練習(xí)一的教案設(shè)計(jì)
練習(xí)一的教案設(shè)計(jì)
練習(xí)一的教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、能熟練地拚讀音節(jié),正確地書(shū)寫(xiě)漢字;會(huì)用部首查字法查字典,并能從字典中選擇合適的字義。
2、能照樣子搭配詞語(yǔ);按要求補(bǔ)寫(xiě)句子;會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的語(yǔ)言材料用“這樣”連句。
3、知道逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)好、嘆好及頓號(hào)的作用,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、完成1——4題練習(xí)。
2、會(huì)填寫(xiě)合適的詞,把句子補(bǔ)充完整。
3、學(xué)會(huì)用部首查字法查字典。
二、教學(xué)過(guò)程
1、揭題談話(huà),明確本次練習(xí)的教學(xué)目標(biāo)。
2、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1)學(xué)生獨(dú)立拚,做練習(xí)。
2)檢查。
3)拚讀一遍。
3、按部首查字法查帶點(diǎn)的字。
1)回顧部首查字法的步驟。
2)學(xué)生獨(dú)立完成,要求盡量加快速度。
3)檢查。
4、照樣子填寫(xiě)合適的詞。
1)集體討論,“齊聲”和“增添”可以和哪些詞語(yǔ)搭配。
2)學(xué)生獨(dú)立完成。
3)檢查糾誤。齊聲(朗讀、高呼、背誦、回答)
增添(色彩、光彩、風(fēng)景、衣物)
5、把句子補(bǔ)充完整。
1)讀通例句。
2)理解句式:什么來(lái)得不容易,我們應(yīng)該怎樣。
3)指導(dǎo)完成第一句的補(bǔ)充。
4)學(xué)生完成另兩句的補(bǔ)充,可以同桌互相討論。
5)檢查、交流。
6、完成作業(yè)本上相應(yīng)的練習(xí)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、能根據(jù)提供的材料,用“這樣”寫(xiě)一句話(huà)。
2、知道逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)及頓號(hào)的作用,掌握它們的用法。
二、教學(xué)過(guò)程。
1、根據(jù)下面的內(nèi)容,用“這樣”寫(xiě)話(huà)。
1)知名度第一組兩句話(huà)。
2)討論“這樣”的意思。
3)完成第一、二組的寫(xiě)話(huà)。
2、讀讀演演小快板。
1)簡(jiǎn)介小快板。
2)教師范讀,學(xué)生邊聽(tīng)邊思考:這首小快板主要講什么內(nèi)容?
3)討論:講了哪幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法?
4)學(xué)生朗讀小快板。
5)分角色演演小快板。
3、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1)明白加標(biāo)點(diǎn)練習(xí)的方法。
讀句子——了解意思,明白語(yǔ)氣——判斷幾句話(huà)——判斷分句間的關(guān)系。
2)復(fù)習(xí)5種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
3)指導(dǎo)完成第一句練習(xí)。
4)學(xué)生獨(dú)立完成第二句練習(xí)。
5)檢查。
4、完成練習(xí)本上相應(yīng)的作業(yè)。
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