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我有屬于自己的光芒作文

時(shí)間:2022-06-06 12:15:19 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

我有屬于自己的光芒作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我有屬于自己的光芒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我有屬于自己的光芒作文(通用20篇)

  我有屬于自己的光芒作文 篇1

  每一顆暗淡的星星,都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。

  “你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼,笑著對(duì)我說(shuō)。我輕抬起頭回應(yīng)道:“可我的朗誦比你厲害呀。”

  成績(jī)?cè)谥杏胃?dòng)的我,深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光,但可慶幸的是我很喜愛(ài)朗讀古詩(shī)詞,劇本,寫(xiě)景散文等等,都是我所喜愛(ài)的誦讀類(lèi)型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí),總會(huì)忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句,才覺(jué)得滿足了那愛(ài)動(dòng)的嘴皮子。

  是金子,總會(huì)發(fā)光的。

  班主任無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn),每當(dāng)有朗誦比賽時(shí),總會(huì)讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”中,我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評(píng)價(jià)。

  這,是屬于我自己的光芒。

  如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺(tái),那么英語(yǔ)課就是我的舞臺(tái)了。

  “請(qǐng)你站起來(lái)翻譯一下這段話。”新?lián)Q的老師帶著試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái),我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢(shì),流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,請(qǐng)坐!

  自從那次受到表?yè)P(yáng)后,我就更加對(duì)英語(yǔ)有熱情,變得喜歡聽(tīng)英文歌和看英文電影。聽(tīng)得多了,以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國(guó)人了。“你的英語(yǔ)發(fā)音真像是在美國(guó)長(zhǎng)大的一樣。”這些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語(yǔ),但是她最喜歡聽(tīng)我朗誦英語(yǔ)課文,她說(shuō)非常好聽(tīng)。

  放假期間媽媽總愛(ài)打發(fā)我去買(mǎi)菜,時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后,媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說(shuō):“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘,做得很好。”我內(nèi)疚地摸著頭說(shuō)道:“可是我的成績(jī)卻不是最優(yōu)秀的。”媽媽笑了,溫柔地告訴我說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要,可是人還需要?jiǎng)e的許多能力,媽媽相信你都會(huì)做的很好。”

  媽媽說(shuō)的對(duì),或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼,不如流星美麗,不如云彩潔白輕柔,可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在,才使天空變得更加繽紛絢麗,多彩多姿。

  我有屬于自己的光芒作文 篇2

  “考試成績(jī)?”他疑惑地看著我,略微歪著頭想了想:“我好像在老師那打卷子里看到你的了……嗯,好像是79分。”我如遭雷劈的脆弱白紙一般,身子狠狠顫了顫,臉色也在一瞬間變得煞白,從頭到腳的冰冷:“79分?”

  “喂喂,也不一定啦,你別這么嚇?biāo)!”身邊的她?duì)他翻了個(gè)白眼,又狠狠推了推對(duì)方,后者撇了撇嘴,聳著肩繼續(xù)吃午餐。

  三個(gè)人沒(méi)人再說(shuō)話,我的兩個(gè)好朋友專(zhuān)心吃飯,而我卻精神恍惚著,食不知味。

  79分?79分!我原以為自己的英語(yǔ)成績(jī),至少這次會(huì)到達(dá)90分啊?

  我默默地低著頭,心像是被撕裂了一般難受。三個(gè)同窗好友中,我的成績(jī)是最差的。在班級(jí)中也一直是可有可無(wú)的,無(wú)論我如何想要努力改變,也依舊沒(méi)有辦法改變的事實(shí)就血淋淋地?cái)[在眼前:我就是再努力,也不會(huì)取得成績(jī),我就是灰蒙蒙的土,那么不起眼,那么卑微。

  下午是英語(yǔ)老師的課,我沉默地坐在座位上,等待著命運(yùn)無(wú)情的碾壓。我低著頭,一直這樣,不敢抬頭看老師,也不敢看兩個(gè)朋友,更不敢看其他同學(xué)。我害怕他們嘲笑我,卻更害怕他們完全不嘲笑我而遺忘了我。

  然而就在老師開(kāi)口時(shí),我卻聽(tīng)到了和想象中截然不同的話:“本次考試的第一名,這位同學(xué)非常努力,這次的結(jié)果也很喜人,達(dá)到了97分!

  我看到老師在看我。

  居然是我?我并不是79分,而是97分?

  就在這時(shí),身邊的他也突然低聲說(shuō)道:“哦對(duì),我記錯(cuò)了,你是97分呢……”那一刻,我覺(jué)得,之前的努力沒(méi)有白費(fèi),真是太好了。就好像一瞬間知道了自己存在的意義,自己也可以散發(fā)出光和熱,原來(lái)我也有屬于自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 篇3

  有一種圖騰叫做鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐,有一種傳承叫做京腔,有一縷古老叫做東方。

  ——題記

  高亢唱腔,清越激昂;低吟淺唱,婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺(tái)上,終是了悟,我亦有屬于自己的璀璨光芒……

  清亮的京腔唱段,鮮麗的華美戲服,豪放的高昂唱腔,使京劇成為我內(nèi)心至臻的優(yōu)美所在。

  那一次,我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累,但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換,難念拗口的古奧臺(tái)詞,即使我練了三個(gè)多小時(shí),亦無(wú)法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我,不禁懷疑:我,有屬于自己的光芒嗎?

