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《雨霖霖》的教案

時間:2024-09-12 18:09:01

關(guān)于《雨霖霖》的教案

關(guān)于《雨霖霖》的教案

關(guān)于《雨霖霖》的教案

  一、關(guān)于詞人介紹

  柳永,原名柳三變,字耆卿,因家中排行第七,又稱柳七。年輕時,為人不羈,常出入青樓,為歌伎寫詞,因而為世人不齒,人們把他看作是風流浪子。據(jù)說,有人在宋仁宗面前推薦柳永,但因他的詞中曾說過“忍把浮名,換了淺斟低唱”,宋仁宗怒斥:何要浮名,且去填詞!此后柳永戲稱自己是“奉旨填詞柳三變”。柳永一生仕途坎坷,窮困潦倒,據(jù)說,他死之日,家無余財,群伎合葬之。死后,只有一群紅粉知已為他安葬,命運可慘。

  柳永是北宋第一個專力寫詞的詞人,他的詞在當時影響很大,甚至“凡有井水處皆能歌柳詞”足見柳詞在當時的地位。

  二、錄音欣賞、朗讀

  三、賞析

  1、此詞的主題是什么?文中點明主題的句子是哪一句?

  離別,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!

 。ù嗽~寫是柳永離開京城里與一位紅粉知已纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。)

  2、概括上、下兩闋的內(nèi)容:

 。ㄒ唬﹦e時的情景:寫景——蟬、長亭、晚、驟雨初歇(點明送別時的節(jié)令、地點、時間天氣)

 。▽崒懀 烘托出一種分別時悲涼的氣氛。

  寫事——帳飲無緒、蘭舟催發(fā)、執(zhí)手相看

 。ù颂幣c“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。”“舉手長勞勞,二情同依依”“相對無言,惟有淚千行”“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”有異曲同工之處)

  寫情——依依不舍、纏綿悱惻

 。ǘ )別后的心情(虛寫):主旨——清秋離別

  別后景況——灑醒、楊柳、曉風、殘月

  別生生活——良辰美景(虛設(shè)) (凄清孤寂)

  千種風情(無人說)

  3、上、下兩闋之間是怎么樣巧炒過渡的?

  通過句子“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。

  寫景:千里煙波:無邊無際的江面——離別后無法排解的惆悵。

  暮靄沉沉:傍晚沉重的云霧——離別后沉重的心情。

  楚天闊:空曠遼遠的楚天——離別后無邊的愁緒。

  4、賞析名句“今宵灑醒何處?楊柳岸,曉風殘月”。

  首先,詞人把楊柳、曉風、殘月三件最能觸動離愁的事物集中在一幅畫面中,“楊柳”與別情有關(guān),“曉風”,拂曉的風更涼,“殘月”,殘缺的月亮,這些景物融合在一起特別凄涼。使人勾起對往事的回憶,深感眼前的孤獨。

  而且,這幅畫面又出現(xiàn)在一個特定時刻——酒醒之后。離人飲酒,為的是消愁,然而“借酒消愁愁更愁”,特別是酒醒后的惆悵和眼前景交融在一起,淋漓盡致地寫出了離別的悲涼情懷。

  四、小結(jié)

  學了柳永的《雨霖鈴》讓人更深刻地理解了“黯然銷魂者,唯別而已”此句話的含義。

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