美麗的菊花_活動(dòng)教案
美麗的菊花_活動(dòng)教案
秋天,孩子們?cè)谏⒉綍r(shí)非常關(guān)注菊花,他們發(fā)現(xiàn)菊花有不同的色彩、花瓣、形態(tài),美麗的菊花(大班)。于是,我們抓住這一興趣點(diǎn),及時(shí)生成了活動(dòng)“美麗的菊花”。
目標(biāo):
1.感受菊花不同的色彩、形態(tài),發(fā)現(xiàn)、欣賞生活中的美。
2.學(xué)習(xí)用表演、繪畫等方式表現(xiàn)菊花。
3.養(yǎng)成在集體面前大膽講述、表演的能力。
準(zhǔn)備:
1.幼兒日常觀察周圍事物在秋天的變化。
2.各種各樣的菊花若干盆,粉筆一支,音樂磁帶《趕花會(huì)》,繪畫材料。
過程:
一、談話
1.秋天到了,幼兒園有哪些變化?
2.秋天,幼兒園里悄悄地發(fā)生了這么多變化,樹葉黃了,石榴成熟了,菊花穿上了漂亮的衣服。今天老師辦了一個(gè)菊花展,我們一起去看一看。
二、欣賞
1.放音樂《趕花會(huì)》,幼兒自由走動(dòng),賞菊。
2.引導(dǎo)幼兒觀察交流,感知菊花的色彩與形態(tài)。
師:你覺得這些菊花怎么樣?
幼:很漂亮。
師:什么地方很漂亮?
幼:顏色很漂亮。
幼:有黃色、紫色、紅色、白色。
幼:花瓣也很漂亮。
幼:有的花瓣卷起來,像媽媽的卷發(fā)。
幼:有的花瓣像孔雀尾巴,長長的。
幼:有的花瓣像太陽的光芒。
師:(在黑板上畫出花瓣)我們來畫一畫這些長長的、彎彎的花瓣。
師:這樣的線條給你什么樣的感覺?
幼:讓人覺得很舒服,很柔軟。
幼:像海帶一樣長長的,很流暢。
師:除了花瓣不一樣,還有什么地方不一樣?
幼:有的盛開,有的還是花苞。
(請(qǐng)幼兒表現(xiàn)花苞和花盛開的樣子。)
師:還有什么不同的地方嗎?
幼:有的朝上,有的朝下,有的朝左,有的朝右。
師:你想不想變成一朵可愛的菊花呢?
3.播放音樂《趕花會(huì)》,請(qǐng)幼兒找好朋友合作表現(xiàn)菊花的姿態(tài),幼教之友《美麗的菊花(大班)》。教師用語言提示:秋天到了,朵朵菊花盛開了,有的朝上,有的朝下,有的朝左,有的朝右,有的還是花苞,有的已經(jīng)盛開了。在陽光下,它們快樂地舒展著花瓣。清風(fēng)徐徐吹來,它們隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng),像在盡情地舞蹈。這是一幅多么美麗的圖畫呀!
師:欣賞了這么多漂亮的菊花,你們的心情怎么樣?
幼:我覺得很快樂。
幼:我覺得自己就像一朵快樂的菊花。
三、繪畫表現(xiàn)
1.到了冬天,菊花就會(huì)枯萎,請(qǐng)你們選擇一朵最喜歡的菊花,把它畫下來,留作紀(jì)念吧。
2.幼兒畫菊花。
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