學(xué)校某分校少先隊(duì)工作總結(jié)范文
學(xué)校某分校少先隊(duì)工作總結(jié)范文
本年度，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞這著學(xué)校工作，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹胡錦濤書記的賀信精神，結(jié)合當(dāng)前爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等有效途徑，以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為目標(biāo)，感恩教育為主線，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開展著少先隊(duì)工作。現(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)本年度少先隊(duì)工作的開展情況。
一、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1.開展愛心系列活動(dòng)。貧困生工作是少先隊(duì)工作的關(guān)鍵部分。年初，我對(duì)全校的留守兒童、孤兒、家庭特困生作了詳細(xì)的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)與貧困生“一對(duì)一”、團(tuán)員教師與貧困生“一對(duì)一”資助工程，以及“我和黨員大朋友手拉手”、低年級(jí)和高年級(jí)黨員“手拉手，齊進(jìn)步”活動(dòng)等。有詳細(xì)的計(jì)劃、有務(wù)實(shí)的措施，一年下來，獲得了良好的效應(yīng)�！皭坌膵寢尅敝烨善祭蠋熼L(zhǎng)期資助貧困生的事跡刊登在《靖江日?qǐng)?bào)》上，得到了社會(huì)和市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。11月中旬，在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，我校青年教師和貧困兒童的結(jié)對(duì)又進(jìn)一步得到落實(shí)，捐助了圖書，還單獨(dú)指導(dǎo)他們?nèi)绾巫x書。這些活動(dòng)，既促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，又體現(xiàn)了我校和諧奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
2.做好組織發(fā)展工作。發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一。六一前夕，一年級(jí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隊(duì)前禮儀訓(xùn)練和少先隊(duì)知識(shí)教育，部分班級(jí)還帶領(lǐng)學(xué)生參觀了隊(duì)室。在五六年級(jí)老師的積極配合下，5月30 日下午成功舉行了入隊(duì)儀式，壯大了少先隊(duì)組織。10月份，是少先隊(duì)知識(shí)宣傳月。為了紀(jì)念第62個(gè)建隊(duì)日，我校開展了系列活動(dòng)。從大隊(duì)委改選、知識(shí)競(jìng)賽到各中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)，目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著。
二、豐富校園環(huán)境建設(shè)
1.以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一年來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。如：圍繞三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、建黨日、讀書節(jié)、禮儀月、安全周等開展的感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)為主題的系列活動(dòng)，都是本學(xué)年的班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容。
2.美化校園環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)計(jì)，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。校園櫥窗每月更換一次，主題鮮明，精美的版面設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容既豐富了學(xué)生的美感，有起到了引領(lǐng)學(xué)生思想的作用。
3.認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊(duì)隊(duì)員的工作，為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用，在大隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值日的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題。
1.四月份開展了清明祭掃烈士墓活動(dòng)。認(rèn)真組織好清明祭掃活動(dòng)和網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，讓隊(duì)員們從活動(dòng)中感受烈士們的英雄氣概和為國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊(duì)員寫好活動(dòng)體會(huì)。
2.為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“三個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一場(chǎng)專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
3.開展“誦經(jīng)典詩文，做四好少年”活動(dòng)。
按照學(xué)校要求，12月份，大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與少先隊(duì)工作的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
4.舉行“三進(jìn)”驗(yàn)收活動(dòng)。
