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學(xué)習(xí)寫消息教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-08-30 11:24:32

學(xué)習(xí)寫消息教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)寫消息教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)寫消息教學(xué)設(shè)計(jì)

  口語交際 學(xué)習(xí)寫消息教學(xué)設(shè)計(jì)

年級

班級

科目

語文

時(shí)間

9月2日

課題

口語交際 學(xué)習(xí)寫消息

教學(xué)目標(biāo)

知識

能力

了解消息的相關(guān)知識,養(yǎng)成閱讀新聞的好習(xí)慣。

過程

方法

1、掌握寫作消息的方法和技巧,學(xué)會(huì)用消息來報(bào)道周圍所發(fā)生的事情

2、合作、探究

情感

態(tài)度

與價(jià)

值觀

讓學(xué)生在豐富多彩的生活中學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩,學(xué)會(huì)努力拼搏,理解人生觀、價(jià)值觀的含義。

重點(diǎn)難點(diǎn)分析

重點(diǎn)

分析

收集材料,概括事件

難點(diǎn)

分析

學(xué)習(xí)寫作的方法和技巧,合理安排結(jié)構(gòu),掌握用語的準(zhǔn)確性

學(xué)

一、文題展示

在生活中,我們通過電視、報(bào)紙、廣播了解到許多新聞。同學(xué)們,你們能針對班級、學(xué)校、社會(huì)中的某一件事寫一則消息嗎?

二、寫作指導(dǎo)

消息,是新近發(fā)生的,具有社會(huì)意義的事件。要寫好這樣的事件,同學(xué)們需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手資料。最基本的材料,便是“六要素”,包括何人、何時(shí)、何地、何事、為何、結(jié)果如何。同學(xué)們可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生來龍去脈;觀察事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關(guān)的人員,了解他們的觀點(diǎn)、感受;收集相關(guān)的資料等,有時(shí)候,還需要利用錄音、拍照等方式,增強(qiáng)信息的準(zhǔn)確性。寫作時(shí)可以從以下幾個(gè)方面入手:

首先要確定一個(gè)新穎、醒目的標(biāo)題,以吸引大家的眼球。如毛澤東《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,“百萬”“橫渡”,這些字眼的使用,極大地調(diào)動(dòng)了人們對了解內(nèi)容的渴望。

其次,要合理按排結(jié)構(gòu)。消息的結(jié)構(gòu)比較特殊。正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的,即所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。其中導(dǎo)語是新聞的核心,它是用簡潔的語言,突出最重要、最富有吸引力的新聞事實(shí);之后的內(nèi)容是事件的展開,事實(shí)的重要性逐漸減弱;如果有相關(guān)的背景材料,則放在事實(shí)之后。

消息的語言要準(zhǔn)確、簡明,在此基礎(chǔ)上,可追求具體、生動(dòng)。如《中原我軍解放南陽》中的“我們在所有江淮河區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝繁葉茂了!本褪羌葴(zhǔn)確、簡明,又生動(dòng)形象的例子,森林的形象,枝繁葉茂的形象,生機(jī)勃勃,富有氣勢。

三、例文引路

八年級語文活動(dòng)課以“獻(xiàn)給母親的詩”為主題,開展了“走進(jìn)母愛,理解母愛、,回報(bào)母愛”的活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)母親,了解母親的故事。七年級以“媽媽,我想對您說”為題,寫出了自己對母愛的體會(huì)和感悟,并以座談,演講的形式在同學(xué)間相互交流。八年級數(shù)學(xué)組開展了“數(shù)學(xué)中的謎語”活動(dòng),將數(shù)學(xué)和語文相結(jié)合,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,更體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活,應(yīng)用于實(shí)踐的原則。七年級數(shù)學(xué)組開展了“非常數(shù)學(xué)6+1”的活動(dòng),以小組形式,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),選取生活中富有趣味并與數(shù)學(xué)有聯(lián)系的事例,提出問題,由學(xué)生自主探究,相互合作交流,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。英語組組織學(xué)生開展了“繪畫學(xué)校藍(lán)圖”活動(dòng)課。

據(jù)悉,這種以知識性、趣味性、情感性、針對性、實(shí)踐性為一體的多樣性活動(dòng)課于每周五在各班開展,受到了學(xué)生和家長的歡迎。

四、讓學(xué)生學(xué)寫一則消息

教學(xué)反思

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