學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)范文
學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)范文
我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自3月26日啟動(dòng)以來(lái)，按照學(xué)校黨委的安排部署，在學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、‘兩個(gè)加快’見(jiàn)成效”的總體要求，緊扣“強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色”這一主題，創(chuàng)新載體形式，突出實(shí)踐特色，認(rèn)真組織推進(jìn)，活動(dòng)進(jìn)展順利，效果初現(xiàn)。
一、基本情況
活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作要求，創(chuàng)新提出了學(xué)院“一個(gè)重點(diǎn)、兩級(jí)實(shí)踐、三層學(xué)習(xí)”的工作要求（重點(diǎn)解決好學(xué)院改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，實(shí)施好院系兩級(jí)班子深入基層調(diào)研實(shí)踐，組織好領(lǐng)導(dǎo)干部、教工黨員和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)理論）和“四四一四”的活動(dòng)安排（四講、四個(gè)聯(lián)系、一次討論、“四個(gè)一”主題實(shí)踐），并以實(shí)施好動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、解放思想討論為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效，認(rèn)真安排部署，精心組織實(shí)施，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作。
學(xué)院參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨支部有13個(gè)（其中：教工黨支部2個(gè)，學(xué)生黨支部11個(gè)），參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員有1137名（其中：教職工黨員145人，學(xué)生黨員992人）。
院系兩級(jí)黨組織共制定實(shí)施方案（計(jì)劃）14份，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)14次，領(lǐng)取并發(fā)放學(xué)習(xí)材料945套，制作并發(fā)放《黨員學(xué)習(xí)筆記》1137本。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講15場(chǎng)（次），召開(kāi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)及交流會(huì)29場(chǎng)（次）、中心組學(xué)習(xí)會(huì)2場(chǎng)（次）、師生座談會(huì)5場(chǎng)（次），組織開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研座談6場(chǎng)（次）。
學(xué)院參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)和研討的黨員干部近5000人次，參加網(wǎng)上答題的師生有500余人次，參加問(wèn)卷調(diào)查的師生有1042人。
學(xué)院開(kāi)展了規(guī)模不等的解放思想討論36場(chǎng)（次），收集意見(jiàn)和建議300余條，初步查找和梳理出影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題6類(lèi)28個(gè)。
學(xué)院還編發(fā)了簡(jiǎn)報(bào)23期，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)和院報(bào)院刊發(fā)布信息100余條。
二、主要做法和特點(diǎn)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)展部署快、氛圍濃。學(xué)校動(dòng)員會(huì)第二天（3月25日）上午，學(xué)院就迅速召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)題研究部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。3月26日中午，學(xué)院隆重召開(kāi)了學(xué)院層面的動(dòng)員大會(huì)。至3月31日，院內(nèi)各單位全部進(jìn)行了再動(dòng)員再部署，建立了組織機(jī)構(gòu)，制定了具體的實(shí)施方案，列出了時(shí)間表，活動(dòng)全面展開(kāi)。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、具體要求，指導(dǎo)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。各單位對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)周密部署，認(rèn)真實(shí)施，使整個(gè)活動(dòng)推進(jìn)迅速，安排緊湊，進(jìn)展順利。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過(guò)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)和院報(bào)院刊發(fā)布了100多條學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)信息，編發(fā)了23期簡(jiǎn)報(bào)；全院各單位懸掛了20多條宣傳標(biāo)語(yǔ)，制作了20多個(gè)宣傳展板，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)氛圍。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)調(diào)研載體新、形式活。一是創(chuàng)新載體學(xué)習(xí)。學(xué)院探索專(zhuān)家論壇式、專(zhuān)題輔導(dǎo)式、座談研討式、工學(xué)結(jié)合式等學(xué)習(xí)模式，每個(gè)黨員都圓滿完成了規(guī)定必讀篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)，并按要求記好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。同時(shí)，有500余人次先后參與了每周網(wǎng)上答題活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)。學(xué)院先后邀請(qǐng)了《新華文摘》總編輯張耀銘編審、學(xué)校正校級(jí)調(diào)研員彭久麒教授作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭到分管單位（聯(lián)系點(diǎn)）開(kāi)展了15次范圍不等的宣講，受眾人數(shù)達(dá)5500余人次。各單位還通過(guò)觀看輔導(dǎo)報(bào)告錄像、理論文獻(xiàn)片、形勢(shì)教育光盤(pán)等形式，組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)及交流29場(chǎng)（次），參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)和研討的黨員干部近5000人次。二是廣泛開(kāi)展調(diào)研。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭領(lǐng)題，采取實(shí)地走訪、座談研討等形式，完成了6次專(zhuān)題調(diào)研；同時(shí)，各單位紛紛組織召開(kāi)了案例剖析會(huì)和座談研討會(huì)。學(xué)院借機(jī)啟動(dòng)了“百名黨員進(jìn)‘兩室’”活動(dòng)，114名黨員教職工對(duì)口聯(lián)系全院222個(gè)班級(jí)指導(dǎo)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，并深入教室、寢室開(kāi)展了“大走訪”活動(dòng)。