  忽然,我似乎望見(jiàn)了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪,卻因?qū)σ魳?lè)的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,筑成一世的風(fēng)骨,綻放至純的光芒。

  不該懷疑的。

  我,必有屬于自己的光芒。

  我,要讓自己的光芒亮麗綻放。

  難念的唱段,就一遍一遍唱,不顧嗓音嘶啞;復(fù)雜的動(dòng)作,就一遍一遍練,不顧全身酸痛。終于,我掌握了它,終是擁有了屬于自己的光芒。

  風(fēng)雨過(guò)后,必見(jiàn)長(zhǎng)虹;煙云天涯,亦可追尋。終于,我站上了舞臺(tái)。

  “力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔,瞬間凝固了全場(chǎng)觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開(kāi)來(lái)的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉(zhuǎn)身,冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng),只有我知道,那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長(zhǎng)嘯,“我”殺入敵群,大幕也徐徐落下,臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息,眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟,這一切,都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散,佇立臺(tái)上,燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。

  結(jié)果怎樣,不再重要,因?yàn)椤?/p>

  我有屬于自己的光芒。

  我的光芒,在舞臺(tái)上,在這一刻,盡情綻放。

  我有屬于自己的光芒作文 篇4

  在浩瀚的星河中,有許許多多的星星,它們不被外界干擾,獨(dú)自閃爍著屬于自己的光芒。我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒,就像這些璀璨的星星一樣。

  我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)下國(guó)際象棋,剛走進(jìn)幼兒園的門(mén)檻,就開(kāi)始學(xué)習(xí)下棋。我一直認(rèn)為下棋的是一片星空,每當(dāng)我贏了一盤(pán)后,就會(huì)讓一顆星星發(fā)出奇異的光芒。從開(kāi)始到現(xiàn)在,我已下了幾年棋了,它已經(jīng)與我融為一體,是我生命的一部分。幼兒園里,我參加了一次市比賽,竟然獲得了市第七名。我當(dāng)時(shí)并不知道這是什么概念,只知道我已經(jīng)竭盡所能地贏對(duì)手,卻不知這是我下棋的良好開(kāi)端。這是我第一次發(fā)出屬于自己的光芒,那么耀眼,那么迷人,讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心。

  上小學(xué)后,未參加的比賽比較多了,一次次的進(jìn)步使我腦海中的星星閃爍得更多了,光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。記得有一次,“棋王棋后”賽星,我獲得了高段女子第四名的成績(jī)(前八名都是有獎(jiǎng)杯的),當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)獎(jiǎng)杯,那個(gè)驕傲與幸福是無(wú)法言狀的。我感到自己發(fā)出了屬于自己的光芒,摘得了一顆很大很亮,我向往已久的星星。

  或許,我的成績(jī)?cè)趧e人眼里不值一提,因?yàn)樗麄円?jiàn)到過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)第四名,但在我的眼里,第四名只有一個(gè),那就是自己,這名次來(lái)之不易,都是我認(rèn)真仔細(xì),謹(jǐn)慎思考,一步一個(gè)腳印得來(lái)的,因此這個(gè)獎(jiǎng)杯格外明亮,它不光照亮了我的笑臉,更用光芒萬(wàn)丈照亮了我所付出的努力,這一切都很值得。

  也許有此花不惹人注意,但它們散發(fā)出沁人心脾的清香;有的樹(shù)并不英俊挺拔,但它任能凈化人人必需的氧氣;有的人盡管是那么平凡普通,也許,在他的心里,任有一份屬于自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒——國(guó)際象棋。

  我有屬于自己的光芒作文 篇5

  窗外,雨拍打著地面,濺起朵朵水花。路上,一個(gè)行人也沒(méi)有,充斥在雙耳的只有急躁的雨聲。我撐著傘,聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲,駐足在大禮堂前,任思緒飄飛。小學(xué)時(shí)那次演講比賽,我因忘詞而出丑的情景,又歷歷在目。今年的演講比賽,我說(shuō)什么也不想?yún)⒓恿恕?/p>

  “給我一個(gè)理由!”媽媽一臉的嚴(yán)肅!拔遗侣铮 坝惺裁春门碌,你膽子太小了。之前的比賽僅僅因?yàn)榫o張而忘詞,今年再試一試吧,要勇于超越自己!

  臺(tái)下,思緒飄回。大禮堂內(nèi)非同尋常的熱鬧,黑壓壓的人群把我的心好像困住了,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我坐在第一排,手中緊攥著稿子,一遍又一遍地讀著那些我早已滾瓜爛熟的文字。旁邊的同學(xué)嘀嘀咕咕地在說(shuō)著什么我完全聽(tīng)不見(jiàn),心里除了稿子還是稿子。

  我是第一個(gè)上臺(tái)演講的人,這讓我的心里又平添了幾分恐懼。隨著主持人上臺(tái)的一揮手,吵鬧聲戛然而止,空氣驟然變得無(wú)比的安靜,頭頂那臺(tái)電扇卻一直呼啦啦地轉(zhuǎn)個(gè)不停。此時(shí),哪怕是一根針掉在地上全禮堂的人都能聽(tīng)見(jiàn)。

  上臺(tái),比賽開(kāi)始。起身,三百多雙眼睛同時(shí)掃向我,那么多雙單純?nèi)岷蜔崆榈难劬Υ藭r(shí)卻讓我有點(diǎn)不寒而栗。“加油,你可以的!边@是我上臺(tái)前媽媽對(duì)我說(shuō)的最后一句話。我似乎明白了,相信自己,我是最棒的!我這樣鼓勵(lì)自己,于是揪緊的心慢慢放松下來(lái)。我沉浸在自己的世界中,把那些緊張、恐懼都拋到了腦后。

  演講時(shí),頭頂?shù)臒舭阉凶罱k麗的光束都聚焦在我的身上,讓我成了黑暗中唯一的發(fā)光體。下臺(tái),演講結(jié)束。

  臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。可是這時(shí)的我卻早已不在乎臺(tái)下的人對(duì)我的評(píng)價(jià),我沉浸在那屬于我的八分鐘之中。我的心如開(kāi)闊的大海,深邃卻蘊(yùn)含著力量;又像窗外雨后一塵不染的天空,純粹而干凈。媽媽也過(guò)來(lái)了,她摸著我的頭說(shuō):“孩子,媽媽很開(kāi)心!”然后又拍了拍我的肩膀溫柔地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人最重要的不是有多么成功,而是勇于超越自己,擁有屬于自己的光芒!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)x謝你!是你的鼓勵(lì)伴我一路成長(zhǎng)。