為進(jìn)一步深化語言文字工作，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，我校以培養(yǎng)學(xué)生“說好話、寫好字、讀好書”為切入點(diǎn)，開展“普通話進(jìn)校園，書法進(jìn)課堂，誦讀進(jìn)教材”三進(jìn)活動(dòng)。各中隊(duì)“詩文朗誦比賽”、“名人故事會(huì)”、“精彩人生演講比賽”等一系列誦讀活動(dòng)的開展，掀起了“三進(jìn)”活動(dòng)的熱潮：提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣及語言文字應(yīng)用能力;引領(lǐng)廣大師生感悟漢語言、書法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力，加深對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺性，提高思想道德水平和文化品位。
5.開展“小手拉大手，共建文明城”活動(dòng)。
為進(jìn)一步促進(jìn)廣大未成年人從小遵紀(jì)守法，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，我校通過向居民們宣傳、發(fā)放倡議書，請(qǐng)居民們填寫全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)調(diào)查問卷(家長(zhǎng)卷)，“走上街頭，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士”等實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)少年兒童從小樹立文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，做小小文明宣傳員，倡導(dǎo)居民從身邊做起，從小事做起，告別不文明言行，共創(chuàng)文明城。把文明新風(fēng)帶進(jìn)家庭，用行動(dòng)感化家長(zhǎng)，帶動(dòng)家庭、社區(qū)廣泛參與到文明城市的創(chuàng)建中來，大力營(yíng)造濃郁的創(chuàng)建氛圍，形成人人參與文明城市創(chuàng)建、共同構(gòu)建和諧石家莊的良好社會(huì)氛圍。
6.開展“迎六一、慶七一”系列活動(dòng)。
(1)舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。
(2)舉行“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”系列活動(dòng)。
為了慶祝建黨90周年，豐富隊(duì)員們黨的知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)興趣，6月29日下午，大隊(duì)部舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽。比賽的內(nèi)容有黨的知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、禮儀規(guī)范、少先隊(duì)知識(shí)、字謎等。通過全體搶答、必答、派代表搶答等三個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)了少先隊(duì)員們“學(xué)知識(shí)、比技能”的良好分歧的形成，同時(shí)，為我校學(xué)生提供了一個(gè)展示專業(yè)技能和提高專業(yè)技能水平的平臺(tái)。
(3)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)。
各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國(guó)主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動(dòng)，深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn)，在少年兒童中積極培育愛國(guó)熱情和民族精神。接著，利用班隊(duì)會(huì)課、音樂課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性，在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。5月31日，舉行了紅歌賽。大賽在這個(gè)過程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，在不斷的訓(xùn)練比賽中得到了鍛煉和發(fā)揮。這一活動(dòng)創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。
7.開展“感恩”系列活動(dòng)。
這學(xué)期，少先隊(duì)部申報(bào)了《開辟感恩教育新途徑，創(chuàng)建和諧新校園》課題研究。因此，“感恩”是本年度的工作主線，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞感恩主題，從“感謝父母養(yǎng)育”“感謝老師教育我”“感謝他人幫助我”等方面入手，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情。通過開展征文活動(dòng)，讓學(xué)生每人寫一篇給爸爸媽媽的一封信;布置愛心家庭作業(yè)，送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個(gè)開心的故事、給父母贈(zèng)送一件親手制作的禮物、為家里做一次家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等等。班級(jí)還舉行了感恩主題班會(huì)，利用“慶圣誕，迎元旦”的契機(jī)，各中隊(duì)舉行了“廢紙換賀卡，感恩寄真情”活動(dòng)。
8.為了加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，開學(xué)初學(xué)校形成了班級(jí)文化特色建設(shè)評(píng)比辦法及考評(píng)細(xì)則，并指出了具體的建設(shè)措施。通過機(jī)制引領(lǐng)，各班班主任進(jìn)行了精心的策劃，各班均凸顯了各自的文化特色，有“新聞豆豆屋”“巧手坊”“翰墨軒”“采蜜園”“小龍人部落”“青葵園”……并充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自己動(dòng)手，進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置，讓每個(gè)學(xué)生的作品都有機(jī)會(huì)輪流上墻展示，以此體現(xiàn)了學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡。在班級(jí)主頁設(shè)計(jì)中，也做到了班班有特色，班班皆精彩。既展現(xiàn)了學(xué)生多元、活潑的精神面貌，又美化了學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了更為濃郁的班級(jí)文化氛圍，還提升了校園文化品味。
總之，這一年在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，做了一些工作，取得了一些成績(jī)。今后，我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
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