學(xué)院還開(kāi)展了千人問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，分類(lèi)發(fā)出行政管理干部問(wèn)卷、專(zhuān)職教師問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷共計(jì)1086份，收回問(wèn)卷1042份，梳理匯總了近百條意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┙M織討論主題明、范圍廣。院系兩級(jí)黨組織緊密結(jié)合工作實(shí)際，精心確定主題，深入開(kāi)展解放思想討論。各系（教研室）就學(xué)院和所在系（專(zhuān)業(yè)）如何進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量展開(kāi)討論；機(jī)關(guān)各職能部門(mén)圍繞“轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”，就本部門(mén)如何進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)科學(xué)管理，提高行政效率和工作水平，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，為師生服務(wù)展開(kāi)討論；學(xué)生黨員重點(diǎn)圍繞“科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)成長(zhǎng)”，就如何實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展和發(fā)揮先鋒模范作用展開(kāi)討論。學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還組織了學(xué)院層面的解放思想討論活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)院共開(kāi)展了規(guī)模不等的討論36場(chǎng)（次），師生員工提出意見(jiàn)和建議兩百余條。
�。ㄋ模┲黝}實(shí)踐角度新、內(nèi)容實(shí)�！八膫�(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)（算一次帳、辦一次事、聽(tīng)一次意見(jiàn)、看一次點(diǎn)）是圍繞學(xué)院創(chuàng)建規(guī)范化服務(wù)型學(xué)院管理體系的目標(biāo)要求，結(jié)合院內(nèi)各單位職能和黨員干部崗位職責(zé)而推出的“自選動(dòng)作”，將貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終。雖然現(xiàn)在仍處于啟動(dòng)階段，但這一角度新穎、內(nèi)容充實(shí)的主題實(shí)踐活動(dòng)貼近學(xué)院實(shí)際，結(jié)合了學(xué)院重點(diǎn)工作，目前已初見(jiàn)成效。教職工黨員尤其是機(jī)關(guān)黨支部黨員在算清楚認(rèn)識(shí)帳中轉(zhuǎn)變了思想觀念，在算清楚職責(zé)帳中改進(jìn)了工作作風(fēng)，在算清楚成本帳中推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作，在算清楚效能帳中推動(dòng)了職能轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)職能部門(mén)工作人員通過(guò)換位思考，增進(jìn)了與教師、學(xué)生相互間的了解，加深了理解和溝通，從而進(jìn)一步端正了工作態(tài)度和服務(wù)觀念。
三、取得的主要成效
�。ㄒ唬┨岣吡苏J(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的不斷推進(jìn)，院系兩級(jí)黨組織和廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更深刻的理解，在“要不要科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題上，形成了打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色更需要科學(xué)發(fā)展的共識(shí)；在“能不能科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題上，形成了抓住機(jī)遇、奮力追趕的共識(shí)；在“怎么樣科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題上，形成了立足于好、著力于快、好中求快、又好又快的共識(shí)；在“為誰(shuí)科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題上，形成了加快發(fā)展步伐，著力改善和保障民生，讓發(fā)展成果惠及師生員工的共識(shí)。
�。ǘ└淖兞俗黠L(fēng)，推動(dòng)了工作。通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論活動(dòng)，學(xué)院廣大黨員干部更加注重黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，更加注重世界觀的改造，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，宗旨意識(shí)和群眾觀念明顯增強(qiáng)。院內(nèi)各單位堅(jiān)持用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來(lái)衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，堅(jiān)持以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作：教學(xué)改革和科研工作取得了新進(jìn)展，規(guī)范化服務(wù)型學(xué)院管理體系建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)，學(xué)生教育管理逐漸趨于系統(tǒng)規(guī)范，黨建和宣傳思想政治工作常抓常新，畢業(yè)生考研和就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新突破。
四、存在的主要問(wèn)題
從總體上看，我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)局良好、進(jìn)展順利、特點(diǎn)鮮明、初見(jiàn)成效。這些成績(jī)的取得主要是學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第三督導(dǎo)組精心指導(dǎo)的結(jié)果，是學(xué)院各單位和廣大黨員干部共同努力的結(jié)果。
但在取得初步成效的同時(shí)，我們也要清醒地看到學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是少數(shù)黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不夠、理解不深、思想重視不夠，參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性不夠高；二是個(gè)別單位未能妥善處理好學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，在一定程度上存在著重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和精力投入不足，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果有差距。
針對(duì)目前存在的問(wèn)題，學(xué)院在分析檢查階段的工作中將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，加緊督促落實(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，保證工作質(zhì)量，切實(shí)做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)院各項(xiàng)工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”，以不辜負(fù)學(xué)校黨委、董事會(huì)和廣大師生員工的期望。
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