  我有屬于自己的光芒作文 篇6

  即使你是一滴雨水,也能夠滋潤(rùn)大地;即使你是一盞小小的路燈,也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來(lái)光明。即使你是……相信自己,我有屬于我的光芒。

  熟悉我的人,都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)大大咧咧,活潑開(kāi)朗的女孩,但是,我卻沒(méi)能大膽地走上舞臺(tái),表現(xiàn)自己的勇氣,而在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我重拾信心,重新認(rèn)識(shí)了自己。

  那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,老師鄭重其事地說(shuō):“我們現(xiàn)在要選國(guó)旗下展示表演的領(lǐng)誦者,想要報(bào)名的同學(xué)跟我到外面來(lái)!笨粗门笥褌兌甲吡顺鋈ィ覅s坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲,說(shuō):“子涵,你原來(lái)沒(méi)有去報(bào)名啊!我還以為你去了呢!”也許,在大家心中,這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的,當(dāng)媽媽問(wèn)起我為什么沒(méi)有報(bào)名的時(shí)候,我只是淡淡地說(shuō)了一句:“一共3次表演,前兩次我已經(jīng)站在前面了,這一次,我想感受一下站在后面的感覺(jué)如何!辈贿^(guò),我這種說(shuō)法被謝老師識(shí)破了,她對(duì)我說(shuō):“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者,而是不敢,對(duì)嗎?你千萬(wàn)不能有這種想法,能力是從舞臺(tái)上鍛煉出來(lái)的,你不試一試,怎么知道呢?既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的,前面這段話就由你去讀!眿寢寣(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你把把關(guān),你先給我讀一遍!弊x了一遍后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒(méi)有朗讀的天賦,但是我的嗓音還是很適合的——說(shuō)好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞,最后,我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。

  在人生的道路上,要相信自己,我有屬于我自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 篇7

  在浩瀚的宇宙中有著行星和那閃著光芒的星星,它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣,閃著自己獨(dú)有的光芒。——題記

  我喜愛(ài)毛筆,它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒,毛筆就是我生命中的亮點(diǎn),這光芒不屬于別人,只屬于我,閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。

  說(shuō)起寫(xiě)毛筆,我很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了?粗性屏鲿车男袝(shū),優(yōu)美婉約的千字文,端正大氣的楷書(shū),細(xì)膩可人的小楷,奇形怪狀的隸書(shū),這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的,吸引著我,去靠近它,也就是這樣,我走上了自己奇妙的毛筆之路。

  一開(kāi)始,我練的是楷書(shū),一筆一劃都是剛勁有力的,而我卻寫(xiě)的軟綿綿的,毫無(wú)力氣,練了好久都是這樣。這時(shí),老師指導(dǎo)我,告訴我寫(xiě)筆畫(huà)時(shí)要先控制好筆尖,要穩(wěn)住手腕的力,不能下手太重或太輕,頓挫要?jiǎng)倓,中段要筆直,回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我,認(rèn)真操練,攻克了這個(gè)難關(guān)。

  可是,老師一直讓我連筆劃,從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字,過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸煩躁了,不想練了,筆劃也越寫(xiě)越差,老師好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)毛筆,最重要的是筆劃,寫(xiě)毛筆就像蓋一棟樓房,筆劃是最基礎(chǔ)的部分,如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了,怎么能將房子往上蓋呢?”老師的話使我受益匪淺,讓我明白了,做什么事都不能急于求成,必須從最基礎(chǔ)開(kāi)始,慢慢走向成功。

  正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理,所以,我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體,千字文,蘭亭集序等字體了。

  是毛筆陶冶了我的情操,濕潤(rùn)了我的心田,靈巧了我的雙手,它是我的光芒,也是我生命中最耀眼的光芒!

  我有屬于自己的光芒作文 篇8

  在浩瀚的星空中,每一個(gè)星星就代表著一個(gè)人,所以每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,或強(qiáng)或弱,或明或暗,但因?yàn)檫@些光芒,世界才那么美好!}記

  每一個(gè)都不是完美的,都會(huì)有缺點(diǎn),但是也會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。以前的我對(duì)自己很是不滿意,長(zhǎng)得不漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,做事笨手笨腳……我一度認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),但自從媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描后,一切都改變了。

  我一開(kāi)始學(xué)習(xí)素描,也并沒(méi)有畫(huà)得很好,但我在畫(huà)畫(huà)中感受到了快樂(lè),畫(huà)畫(huà)可以讓我傾訴自己的不滿。因?yàn)橄矚g,所以我開(kāi)始努力,我努力學(xué)習(xí),將老師的教導(dǎo)牢記在心,一有時(shí)間就練習(xí),雖然有時(shí)還是不如意,但我都堅(jiān)持下來(lái)了。

  一次,在課堂畫(huà)畫(huà),畫(huà)得不是很好,我便很失望,認(rèn)為自己什么都做不好;丶液笪乙谎劭吹搅宋曳旁诖芭_(tái)上的那盆向日葵,它不像玫瑰那樣美麗嬌艷,也不像郁金香那么芬芳,它很普通,但能結(jié)出美味的果實(shí),它不漂亮,但它仍然自信地在太陽(yáng)下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣,我也很普通,沒(méi)有出彩的地方,但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨(dú)特的光芒。

  我開(kāi)朗起來(lái),又充滿了自信,連忙去練習(xí)素描,也許我現(xiàn)在畫(huà)不好,但我努力,我有決心,就一定能自信地展示自己的閃亮點(diǎn)。我很用心地學(xué)習(xí),上課我把老師的教誨,指導(dǎo)牢牢記住。下課后,在空余時(shí)間我一心一意地練習(xí),漸漸地,我的畫(huà)畫(huà)水平上來(lái)了,老師的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多,我似乎已經(jīng)找到屬于自己的光芒。

