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花環(huán)舞音樂活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-07-26 09:13:44

花環(huán)舞音樂活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

花環(huán)舞音樂活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

花環(huán)舞音樂活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能較合拍地小碎步行進(jìn)以及與同伴拍手。

  2、模仿花朵輕盈的舞姿,根據(jù)手勢(shì)變換隊(duì)形。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已熟悉樂曲,做過小碎步的動(dòng)作。

  2、手花環(huán)若干

  3、音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、走走小碎步。

  ——小花瓣們?cè)谝黄鹛,?huì)是什么樣的?

  ——我們聽著音樂,像小花瓣那樣輕輕地跳、快樂地跳。

  ——幼兒聽音樂原地走小碎步。

  2、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。

  ——小花瓣一起歡快地跳,跳成了一個(gè)大花環(huán)。

  ——教師放慢速度哼唱樂曲,示范基本動(dòng)作。

  動(dòng)作一:雙手叉腰,小碎步行進(jìn)一小節(jié)(每拍兩步),接著原地起踵一小節(jié)(每拍起踵一次)。動(dòng)作二:兩兩相對(duì),先各自拍手兩下(每拍拍一下),接著相互對(duì)拍兩下(每拍拍一下)。

  3、跳跳花環(huán)舞

  ——我們圍成一個(gè)大圓圈,就像一個(gè)花環(huán)。我們要聽著音樂快樂地跳,沿著圓心跳,跳出不同樣子的花環(huán)。

  ——教師哼唱樂曲,帶領(lǐng)幼兒學(xué)跳花環(huán)舞a段:做動(dòng)作一,沿圓圈行進(jìn),幼兒組成的“大花環(huán)”轉(zhuǎn)起來,最后一小節(jié),全體幼兒面向圓心。

  ——在樂曲b段,教師,或一名幼兒扮演“花王”站在圓心,從圓圈上任意一名幼兒開始,按順時(shí)針方向用右手間隔點(diǎn)人(每拍點(diǎn)一名幼兒)。被點(diǎn)到的幼兒向前一步,轉(zhuǎn)身與未點(diǎn)到的幼兒面對(duì)面站好,直至變成雙圈隊(duì)形。

  ——教師哼唱樂曲,帶領(lǐng)幼兒學(xué)跳花環(huán)舞a段:幼兒兩兩相對(duì)站立,做動(dòng)作兒,在作后一小節(jié)還原成單圈,舞蹈繼續(xù)進(jìn)行。

  ——跟隨音樂,幼兒完整舞蹈。教師進(jìn)行必要的語言提示,使幼兒的動(dòng)作跟上音樂。

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