六年級語文下冊《世紀寶鼎》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
六年級語文下冊《世紀寶鼎》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標:
1、學(xué)會7個生字。能正確讀寫下列詞語:鑄贈、銘文、堪稱、結(jié)構(gòu)、造型古樸、工藝精湛、鐘鳴鼎食、一言九鼎、鼎志昌勝、龍兆吉祥。
2、正確流利地朗讀課文。抄寫自己喜歡的語句。
3、理解課文內(nèi)容,感受“世紀寶鼎”的精美藝術(shù)和深刻寓意,體會中國人民對聯(lián)合國和新世紀的美好祝愿。
4、領(lǐng)悟課文在表達上的一些特點。
教學(xué)重、難點:
理解課文內(nèi)容,感受“世紀寶鼎”的精美藝術(shù)和深刻寓意,體會中國人民對聯(lián)合國和新世紀的美好祝愿。
教學(xué)過程:
第一課時
一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。
同學(xué)們,在新世紀的鐘聲敲響之際,中國人民送給聯(lián)合國一份豐厚的禮物。究竟是什么呢?請大家齊讀課題——世紀寶鼎。
二、介紹相關(guān)背景資料。
1、師生共同介紹有關(guān)鼎的資料。
2、師生共同介紹聯(lián)合國的有關(guān)資料。
聯(lián)合國:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后于1945年成立的國際組織,總部設(shè)在美國紐約。主要機構(gòu)有聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會、秘書處等。其主要宗旨是維護國際和平與安全、發(fā)展國際友好關(guān)系、促進經(jīng)濟文化等方面的國際合作,中國是聯(lián)合國常任理事國之一。
三、初讀課文,整體把握文章的結(jié)構(gòu)。
1、自讀課文,掃清文章的文字障礙。
2、檢查生字新詞的掌握情況。
3、默讀課文,思考:作者是怎樣把世紀寶鼎介紹清楚的?課文重點介紹的內(nèi)容是什么?
4、學(xué)生匯報自學(xué)情況。
第一大段(第一自然段):介紹了中國人民贈給聯(lián)合國一份珍貴的禮物——世紀寶鼎。
第二段(第二自然段):介紹世紀寶鼎的外形結(jié)構(gòu)。
第三段(第三、四自然段):介紹世紀寶鼎具有特殊的意義。
四、熟讀課文,準備贈鼎表演。
1、投影出示:課后思考題二。
2、學(xué)生討論:如何準備才能表演好呢?
3、教師小結(jié):要表演贈送寶鼎,介紹的重點是把寶鼎精美的藝術(shù)造型和文化內(nèi)涵。因此必須熟悉課文中的相關(guān)內(nèi)容,用自己的話說出來。
4、學(xué)生分小組準備。
第二課時
一、進行課本劇的展示。
1、小組表演。
2、全班進行表演。
3、對照課文的內(nèi)容朗讀課文。
二、對照課文的內(nèi)容,領(lǐng)悟文章的表達方法。
1、學(xué)生品讀課文,想一想。課文在表達上有什么特點?
2、小組討論后交流。
三、詞語積累環(huán)節(jié)。
1、選擇自己喜歡詞語、句子,抄寫在作業(yè)本上。
2、相互交流。
四、總結(jié)課文。
【六年級語文下冊《世紀寶鼎》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
六年級語文下冊世紀寶鼎教學(xué)設(shè)計06-03
《世紀寶鼎》教案06-05
《世紀寶鼎》教學(xué)反思人教版07-10
語文《呼風(fēng)喚雨的世紀》教學(xué)設(shè)計06-18
《世界寶鼎》課文教案08-13
呼風(fēng)喚雨的世紀的教學(xué)設(shè)計05-31
六年級語文下冊《難忘的啟蒙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計06-03
語文下冊紀昌學(xué)射優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計06-26