  最近有一個(gè)素描杯比賽,這一次我決定參賽,因?yàn)槲艺业搅俗约旱淖孕。一開(kāi)始的是預(yù)賽,我很用心地比,一筆一劃我都控制得很好,我把自己所學(xué)的,都用在了這次比賽上,希望得到好成績(jī)來(lái)證實(shí)自己。功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)入了決賽。但我不會(huì)像以前那樣不知所措,而是充滿自信,我相信自己能行。

  在星空中,星星的光芒也許有的很強(qiáng),有的很弱,但每個(gè)人都有自己的光芒,不論是強(qiáng)是弱,都是屬于自己的。

  我有屬于自己的光芒作文 篇9

  花總有一天能綻放,樹(shù)總有一天能長(zhǎng)高,鳥(niǎo)總有一天能飛翔,人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的,然而人不一樣!}記

  光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來(lái),也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石,是屬于自己的,別人誰(shuí)也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱(chēng)贊,其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣,不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己。”

  “唉,好難!”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭,在我心情最不好時(shí)出現(xiàn),現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì),討厭!我沒(méi)有思緒,只好用看電視這種方法來(lái)提高的專(zhuān)注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí),我看見(jiàn)了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持贊嘆,但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律,跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎?他們并不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里,打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了,心情也好了許多。

  一天下午,奶奶帶我去田野里參觀那些小樹(shù)苗,看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火,頑強(qiáng)地在生長(zhǎng),我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō):“不要小瞧了自己,雖然現(xiàn)在還嬌嫩,但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹(shù)!薄班拧,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白了。我就是我,有屬于自己的光芒,也許它沒(méi)有那么耀眼,但也是獨(dú)一無(wú)二的。

  我有屬于自己的光芒作文 篇10

  即使是微不足道的螻蟻,能穿過(guò)天邊黑暗的沼澤,也算是頂天立地。——題記

  在我們的一生中,不必可憐誰(shuí),不必同情誰(shuí)。所謂生活,不過(guò)只是一種“昂著頭的藝術(shù)”罷了,僅此而已。能讓我們出彩的只是能看的天有多遠(yuǎn),有多深刻。

  一個(gè)人總要去創(chuàng)造財(cái)富,否則一輩子只在金字塔下茍延殘喘,遲早含淚而終,在“如果”的幻想中猝然長(zhǎng)逝。就像夢(mèng)和生活,總要愛(ài)一個(gè),辜負(fù)一個(gè),到底是美好后的殘酷,還是喧鬧后的高貴。沒(méi)有必要整天活在前人的陰影之下,更要勇于綻放自己的光芒,獨(dú)一無(wú)二的那束。

  在這世上有些人,本是一塊幾近無(wú)暇的玉,可放在石頭堆里,時(shí)間長(zhǎng)了,也磨去了光潔,成為了平凡的石。但我,沒(méi)有那番出奇的背景,可我堅(jiān)信,只要心中有傲骨,即使被碾碎成渣,也會(huì)發(fā)揮出光芒。

  死是結(jié)果,不是未來(lái),未來(lái)是死之前的結(jié)果。但我們生下來(lái)就是尋死的嗎?我們只是追求一個(gè)過(guò)程,一個(gè)灑脫的過(guò)程,爭(zhēng)取在內(nèi)定的結(jié)果之前,來(lái)描繪出一個(gè)出人意料的過(guò)程。

  這樣,或許才能找到那束光的開(kāi)關(guān)吧。

  我有屬于自己的光芒作文 篇11

  李白曾說(shuō)過(guò):“千金散盡還復(fù)來(lái),天生我才必有用。”的確,每個(gè)人的存在都有其意義,每個(gè)人都有屬于自己的光芒。

  或許是命中注定,又或許是上天的的捉弄,我出生就患一種罕見(jiàn)的病。我的父母沒(méi)有把我拋棄,我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。到了上幼兒園的年紀(jì),可沒(méi)有一家幼兒園愿意收我,我不得不整日呆在家中無(wú)所事事,面對(duì)同齡孩子,面對(duì)幼兒園,我是多么渴望,但心中又充滿了自卑。

  直到,直到那一天,因?yàn)闄C(jī)緣巧合,一位年齡比我稍大的珍珠暫住在我的家中。那一天,珍珠從幼兒園放學(xué)回來(lái),手中拿著一幅畫(huà),那畫(huà)美極了,似乎閃著光芒。我只是一直盯著那幅畫(huà),嘴上什么也沒(méi)有說(shuō)。珍珠姐姐似乎看出了我的心思,溫柔地對(duì)我說(shuō):“喜歡嗎?喜歡我教你!”我心中高興極了,但我還是拒絕了:“喜歡當(dāng)然喜歡,但我怎么可能畫(huà)得好呢?我的手都是畸形的……”“怎么不可能?你有屬于自己的光芒!”哦?我有屬于自己的光芒,那我試試吧。抱著這種心態(tài),我踏上了我的畫(huà)畫(huà)之路。

  珍珠姐姐開(kāi)始耐心地教我畫(huà)畫(huà),從握筆,到畫(huà)線,在到上色,珍珠姐姐的每一句話都是那么動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)一點(diǎn)掃除了我心中的陰霾。是的,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地提升,我的心中慢慢地照進(jìn)了陽(yáng)光,我不那么自卑了。

  可正當(dāng)我漸入佳境時(shí),珍珠姐姐卻要走了——我唯一的要走了,我不能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了,我傷心極了。

  看出了我的心思,幫我報(bào)了一個(gè)畫(huà)室,想讓我繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。在我小小的心靈中,畫(huà)室是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的,那里全是學(xué)畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人,于是我將我的小腦袋搖成了撥浪鼓:“我不去,那里全是畫(huà)畫(huà)高手,我畫(huà)得不好,我畫(huà)的畫(huà)不如他們!皡s說(shuō):“你有屬于自己的光芒!

