七年級思想品德《世界因生命而精彩》導(dǎo)學(xué)案案
七年級思想品德《世界因生命而精彩》導(dǎo)學(xué)案案
篇一：世界因生命而精彩導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解世界是由多種生命組成的。
了解生命的頑強(qiáng)性，各種生命之間是相互依存的。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識每一種生命都有其存在的意義與價(jià)值，生命需要相互關(guān)愛。
2、教學(xué)難點(diǎn)：人類為什么要與其他生命和諧相處 學(xué)習(xí)方法:合作探究，生活體驗(yàn)，討論法。
學(xué)習(xí)過程:
一、自主學(xué)習(xí)
1、自主閱讀5分鐘，理清本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
2、在書中勾畫出自己認(rèn)為重點(diǎn)的內(nèi)容。
1.知識點(diǎn)：為什么生命需要相互關(guān)愛？（為什么我們要關(guān)愛生命？）
�、偕堑厍蛏献顚氋F的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
②生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。
�、勖糠N生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命共生存、息息相關(guān)。如果隨意踐踏生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受到傷害的還是人類自己。
2.我們應(yīng)該怎樣和其他生命相處？ 為什么？
�、倜總�(gè)人都應(yīng)該關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命，特別是珍惜野生動(dòng)植物。每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。
②在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛生命。
�、廴绻覀冸S意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。
3.我們?yōu)槭裁匆鋹圩约旱纳?/p>
�、偈澜缫蛏�，
�、谡鋹凵娜擞啦环艞壣南Ｍ�；
�、勖總�(gè)人的生命對國家、社會(huì)和他人都是有價(jià)值的。
二、活動(dòng)探究（小組合作）
活動(dòng)一：看圖：（課本中24頁圖片）一幅是各種生命自由生活、充滿活力的圖片；
另一幅是沒有生命、干涸貧瘠的土地。
提問：你們喜歡那幅圖？為什么？談?wù)勀愕母惺堋?/p>
活動(dòng)二：請同學(xué)們說說校園里和校園外的生命，說出他們的名稱和相關(guān)知識？
活動(dòng)三：講述人與其他生命之間愛的故事
活動(dòng)四：探究交流：生命和生命之間又該如何相處呢？
活動(dòng)五：由于人類不關(guān)愛生命，我們已經(jīng)受到大自然的哪些懲罰？
活動(dòng)六：人類唯一的出路──關(guān)愛生命，保護(hù)環(huán)境
我們應(yīng)該怎樣從日常生活中保護(hù)環(huán)境？
三、達(dá)標(biāo)檢測：
一．單選題
1.有人估計(jì)，目前全世界動(dòng)物有150多萬種，植物有50多萬種。這說明（）
A.生命是豐富多彩的 B.動(dòng)物生命的個(gè)體獨(dú)特性 C.動(dòng)、植物種類繁多。與生命世界無關(guān) D.動(dòng)物有生命，植物沒有生命
2.地球上的萬事萬物，最珍貴的是（）
A.能讓我們受用的金錢 B.能讓我們開闊眼界的知識 C.能讓我們快活的東西 D.生命
3.對人與自然的關(guān)系理解正確的是（）
A.人與自然界是相互對立的 B.人是自然界的一部分 C.人能夠主宰自然界 D.人類要先服從于自然界
4.我們需要保護(hù)野生動(dòng)植物是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.保護(hù)它們可以獲得經(jīng)濟(jì)利益 B.它們比人類更強(qiáng)大
C.它們與我們是同住的朋友 D.人類的未來要靠它們生存
四、總結(jié)提升：學(xué)習(xí)了本課我最大的收獲是？
篇二：《世界因生命而精彩》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)法指導(dǎo)】
1、課前充分預(yù)習(xí)課本P24—P26用筆（黑藍(lán)色筆）勾畫出重難點(diǎn)知識；獨(dú)立認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，標(biāo)記疑點(diǎn)。任課教師要對學(xué)員課本預(yù)習(xí)情況和導(dǎo)學(xué)案完成情況進(jìn)行檢查，給予等級評價(jià)。
2、課后組長要迅速收齊導(dǎo)學(xué)案交學(xué)科代表，老師批閱完下發(fā)后個(gè)人要進(jìn)行分類保存，經(jīng)常復(fù)習(xí)回訪。
3、課上小組長組織好“小組合作”討論，并幫助有展示、點(diǎn)評任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù)。其他同學(xué)要用雙色筆迅速的補(bǔ)充完善自己的導(dǎo)學(xué)案，當(dāng)堂鞏固落實(shí)。
4、每個(gè)小組按分工展示，要求到位及時(shí)，用簡潔的語言出示，下面同學(xué)積極質(zhì)疑并及時(shí)整理和落實(shí)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo)：了解生命的意義與價(jià)值，懂得各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重，相互關(guān)愛。
2、能力目標(biāo)：在生活、學(xué)習(xí)中自覺培養(yǎng)、提高關(guān)心與呵護(hù)生命的意識和能力。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)熱愛生命的情感，珍惜生命，善待生靈，親近自然，愛護(hù)環(huán)境。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
了解多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，學(xué)會(huì)關(guān)愛其他生命。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
理解生命需要相互關(guān)愛。
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主獨(dú)學(xué)（充分預(yù)習(xí)課本，熟記重點(diǎn)基礎(chǔ)知識）
