小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)典禮的方案
小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)典禮的方案
一、活動(dòng)目的
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校、明志學(xué)習(xí)的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開蒙養(yǎng)正”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間:未定
三、活動(dòng)流程
(一)立德篇——共印成長(zhǎng)之樹(入學(xué)當(dāng)天開展)
教室門口——在學(xué)生踏入校門時(shí),學(xué)校為一年級(jí)各班準(zhǔn)備了“手印大樹伴成長(zhǎng)”環(huán)節(jié)。每顆大樹(各中隊(duì)名)上都有樹葉(同班級(jí)人數(shù)一致),新同學(xué)在大樹的樹葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊(duì)長(zhǎng)管理,學(xué)校濕巾準(zhǔn)備,垃圾桶準(zhǔn)備)
此活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)自己即將適應(yīng)的新集體具有歸屬感,同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長(zhǎng)的手印,種下學(xué)習(xí)希望的種子。
大廳——同時(shí),依舊延續(xù)去年“大手牽小手”,四年級(jí)哥哥姐姐根據(jù)新生所在的班級(jí)在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍(lán)五色星星既分別代表了一年級(jí)的五個(gè)班級(jí),(暫定)也象征了我校“校園全明星”的特色德育評(píng)價(jià)機(jī)制,帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。
教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級(jí)新生入學(xué)須知》,班主任老師帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)校操場(chǎng)、辦公室、廁所、公地等,同時(shí)在班級(jí)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育。
(二)開蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)
開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,樹立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知,促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長(zhǎng)。
儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引,小學(xué)生們仔細(xì)整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。
儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊(duì)伍的前面,孩子們表情嚴(yán)肅,拱手彎腰,連行三個(gè)拜師禮,感謝老師“教我讀書,教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。
儀式第三節(jié)“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵(lì)學(xué)童們眼明、心明、好讀書;
儀式第四節(jié)“開筆禮”。班主任在講臺(tái)上示范寫“人”字,學(xué)生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。
儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領(lǐng)下,齊誦弟子規(guī)的章節(jié),三字一句,朗朗上口。盡管每一句的內(nèi)容孩子不一定現(xiàn)在都能懂得,但它的訓(xùn)導(dǎo),為孩子們的成長(zhǎng)指引了方向。
注:需對(duì)一年級(jí)班主任預(yù)先進(jìn)行“開蒙”儀式的學(xué)習(xí);
此篇章,在操場(chǎng)舉行,正副班主任共同配合完成,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與;
同時(shí)學(xué)生書寫“人”字,需統(tǒng)一購(gòu)買描摹的字體紙張。
(三)養(yǎng)正篇——習(xí)得行規(guī)之范
家長(zhǎng)——當(dāng)孩子們舉行完開蒙式后,安排家長(zhǎng)們集中在報(bào)告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長(zhǎng)見面會(huì)。
1、z校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)表示歡迎,介紹學(xué)校特色課程,強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性;
2、帶領(lǐng)家長(zhǎng)閱讀《我不是完美小孩》,讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的一年級(jí)生活;
3、舉行了“做最好的家長(zhǎng)”的宣誓儀式。
此篇章意在,新生入學(xué)不僅僅是孩子們?nèi)松恢匾A段,同時(shí)也是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的第一課。通過(guò)新生見面會(huì),讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的熱情,學(xué)會(huì)蹲下來(lái)傾聽孩子心聲,同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
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