  剛到畫(huà)室,起初我還有些不適應(yīng),但過(guò)了一兩天便融入到了這個(gè)大家庭。由于我的身體的原因,媽媽每次都陪在我的旁邊,不會(huì)畫(huà)的時(shí)候便讓媽媽把叫來(lái)。通過(guò)一天一天地學(xué)習(xí),我的畫(huà)畫(huà)水平竟超過(guò)了同齡孩子。在短短的幾年中,我先后獲得了市、省甚至國(guó)家榮譽(yù)證書(shū),并考過(guò)了六級(jí),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡!

  是的,我有屬于自己的光芒,其實(shí),每個(gè)人如此。無(wú)論是先天殘疾或是后天不幸,但只要肯努力,你就一定能發(fā)出耀眼的光芒!

  我有屬于自己的光芒作文 篇12

  我就是我,我只是我,只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃!}記

  我覺(jué)得人生就是一場(chǎng)絢麗的煙火,而我只是煙火里那一粒微不足道的塵埃。

  我幻想當(dāng)一顆珍珠,因?yàn)樗蒙碛诿CH撕V,也能憑借自身的萬(wàn)丈光芒,集聚世人的目光。而我呢?哪怕我就在你身邊,你也不會(huì)注意我,因?yàn)槲姨^(guò)暗淡,也因?yàn)槲抑皇且涣m埃,微不足道,一拂即逝。 我一直相信每個(gè)人都有自己的光芒,只是一粒塵埃又該如何放出屬于自己的光芒呢? 我努力過(guò),為了留住不屬于我的光芒,我甚至想擁抱珍珠,我不怕別人的嘲笑,只想讓他們知道我的存在,但最后,我失敗了,但我不氣餒,也不流淚,我知道我雖沒(méi)能放出光芒,但我有一顆發(fā)光的心! 我懂得,即使沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的存在,但我多么的自由自在;即使世界不懂我,但我可以對(duì)影子表白;即使我當(dāng)不了珍珠,但我就是我! “我就是我,我只是我,只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃’,歌聲從我嘴里傳出來(lái),深邃而空靈,四周很寂靜。

  這一霎那,時(shí)間靜止,墻壁在發(fā)呆,沒(méi)人傾聽(tīng)我的歌聲,但窗外的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱,我想,我知道我的光芒是什么了。

  歌聲徘徊在空蕩的屋子里,訴說(shuō)著一粒塵埃無(wú)極無(wú)數(shù)的過(guò)去。

  我有屬于自己的光芒作文 篇13

  每個(gè)不曾閃爍的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)——題記

  世界萬(wàn)物皆似一顆璀璨的星,緣份牽連下,交匯成了星河般美麗的世界,其中的我,也有屬于自己的光芒。

  成績(jī)不是最優(yōu)秀的,面孔不是最精致的,任何事情前的形容詞,都不可能有“最”,但唯有——我活的樣子,我有的光芒是我認(rèn)為最好的,可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑,能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫(huà)紙上,繪畫(huà)對(duì)我的升華,絕不僅是滄海一粟,像陽(yáng)光給予花朵的芬芳與姿態(tài)一樣,都是屬于我自己的光芒。

  只是單純的喜歡畫(huà)畫(huà),然后最單純的愛(ài)好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼,卻滋潤(rùn)自己,溫暖自己。屬于自己的光芒,不需要與太陽(yáng)光媲美,但一定可以與自卑“決斗”,他從不需要去虛假吹捧,而渴求你的一份細(xì)膩。

  我的光芒不會(huì)因?yàn)踉贫档,不?huì)因干旱而萎謝,不會(huì)因別人踐踏而低頭,他會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在風(fēng)塵中閃耀!

  畫(huà)畫(huà)的種子落在心房的沃野中,那么它必定在每個(gè)日夜生長(zhǎng),激起力量,鼓足干勁,在下個(gè)黎明迸射出光芒!

  我有屬于自己的光芒作文 篇14

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒,有的十分自信,有的卻十分自卑。最近,我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。

  有一次,我們班有一節(jié)班會(huì)課,題目是“憋笑挑戰(zhàn)”,規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作,看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳,有的學(xué)動(dòng)物,甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我做了幾個(gè)鬼臉,又用“打嗝”來(lái)說(shuō)話,再加上我的魔笑聲,全班大多數(shù)人都被我“KO”了。

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都對(duì)我說(shuō):“陶,以前怎么不知道你有這‘技能’?”“逗人笑這絕活,我也是服了!”“陶,這可是你獨(dú)有的光芒哦!”光芒?獨(dú)有的?我怎么從來(lái)都沒(méi)有想到,這也是我獨(dú)有的光芒?這看似是不起眼的小技能,但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢?我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭,這是我的光芒。

  但人人都有缺點(diǎn),不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識(shí)不全面,原因是課外書(shū)看得不夠多,所以,在語(yǔ)文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤,而且學(xué)的好詞不多,所以,我要再多讀課外書(shū),盡力地將“語(yǔ)文”這一塊成為我的第二光芒!

  人人都有光芒,可以不當(dāng)大樹(shù),但可以當(dāng)小草,當(dāng)不了太陽(yáng),可以當(dāng)繁星,可以不當(dāng)大名人,可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。

  我有屬于自己的光芒作文 篇15

  流水暮年,度過(guò)似水年華,卻只為等到那屬于自己的一刻,擁抱,萬(wàn)千光華!}記

  凄清似水的秋夜,我獨(dú)自一人站在一棵火紅的楓樹(shù)下,空氣中,彌漫著淡淡的秋思,千絲萬(wàn)縷,訴說(shuō)著離人心中的淺淺愁思。心中,自是一片荒蕪。

  是呀,思念。思念兒時(shí)與伙伴的小打小鬧,思念過(guò)去學(xué)校中與同學(xué)的嬉笑歡唱,思念小時(shí)清閑的一人時(shí)光……思念的,已是過(guò)去,過(guò)去的一切已經(jīng)成灰,隨風(fēng)飄蕩,過(guò)去的光芒已經(jīng)黯淡,心灰意冷。那屬于自己的光芒已經(jīng)遠(yuǎn)去額,我何時(shí),能再次見(jiàn)到光芒呢?

