認(rèn)識(shí)東南西北教案反思
認(rèn)識(shí)東南西北教案反思
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)以學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的主動(dòng)建造過(guò)程,數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)力求從學(xué)生熟悉的生活情境與童話世界出發(fā),提出有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題,使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系;诖苏J(rèn)識(shí),在教學(xué)《認(rèn)識(shí)東南西北》時(shí),我注重活化教材,注重強(qiáng)化體驗(yàn),注重深化應(yīng)用。采用“課前參與——課堂探索——課后延伸”三段式教學(xué)模式,讓學(xué)生在課前參與中尋找抽象概念的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搜集信息的能力;在課堂探索中發(fā)現(xiàn)新知,構(gòu)建新知,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè);在課后延伸中,提高知識(shí)應(yīng)用的意識(shí),產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)需要。
(以下為我在教學(xué)中設(shè)計(jì)的三個(gè)片段)
片段一:創(chuàng)設(shè)情境,探索新知
(故事引入出示:小兔在大樹(shù)林迷路,天黑還沒(méi)走出大樹(shù)林)
師:小兔只記得外婆家在樹(shù)林的北邊。你們有辦法幫小兔辨清方向,找到北方嗎?
生:能。
問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。創(chuàng)設(shè)這一數(shù)學(xué)問(wèn)題情境,且把問(wèn)題情境故事化,符合兒童對(duì)故事非常感興趣,百聽(tīng)不厭的心理,有利于集中兒童的注意力,誘發(fā)他們思維的積極性,引起孩子更多的聯(lián)想。
師:誰(shuí)愿意幫小兔找到北方?
生1:看北極星,它在天空的北方。
生2:用指南針可以找到北方。
師:同學(xué)們真棒,幫小兔找到了回家的路。那么,還有哪些辦法能辨認(rèn)方向呢?
生1:看太陽(yáng)。早晨太陽(yáng)從東方升起,晚上從西方落下。
生2:清晨,啟明星出現(xiàn)在天空的東方。
生3:看年輪辨方向。
師:同學(xué)們真不錯(cuò),知道這么多有關(guān)方向的知識(shí),這就是我們今天要研究的知識(shí)——《認(rèn)識(shí)東南西北》(板書(shū))
把教材中的練習(xí)提到前面教學(xué),活化了教材,充分挖掘了教材的探索空間,也充分利用了學(xué)生已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的感受和興趣,從而讓他們更加自主參與知識(shí)的獲取過(guò)程。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)評(píng)價(jià)是進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更具導(dǎo)向性和針對(duì)性,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
片段二:體驗(yàn)感知,辨清方向
1、在教室里找東南西北。
師:你能根據(jù)現(xiàn)在你坐的方向說(shuō)出你的前后左右各是什么方向嗎?(讓學(xué)生用手指一指)
生:我的前面是東,后面是西,左邊是北,右邊是南。
師:你們真聰明!根據(jù)自己坐的方位,不但能說(shuō)出你的前后左右方向,還能說(shuō)出東南西北的方向。你們能說(shuō)出老師的前后左右各是什么方向嗎?(師與生面相對(duì))
生:老師的前面是西,后面是東,左邊是南,右邊是北。
師:大家說(shuō)他回答的對(duì)嗎?
生:對(duì)。
師:那么,我們同在一間教室,為什么會(huì)不一樣呢?
生:東西南北方向是固定不變的,前后左右方向是相對(duì)而言,參照物的不同,方向也就不同。
師:你們還有什么發(fā)現(xiàn)嗎?
生:東與西相對(duì),北與南相對(duì)。
2、做游戲
師:下面我們來(lái)做游戲,好不好?
生:好。
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師:我說(shuō)東你們說(shuō)西、我說(shuō)南你們說(shuō)北。聽(tīng)明白沒(méi)有?
生:聽(tīng)明白了。
師:南。
生:北。
師:真棒,你們會(huì)說(shuō)東道西,說(shuō)南道北了。下面我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲好不好?
生:好。
。ㄗ霾路较虻挠螒颍
師:誰(shuí)愿意來(lái)做游戲?好,小明你來(lái)。
師:游戲規(guī)則是蒙住眼睛轉(zhuǎn)動(dòng),我說(shuō)出你前面的方向,你說(shuō)出其他的方向,聽(tīng)明白沒(méi)有?
小明:聽(tīng)明白了。
師:轉(zhuǎn),停,南。
小明:左邊是東,右邊是西,后面是北。
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