教研員個人工作計劃范文精選
教研員個人工作計劃范文精選
一、指導思想
以鄧小平教育理論為指導,認真貫徹省、市《“十五”期間中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實施新課程的有關文件精神,結合我縣初中教育教學實際,以加強教師隊伍建設為出發(fā)點,以課程改革為切入點,以提高教學質量為落腳點,求本、務實、創(chuàng)造性地開展初中研訓工作。造就一支師德高尚、業(yè)務精良、適應素質教育的新型教師隊伍。
二、工作原則堅持理論聯(lián)系實際的原則。
在研訓工作中,我們既要以科學的教育教學理論為指導,又應結合本地區(qū)本學校的實際情況開展工作。
1、堅持科學性與可操作性相結合的原則。
開展各項研訓活動,既要講究工作的科學性、層次性,還應考慮工作的可行性,不能流于形式。
2、堅持創(chuàng)新性與實效性相結合的原則。
我們在工作中要不斷樹立新觀點,形成新思想,努力探索注重實效性,講求科學性的研訓工作新方法、新途徑。
3、堅持“研訓一體、管訓結合”的原則。
我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,在培訓中解決問題,用嚴格的管理提高繼續(xù)教育工作的質量。
三、工作目標為教師隊伍建設服務,做好校本培訓工作。努力建設素質精良的教師隊伍。
1、為課程改革服務,開展教科研活動,做好秋季學期起始年級使用新教材的基礎建設工作。
2、為提高教學質量服務,通過研究與探索,尋求大面積提高教學質量的有效途徑。
3、為質量監(jiān)控檢測服務,做好質量監(jiān)控檢測工作,讓質量監(jiān)控與檢測服務于學生的發(fā)展,實現(xiàn)評價功能的轉化。
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