  驀地,漆黑如墨的夜被那樣的一道流光劃破,如同一塊黑布被撕開(kāi)了一道口子,那道光束閃至高處,在黑色的夜空中轟然散開(kāi),單色的光,在空中向四周散開(kāi),很快,便消失不見(jiàn)——哦,是煙火。

  “煙火嗎?”我抬眼望,“結(jié)束了?”

  不,緊接下去的情景很快便否定了我的想法。無(wú)數(shù)的流光,向空中沖去,那領(lǐng)頭的一點(diǎn)光,在空中劃出一道“尾巴”,隨即在空中綻放,嘭嘭作響,伴隨著無(wú)數(shù)星點(diǎn)轟然發(fā)散。旖旎的光,照亮了漆黑的夜。

  震耳欲聾的聲響,五彩斑斕的光芒在眼瞳中閃現(xiàn)了一片的絢爛,煙火的一生是多么的短暫。≈挥心且粍x那的工夫,但,它心甘情愿地在天空中展現(xiàn)出屬于自己的光芒。

  我被震撼了,煙火的一生只是短短的幾秒,原本小小的它,卻能在空中展現(xiàn)出如此美麗的光芒,它要承受多大的痛苦燃燒自己的身體,再將自己的身體在空中炸成無(wú)數(shù)染火的碎片,再向四周展開(kāi),逐漸化為灰燼,逐漸灰飛煙滅。

  僥是再勇敢的人,也沒(méi)有這個(gè)膽量去毀滅自己,卻只是去為發(fā)出那一瞬的光芒吧?

  天空中的轟然并沒(méi)有停止,煙火依舊在空中散發(fā)出屬于自己的光芒,如此美麗的光華,羨煞旁人,就連秋日最為美麗的江楓似也在這華麗下低下了頭,自愧不如。

  周?chē)灿匈p煙火的人,寥寥無(wú)幾,眼眸中似乎只能看出煙火是美的。煙火是美,但人們并不是很懂煙火,他們并讀不懂煙火的精神。在他們的眼中,似乎只有美與丑,煙火并不被人理解。

  但煙火似乎并不管這么多,它只是在天空中靜靜散出屬于自己的光芒。煙火的綻放漸漸停止,人們也漸漸散開(kāi)。

  我讀懂了煙花。

  煙花的光芒已經(jīng)結(jié)束,我也要去擁抱,那屬于自己的光芒了。

  我有屬于自己的光芒作文 篇16

  每個(gè)人都像一只動(dòng)物,有的健壯,有的瘦弱,有的能夠在水里遨游,有的能夠在地上歡快地奔跑……雖然每個(gè)人都不一樣,但是,都有著自己的光芒。

  每年一到秋季,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)來(lái)臨,全校上下一片歡騰,但像我這種不怎么會(huì)跑步跳遠(yuǎn)的人,不能去操場(chǎng)上揮汗如雨,只能站在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員,從某種角度來(lái)說(shuō),這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō),只是單純的休息了幾天不用上課罷了。看著同學(xué)們踴躍參與,心里也癢癢的,可是,我體育都不好啊,應(yīng)該沒(méi)有什么是屬于我擅長(zhǎng)的吧,嗯——哦,對(duì)了,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),多了一項(xiàng)跳繩,對(duì)啊,跳繩我是擅長(zhǎng)的,想當(dāng)年我幼兒園的時(shí)候,也是拿過(guò)金牌的,馬上就要畢業(yè)了,增加一些記憶吧,我吸了一口氣,跑上講臺(tái),簽下了我的名字。

  當(dāng)天晚上回去,我就開(kāi)始練跳繩了,媽媽端著菜出來(lái),一臉驚奇地看著我,道:“怎么了,不是平常叫你去運(yùn)動(dòng)都不去了嗎?今天怎么突然那么勤奮?”“我,我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì),要跳繩!蔽覛獯艉舻鼗卮鸬。媽媽先是愣了愣,隨后喜笑顏開(kāi)說(shuō):“好事呀,好事,那么多年都沒(méi)有見(jiàn)你報(bào)名了,總算有一回有勇氣了呀。”我“嘿嘿”地笑了笑便又繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么地睡不著,漸漸地,開(kāi)始焦慮了,要是我明天發(fā)揮不好怎么辦,要是丟了班級(jí)的臉怎么辦,雖然我跳得也還算比較快,但要是“山外有山,人外有人”怎么辦,冷靜,現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間,快點(diǎn)睡覺(jué),不然萬(wàn)一明天沒(méi)有精力怎么辦隨著時(shí)間的流逝,我終于逐漸睡了過(guò)去。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,跳繩就是第一個(gè),還記得,有人和我說(shuō)過(guò)“運(yùn)動(dòng),玩的就是心跳。”真沒(méi)錯(cuò),還沒(méi)輪到我,心臟已經(jīng)在愈跳愈快了,緊張,隨著血液流到身體各部位,下一個(gè)班級(jí)。完了,到我們了,我抓起跳繩,跑了過(guò)去,一瞬間,哨子尖銳的聲音響起,比賽開(kāi)始,我飛快地跳起來(lái),暗暗祈禱千萬(wàn)不要被絆倒,命運(yùn)是眷顧有準(zhǔn)備的人,我終于如愿以?xún),最后十秒要結(jié)束了,我加快了動(dòng)作,又是一個(gè)尖銳的哨子聲,比賽結(jié)束。

