你又想設(shè)立一個什么節(jié)日?)

  如:愛心節(jié),這屬于弘揚風(fēng)尚的節(jié)日,你一定是個有愛心的孩子。

  國恥日,這屬于有重大意義的節(jié)日,是啊,“勿忘國恥,振興中華”。

  回歸節(jié)、家庭日、登高節(jié)、環(huán)保節(jié)、愛護動物節(jié)、珍愛生命節(jié)、道歉節(jié)、換書節(jié)……

  2.具體指導(dǎo)(兩個創(chuàng)設(shè)的節(jié)日)。

  短短幾分鐘,同學(xué)就設(shè)立了這么多節(jié)日,剛才,我聽到一位同學(xué)說要設(shè)立“國恥日”,一個節(jié)日要得到社會的認可,必須有充分的理由,那你能說說為什么想到設(shè)立這個節(jié)日?這個節(jié)日我們應(yīng)該怎么過呢?

 。▏鴲u日:日本人愈演愈烈的參拜靖國 神社,否認侵略我國的歷史,又修改歷史教科書,企圖讓他們的下一代也否認歷史,我們應(yīng)該團結(jié)起來,“勿忘國恥,振興中華”。每年9月18日舉行紀念大會,國家領(lǐng)導(dǎo)人講話;這天全國抗日戰(zhàn)爭紀念場所免費開放;每年9月18日9時18分全國大中城市鳴響警報3分鐘,降半旗,道路上行駛的機動車輛停止行駛鳴笛;廣播電臺和電視臺中斷節(jié)目,插播“勿忘國恥,振興中華”畫面;這一天不準舉行慶;顒;不買那個島國的東西。)

  忘記歷史就等于背叛,讓我們牢記那段刻骨銘心的痛,團結(jié)起來,決不讓歷史重演。

  3.明確要求。

  下面就讓我們拿起筆把我們想創(chuàng)設(shè)的節(jié)日寫下來,寫之前我想問問大家怎么寫才有可能讓我們創(chuàng)設(shè)的節(jié)日成為現(xiàn)實呢?

 。ɡ碛沙浞,活動內(nèi)容具體)

  三、品評習(xí)作,指導(dǎo)修改

  讀精彩片段──自己修改──同桌修改──修改反饋──朗讀習(xí)作

  四、.總結(jié)升華,拓展延伸

  同學(xué)們,你創(chuàng)設(shè)節(jié)日的想法,可以在網(wǎng)上發(fā)布,可以在報刊雜志上發(fā)表。也許不久的將來,你創(chuàng)設(shè)的節(jié)日會成為大家共同慶祝的節(jié)日!

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