1．當(dāng)我們看見萬物生機(jī)盎然，聽到水聲潺潺，聞到百花芳香時(shí)，你感受到。是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因________的存在而變得生動(dòng)和精彩。
2．是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對一個(gè)造成傷害。
3．如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去周圍的生命，特別是們同住地球家園的朋友。
4．每種生命都有其存在的、，。
5．人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是，拯救地球就是
6．地球上的生命有什么關(guān)系？
7．人類應(yīng)怎樣和其他生命相處？
二、探究提高
1、閱讀書本P24 頁圖畫后小組討論完成問題。
我們一起來比較24頁的兩幅圖片，一幅是 的世界，另一幅是 的世界，沒有生命的世界會(huì)是 。
歸納：生命的重要性是什么？
2、閱讀書本P25 頁關(guān)于水母的材料。
提問：（1）主人公是真的愛水母嗎？
�。�2）仔細(xì)閱讀水母生活的條件，分析水母死亡原因？說明了什么？
3、閱讀書本P26頁沙塵暴資料回答問題。
�。�1）近幾年我國遭受的自然災(zāi)害有哪些？
（2）造成自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的主要原因是什么？
4、閱讀書本P25—26頁回答：
（1）生命有哪些特征？人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處？
�。�2）把自己最想對人類自己說的一句話寫出來。
三、鞏固提升
1．地球上最珍貴的財(cái)富是?（ D ）
A．金錢 B．地位 C．友情 D．生命
2．鄭國增兩年來救助了近百只野生動(dòng)物，他說：野生動(dòng)物是人類的朋友�！斑@告訴我們（ D ）
A．征服自然是人類的使命 B．要主宰大自然
C．可以從大自然中隨意獲取自然資源 D．要善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物
3．人類只是一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。在日常生活中，我們的一舉一動(dòng)都可能對地球造成傷害，下列行為不可取的有?（ D ）
①使用一次性快餐盒
�、陔S手亂扔電池
�、凼褂锰柲軣崴�
�、茈S處燃放煙花爆竹
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
4．我們每一個(gè)人應(yīng)關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是要關(guān)愛呵護(hù)（ B ）
A．弱小生命 B．珍稀野生動(dòng)植物 C．所有野生動(dòng)植物 D．已滅絕動(dòng)植物
5．如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就要??（ B ）
�、賹⑵渌s跑
�、谌リP(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命
�、鄹吒咴谏�，因?yàn)槿祟惖纳菍氋F的
�、荜P(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然
A．①② B．②④ C．②③④ D．①②③④
6．據(jù)報(bào)道，在廣東等地，野味餐廳隨處可見，僅廣州市一天的蛇肉交易量九高達(dá)10噸。人們把野生動(dòng)物作為餐桌上的佳肴，能吃上野生動(dòng)物甚至成了一些地方人們身份的象征。對此，你的看法是（ C ）
�、俪砸吧鷦�(dòng)物是個(gè)人的事，與別人無關(guān)
�、诿糠N生命都有其存在的意義和價(jià)值，生命需要關(guān)愛
�、鄣厍蛏系纳S富多彩，人類是自然界的一部分，野生動(dòng)物是人類的朋友
�、苋绻S意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己
A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
7．地球上除了人類還有近3 000～5 000萬種生命物質(zhì)，這說明????（ B ）
A．人類應(yīng)該關(guān)愛其他生命 B．多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界
C．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 D．人類受到其他生命的挑戰(zhàn)
8． 2003年2月1日，美國“哥倫比亞”號航天飛船在返航途中失事，七名宇航員魂歸太空，這七名宇航員都是杰出人物，培養(yǎng)出這樣的人才需要幾十年的時(shí)間，但是他們的生命卻在短短的時(shí)間內(nèi)就永遠(yuǎn)消失了，留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。對此事件理解正確的有?（ A ）
�、偕穷B強(qiáng)的，也是脆弱的
�、谏鼘儆谖覀冎挥幸淮危覀円鋹凵�
�、畚覀兠總�(gè)人都要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命
�、苁澜缟蠜]有十全十美的生命
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．材料分析：
▲在剛果西北部和加蓬接壤的地方，埃博拉病毒三次爆發(fā),這個(gè)病毒是由當(dāng)?shù)氐木用癯院镒佣鴣淼? 它的死亡率高達(dá)70％以上，到今天為止，人類還沒有研究出對抗埃博拉病毒的有效的疫苗。
▲果子貍身上的冠狀病毒與肆虐人類的非典病毒有99％以上的同源性。
▲人們聞之色變的艾滋病毒，很可能是由于非洲某些部落吸食猴子的血液而染上的。
▲有報(bào)道說中國人每年要吃掉1萬噸蛇，相當(dāng)于1000萬條。由于蛇的劇減，一些地方鼠害不斷，青�，敹嗫h僅1萬多人的小縣城，老鼠的數(shù)量竟達(dá)到了幾十億只。
在某種意義上，這些現(xiàn)象是動(dòng)物對人類發(fā)出的嚴(yán)厲警告，也是對嗜吃野生動(dòng)物者來說比各種處罰更具威懾力的“禁嘴令”。
生命是寶貴的，我們要珍惜的不僅是自己的生命，還有大自然所有的生命。據(jù)此問答。
(1)你能列舉出一些國家保護(hù)動(dòng)植物的名稱嗎？
(2)你能想出幾條保護(hù)動(dòng)植物的公益廣告嗎？
四、學(xué)習(xí)提綱
五、總結(jié)歸納
溫馨寄語：所謂美好的心靈，就是體貼萬物的心，能溫柔對待一草一木的心靈。唯有體會(huì)到一花一草都象征了萬物的心，才能體會(huì)到人生的真意和智慧 ——林清玄
六、課后作業(yè)
1、練習(xí)題：作業(yè)本(P.11-12）
2、復(fù)習(xí)題：人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處？
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