  我走向了班級(jí)的地方,一個(gè)同學(xué)沖過(guò)來(lái),震驚地說(shuō):“你好像跳了180多下呢!”這下,我也呆了,我超越了我自己,我連忙跑到成績(jī)欄那看,哇,第二名,只與第一名差了三下,我一時(shí)間既激動(dòng)又有點(diǎn)小遺憾。

  如果你是一只魚(yú)兒,每當(dāng)仰望天空看見(jiàn)小鳥(niǎo)時(shí),請(qǐng)不要郁郁寡歡,因?yàn),雖然你不會(huì)飛翔,但是你會(huì)在水里遨游,發(fā)出屬于你自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 篇17

  夜晚,你可曾仔細(xì)凝望一顆顆星星,它是夜空中的珍寶,也許它沒(méi)有月亮的.亙古,也許它沒(méi)有流星的璀璨,可它依然會(huì)默默閃耀出最美的光彩。每個(gè)人都是一顆星,都能散發(fā)出屬于自己的光芒。

  我上小學(xué)的時(shí)候很膽小,不敢在人多的場(chǎng)合說(shuō)話。我在心里進(jìn)行了無(wú)數(shù)斗爭(zhēng),有一次我終于鼓起了勇氣,怯怯地舉起手,想承擔(dān)年級(jí)大會(huì)的主持人。老師同意了。換好衣服畫(huà)好妝,我又緊張了起來(lái),硬著頭皮鼓足勇氣走上臺(tái),一開(kāi)口說(shuō)話就忘詞,愣在那里,緊張得把話筒都掉了,最后還是老師救的場(chǎng)。下臺(tái)后,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們竊竊私語(yǔ):怎么主持人是她?她那么膽兒小,哪里能承擔(dān)這么重要的任務(wù)呢?我羞愧極了,從此以后,我更膽小,不敢再舉手了。

  上了初中,學(xué)校里有很多的社團(tuán),我又心動(dòng)了,為了練練我的膽量,也為了跟自己較勁,不信我就主持不了,我選擇了《播音主持》,上了好幾次社團(tuán)課,才入門(mén)。

  而沒(méi)有想到的是,我被老師選中承擔(dān)“慶祝新中國(guó)成立xx周年大型詩(shī)朗誦”的節(jié)目主持人。有一天老師對(duì)我說(shuō):“魏依凡,老師最近要找你主持節(jié)目,你可要保護(hù)好嗓子哦。”

  “。课摇摇铱梢詥?”

  “怎么不可以?當(dāng)然可以了,你的聲音很好聽(tīng)啊,要相信你自己。”

  老師微笑了一下,說(shuō)沒(méi)事兒,要做到“目中無(wú)人”“心中有人”,不要看觀眾的眼睛,但還要與觀眾目光互動(dòng)。我記住了,后面幾天我不斷練習(xí),力求熟練,不出任何錯(cuò)誤。

  就這樣,我站在了舞臺(tái)中央,做了我人生中第一次最勇敢的主持人,而這里,這舞臺(tái),是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

  大千世界,蕓蕓眾生,我們每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特魅力。你是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法替代的,就像茫茫夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星,不管是北斗星,牽牛星,還是無(wú)名小星星,每一顆都綻放著自己的光芒。

  我有屬于自己的光芒作文 篇18

  我在自己灰暗的小世界里卑微的活著,有一天暗黑天空破了一個(gè)洞,一束光一直照耀著我,世界有了色彩,我有了屬于自己的光芒。

  “你看看她真是笨”“就她,叫她省省力氣吧!薄肮,她也太搞笑了吧?”

  這些令人發(fā)指的諷刺我的話我早已經(jīng)習(xí)慣了,就是一個(gè)卑微到徹底的人,我從來(lái)不敢大聲說(shuō)話,我怕,但也不知道怕什么。同學(xué)們都不愿意和我玩,所以我從來(lái)都是一個(gè)人。“沒(méi)關(guān)系呀自己挺好的”,我總會(huì)這樣安慰自己,想想真是可笑。孤立無(wú)援的感覺(jué)真的不好受。

  直到那天她出現(xiàn)在我的小世界中,“大家好,我是你們的新同學(xué)!彼鎺⑿Γ痛蠹掖蛘泻簦姨ь^看了一眼,立馬又把頭低了下去,她好像注意到了我,老師讓她選座位,她竟然朝我走了過(guò)來(lái),她坐了下來(lái),我的內(nèi)心充滿了不安與恐懼,別的同學(xué)都在嘀咕:“怎么跟她坐!”

  她來(lái)到了我的小角落,沖著我微微一笑:“你好啊!

  她的笑容,仿佛美過(guò)春天櫻花飄落的瞬間,猶如風(fēng)輕輕拂過(guò),我感受到了久違的溫暖。起初我不敢跟她說(shuō)話,沒(méi)事的時(shí)候就自己畫(huà)一畫(huà)花草小動(dòng)物,可是看到后驚訝的說(shuō):“天吶,你畫(huà)畫(huà)居然這么好看,你幫我畫(huà)張畫(huà)吧!”我第一次被人夸贊,有一種受寵若驚的感覺(jué),我欣然同意了,她拿著我為她畫(huà)的畫(huà)見(jiàn)到人就說(shuō):“看這是我同桌給我畫(huà)的。”滿臉的驕傲的樣子。

  漸漸地同學(xué)們對(duì)我有不一樣的看法,我和她的親密無(wú)間的好朋友。我的灰色世界變得多彩起來(lái),我不再卑微,是她讓我有了屬于自己的光芒,我的天空放晴了。

  我有屬于自己的光芒作文 篇19

  風(fēng)吹起我身邊的畫(huà)冊(cè),一頁(yè)一頁(yè),有稚拙的,有淡雅的,有色彩斑斕的……看著這些圖畫(huà),我覺(jué)得有某種光芒照耀在我身上。

