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《猜猜我有多愛(ài)你》教案

時(shí)間:2024-07-08 04:56:14

《猜猜我有多愛(ài)你》教案

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《猜猜我有多愛(ài)你》教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.傾聽(tīng)故事,感知可愛(ài)的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

  2.感受故事帶來(lái)的愛(ài)的情感。

  3.在集體面前大膽地講述自己對(duì)媽媽的愛(ài),表達(dá)自己的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備1.繪本PPT2.與愛(ài)有關(guān)的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程一、談話(huà)活動(dòng):

  師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事,你們認(rèn)識(shí)上面的字嗎?故事叫猜猜我有多愛(ài)你,你知道哪一個(gè)字是愛(ài)嗎?

  幼兒認(rèn)識(shí)愛(ài)。教師用手表示愛(ài)心的動(dòng)作,幼兒就很快知道。

  二、教師講述故事。(配樂(lè)PPT)1 、我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)和誰(shuí)愛(ài)的故事。

  師:故事《猜猜我有多愛(ài)你》,晚上,小兔子該上床睡覺(jué)了,可是他拉著媽媽的耳朵不放,要他聽(tīng)自己說(shuō)話(huà),他對(duì)媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)虏挛矣卸鄲?ài)你。媽媽說(shuō):這我可猜不出來(lái)。小兔子把手張開(kāi),張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)你有這么多。媽媽一看,也把手張開(kāi),張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō),我愛(ài)你有這么多,小兔子一看,哦,真多!

  2 、師:孩子們,請(qǐng)問(wèn)小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呀?幼兒做動(dòng)作.

  師:這是什么動(dòng)作?(幼兒把手張開(kāi))把手張開(kāi),張得無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)。

  師:小兔子和媽媽為什么把手張的無(wú)法張開(kāi)?(因?yàn)閻?ài)他很多),你們當(dāng)小兔子,老師當(dāng)兔媽媽。我們來(lái)比比,看誰(shuí)的愛(ài)更多。哦,看來(lái)還是我愛(ài)更多喲。這次小兔子的愛(ài)沒(méi)有媽媽多,它又是怎么做的呢?我們接著來(lái)聽(tīng)。

  3 、小兔子把手舉得高高的,直到無(wú)法再舉高,說(shuō):我愛(ài)你一直到我的手指頭,媽媽說(shuō),我愛(ài)你一直到我的手指頭,小兔子一看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳說(shuō):我跳得有多高,我就有多愛(ài)你,媽媽一看,也在原地一蹦一蹦地跳得老高,媽媽說(shuō):我跳得有多高,我就有多愛(ài)你!小兔子一看,喲,那可真高啊4 、小兔子又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽愛(ài)的?

  做動(dòng)作 舉高 一起舉小兔子除了舉高還做了什么動(dòng)作?(跳)一邊跳還一邊說(shuō)了什么?

  全班一起跳,說(shuō):我跳得有多高,我就有多愛(ài)你。

  看哪只小兔子最先跳回自己的座位,坐好了。我們接著聽(tīng)故事。

  5、小兔子用自己的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的愛(ài),小兔子實(shí)在想不出來(lái)啦,它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,忽然發(fā)現(xiàn),眼前的景色好美呀,有哪些美景呢?幼兒說(shuō)一說(shuō)(路、山、草、小河、竹子-----)6、幼兒看圖片模仿說(shuō)師:你們猜猜小兔還會(huì)用什么來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)?

 。ù蠛S卸啻,我就有多愛(ài)你)(花有多漂亮我就有多愛(ài)你? )三、幼兒伴隨音樂(lè),完整地講述故事的對(duì)話(huà)。

  師:小兔子用哪四個(gè)動(dòng)作向媽媽表示愛(ài)?幼兒說(shuō)。

  四、幼兒看圖說(shuō)說(shuō)表達(dá)愛(ài)的方式。(出示圍巾、太陽(yáng)、房子、星星、長(zhǎng)江)師:你能用其中的一些東西說(shuō)說(shuō),表達(dá)對(duì)別人的愛(ài)?

  幼兒說(shuō)說(shuō)。

  五:教師講述結(jié)尾(音樂(lè)響起):

  小兔子累了,看著月亮說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你一直到月亮那里! 說(shuō)完,小兔子就閉上了眼睛。媽媽微笑著輕聲地說(shuō):“傻孩子,我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@!

  師:這個(gè)故事愛(ài)多嗎?

  教師進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

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