《夢(mèng)已被染綠》北師大版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
《夢(mèng)已被染綠》北師大版三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析：
《夢(mèng)已被染綠》是北師版的第六冊(cè)第二主題單元《春天的腳步》中的一篇文章，文章是以詩歌的形式告訴了讀者春天已悄悄來臨，冬天的腳步已離去，詩歌表達(dá)了作者對(duì)春天到來的無比喜悅的心情。詩歌分成6個(gè)小節(jié)，語言活潑、富有靈性，貼近孩子的生活實(shí)踐，讀來讓人信感親切，加上節(jié)末富有押韻，讀之瑯瑯之口，是很富有童真、童趣的詩歌，讓孩子在輕松易記的語言里還能陶冶心靈，感受春的生機(jī)盎然的氣息。
教學(xué)設(shè)想：
在學(xué)生充分閱讀課文的基礎(chǔ)上讓學(xué)生說說課文的內(nèi)容，講講課文要抒發(fā)的情感，以此來提高學(xué)生的自學(xué)能力和感悟語言的能力，多讀，熟讀成誦。本課采用教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，然后在一起討論語句的基礎(chǔ)上明白課文的深刻內(nèi)涵的方法。教學(xué)中可請(qǐng)學(xué)生講述一個(gè)印象深刻的事例。
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得要細(xì)心觀察周圍事物。
2、學(xué)會(huì)本課生字，積累好詞、好句。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過多種形式的朗讀使學(xué)生讀中感悟作者對(duì)春天的向往、熱愛之情，并懂得要細(xì)心觀察周圍事物。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解“冬天已經(jīng)過去，我的夢(mèng)已被染綠”
教學(xué)準(zhǔn)備：
掛圖，課件
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、談話引題，尋找“春天”。
同學(xué)們，藍(lán)藍(lán)的天，嫩嫩的草，到處是欣欣向榮的景象，這就是春天，春天是什么樣的呢?就讓我們一同去欣賞和感受春天吧。春天給你印象最深的是什么?這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)一篇有關(guān)“春天”的課文。自讀課文，哪些語句是描寫春天的?
二、初讀課文，理解課文內(nèi)容。
1、學(xué)生自讀課文，自學(xué)生字。
2、教師范讀課文。
3、學(xué)生認(rèn)讀生字卡片
夢(mèng)想殘雪融化囑咐毛茸茸
咱們散步嫩草吐綠染綠
4、同學(xué)們你們喜歡春天嗎?那么課文里的我又是怎么想的呢?
三、品讀詩句，體會(huì)心情，發(fā)現(xiàn)“春天”。
1、找出描寫春天的詩句，細(xì)細(xì)品讀。
為什么說小草已經(jīng)吐綠，不說小草已經(jīng)發(fā)芽?小草可愛嗎，你從哪看出來的?教師指導(dǎo)朗讀：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)“嫩草已經(jīng)吐綠”這個(gè)秘密時(shí)喜悅、自豪的心情，并嘗試將這種心情用朗讀的方法表達(dá)出來。
2、擴(kuò)展延伸：連爸爸、媽媽都不知道春天已經(jīng)悄悄地來了“我”為什么卻能發(fā)現(xiàn)?
3、田野里還有哪些小秘密?
我的小秘密是什么，你知道嗎?
4、為什么說我的夢(mèng)被染綠?
師引導(dǎo)學(xué)生要善于觀察，作個(gè)有心人。
5、仿照詩歌的模式寫一首詩歌。
四、精讀最后一句，引導(dǎo)感悟“春天”
自讀最后一句，獨(dú)立思考這句話的寓意。我被染綠的夢(mèng)里有什么?可以把它畫下來，也可以寫一首小詩告訴我們。
第二課時(shí)
一、回顧詩歌：談各自的所得。
二、學(xué)習(xí)生字。
1、認(rèn)讀要求會(huì)認(rèn)的字
2、學(xué)習(xí)要求會(huì)寫的生字。(提醒學(xué)生細(xì)心觀察易錯(cuò)生字的筆順、筆畫。)
重點(diǎn)指導(dǎo)：
夢(mèng)：下面是“”，注意不要多寫一橫。
殘：右邊的筆順是：
囑：第13筆是豎，不是豎提。
散：左下是月字底，不要寫成“日”
3、給生字?jǐn)U詞，造句。
4、摘抄詩中好詞、好句。
三、回味有關(guān)“春”的佳作。(詩、散文、故事均可)
四、作業(yè)：
摘抄關(guān)于春天的好詞好句，大家交流
【《夢(mèng)已被染綠》三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)《吃西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)07-02
五年級(jí)下冊(cè)《夢(mèng)圓九天》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）04-23
科學(xué)下冊(cè)《水結(jié)冰了》教學(xué)設(shè)計(jì)09-06
《桂林山水》三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）01-30
三年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地八》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）12-07
三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《蠶的生長(zhǎng)變化》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）06-14
三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《生日快樂》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選13篇）03-02
三年級(jí)下冊(cè)讀整本書的教學(xué)設(shè)計(jì)（精選16篇）02-22