  說(shuō)起我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),純屬機(jī)緣巧合。

  被美術(shù)老師選進(jìn)畫(huà)室,我有點(diǎn)迷茫。盯著桌上的白紙,我期待它能開(kāi)口告訴我應(yīng)該怎么去填補(bǔ)這份空白。五顏六色的彩筆凌亂地躺在桌子的懷中,在我這個(gè)初學(xué)者的眼中卻只有黑與白,毫無(wú)生機(jī)?粗閭儭跋鹿P如有神”,而我卻連筆都不敢拿。真的好丟人!在這個(gè)高手如云的興趣班里,我就是一個(gè)落后的爬行者。

  老師也許注意到我的緊張和無(wú)措,微笑地向我走來(lái),高跟鞋發(fā)出優(yōu)雅的“嗒嗒嗒”的聲音,更是讓我原來(lái)躁動(dòng)的思緒變成一團(tuán)亂麻!皠e緊張,畫(huà)畫(huà)是一件讓人放松身心的事,不用太在乎細(xì)節(jié),畫(huà)出你所想表達(dá)的就好了。”

  一句話吹散我內(nèi)心的陰霾,我的眼中迸出了一絲微弱但卻堅(jiān)定的光芒。世界開(kāi)始變得鮮活起來(lái)了,彩筆在桌上跳著舞,邀請(qǐng)我握住它們的手,一起漫游在潔白的畫(huà)紙上,畫(huà)紙也因我們的到來(lái),充滿了色彩與活力。在沖出迷霧之后,終于領(lǐng)略到畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的快樂(lè),我變得更熱愛(ài)它了。

  現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)在我眼中,是一位摯友的存在。在我開(kāi)心時(shí),我會(huì)用彩筆表達(dá)心情,熱情如火的紅色,明艷溫暖的橙色,閃耀燦爛的金色……它們默契地配合我向白紙述說(shuō)我的喜怒哀樂(lè),表達(dá)我美的感悟。白紙?jiān)谑艿轿业那榫w感染之后,也充滿了活力與生命力。

  這位摯愛(ài)的好友,不僅會(huì)為我錦上添花,還能給我雪中送炭呢!我傷心難過(guò),事不如意之際,是水彩筆走到我身邊,淡雅清澈的藍(lán)色擁抱住我,深沉穩(wěn)重的紫色給我?guī)?lái)安全感,生機(jī)盎然的綠色給予我從頭再來(lái)的力量。漫步在色彩長(zhǎng)廊中,感受著它們給我注入的動(dòng)力與能量。

  我喜歡自己動(dòng)手繪畫(huà),也喜愛(ài)欣賞傳世的佳作:《富春山居圖》中,秀麗的初秋景色,讓我感嘆“山川渾厚,草木華滋”的醉人魅力;看著《清明上河圖》,我佩服張擇端能把壯麗的汴京描繪得讓人如臨其境,好像是游走在熱鬧的街市中;欣賞著王冕的《墨梅圖》,我體會(huì)著那“畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有畫(huà)”,“只留清氣滿乾坤”的高邈意境……

  繪畫(huà)的光芒照耀在我的身上,也讓我發(fā)出屬于自己的渺小微弱的光芒。我還不是一位同月亮般,能發(fā)出璀璨光芒的畫(huà)家,但是,我相信通過(guò)努力,我終將成為夜空中一顆綺麗的明星。

  我有屬于自己的光芒作文 篇20

  我從混沌中醒來(lái),在自己的世界里四處奔跑,前方總有一束亮光照耀著我前行。慢慢的,前方的光漸漸暗下去,我慌亂的尋找著它,低頭一看,光暈在我身邊緩緩流轉(zhuǎn),我就如同那照亮著我的光,又引導(dǎo)著別人前行。

  “你又遲到!”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅,杏眼微瞪,原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著,可怖至極。我倒吸一口涼氣,小聲低估“下次不敢了!”又接受了一番“連環(huán)嘴炮”,我才灰溜溜地回到座位上,不去看同學(xué)們不懷好意的目光,即使我也看不見(jiàn)!跋轮艿脑┩頃(huì),文藝委員組織一下,出一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們也別太激動(dòng)了,大考在即。”說(shuō)完,我好像感受到她目光,打了個(gè)冷顫。

  “讓她出一個(gè)節(jié)目吧,我們都要復(fù)習(xí)考試”“她會(huì)彈琴”……一言一語(yǔ)爭(zhēng)論著,目光灼灼地集中在我身上。我想辯論,“好好表現(xiàn),別給我們丟臉!”我張著的嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我去了醫(yī)院,照理復(fù)查。臨走時(shí),冷不丁的問(wèn)了一句“我的眼睛如果現(xiàn)在看琴譜,會(huì)……復(fù)發(fā)嗎?”醫(yī)生瞟了我一眼說(shuō)“雖然手術(shù)后無(wú)失明的風(fēng)險(xiǎn),但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的!备诎职稚砗蟮奈遥闹信腔仓话,各種莫名的情緒雜糅著,交織著痛苦與快樂(lè),最終促使我冒著未知的風(fēng)險(xiǎn)迎接這不懷好意的一切。

  用了一周的時(shí)間,日日夜夜練習(xí)琴曲,雙眼視力直線下降,但我心想,一定會(huì)比預(yù)想的好!

  站在舞臺(tái),我僅看到面前的話筒和鋼琴,耳朵里不時(shí)傳來(lái)一兩聲嬉笑“那個(gè)盲女怎么來(lái)了,是想表演盲彈么?”“噗,我看她就是來(lái)搞笑的吧!

  不理會(huì)這些,定了定神,開(kāi)始了屬于我自己的時(shí)間。雙手從未有過(guò)這般行云流水的順暢,我陶醉其中,整個(gè)展廳似只有我一人……

  一曲畢,鴉雀無(wú)聲,隨即而來(lái)的是轟鳴般的掌聲,之后我便什么也不知道了。

  我躺在白的泛著光的床上,任由一滴滴的液體順著針滋養(yǎng)著身體,心中默念,屬于我的光芒,我完美的綻放過(guò)了吧!

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