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愛之鏈的教學(xué)反思

時間:2022-06-16 07:30:51

愛之鏈的教學(xué)反思

愛之鏈的教學(xué)反思

愛之鏈的教學(xué)反思

  這篇課文敘寫了喬依關(guān)愛老婦人、老婦人關(guān)愛女店主、女店主關(guān)愛丈夫喬依的故事,生動地展示了人與人之間互相幫助、互相關(guān)愛,形成了愛的鏈條,贊頌了人與人之間互幫互愛的美好感情。因此,作者以寓意深刻的“愛之鏈”為題,傳達(dá)了作者希望社會上的這種愛之鏈連續(xù)不斷、擴(kuò)展延伸的思想感情。

  基于以上情況,本文的教學(xué)設(shè)計(jì)采用“一點(diǎn)突破法”是十分恰當(dāng)?shù)。從哪兒突破??biāo)題“愛之鏈”顯形象、見內(nèi)蘊(yùn)、傳深情,新穎可感,統(tǒng)領(lǐng)全篇,從標(biāo)題突破能收事半功倍之效。

  先根據(jù)課文內(nèi)容探究:為什么取題“愛之鏈”?相機(jī)列出三個點(diǎn):喬依——老婦人,老婦人——女店主,女店主——喬依。由這三個點(diǎn)擴(kuò)展開去,歸結(jié)到愛的鏈條。這樣為進(jìn)一步理解全文作了必要準(zhǔn)備。繼而圍繞“愛之鏈”探究愛的鏈條的主要環(huán)節(jié)——

  喬依——老婦人:緊扣“愣”和“一直”剖解心理活動,突出喬依的樂于助人和樸素希望;

  老婦人——女店主:老婦人眼中的餐館和女店主的情態(tài),讓她想起喬依的話,她的無私幫助,使女店主感動不已。

  女店主——喬依:關(guān)愛艱難辛苦的喬依,安慰喬依“一切都會好起來的”,揭示老婦人幫助的影響。

  設(shè)計(jì)將這三點(diǎn)用索圈表示鏈條串聯(lián)起來,不僅形成了完整的“愛之鏈”,而且使學(xué)生對這“愛之鏈”有了更為生動的感受和深刻的理解了。

  在教學(xué)“喬依關(guān)愛老婦人”這一內(nèi)容時,我特別注意了一下兩點(diǎn):

  一是抓住關(guān)鍵段,通過設(shè)想心理活動體現(xiàn)“愛之鏈”。緊扣“愣”字引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想老婦人的心理活動,反映喬依幫助老婦人的特定經(jīng)過,同時結(jié)合“常!、“一直”理解喬依既得到過別人的幫助,也幫助過別人,但從來沒有想過應(yīng)該得到錢的回報,很有深度地表現(xiàn)了喬依樂于助人、不求報答的高尚品格。

  二是搭連下一環(huán),以喬依的希望來延展“愛之鏈”。喬依拒絕老婦人錢的回報,卻向老婦人提出了遇上需要幫助的人給予一點(diǎn)幫助的希望,促成了老婦人后來自覺接續(xù)“愛之鏈”,巧妙地搭連了下一環(huán)。

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