【人琴俱亡】教案
【人琴俱亡】教案
學習目標：熟讀課文并能復述主要內(nèi)容；了解人物的形象說出自己的情感體驗。
課前學習：查工具書解決課文中的生字詞，能正確拼讀，并了解詞的大意。
課堂學習：
第一塊：整體感知課文
教學步驟 | 教師活動 | 學生活動 | 備注 |
1 | 導入，組織學生默讀 | 默讀課文 | |
2 | 讓學生質(zhì)疑、合作釋疑 | 交流疑難、釋疑 | |
3 | 組織學生多種方式朗讀 | 按要求讀課文 | |
教學反思 | |||
第二塊：深入分析兄弟之情
教學步驟 | 教師活動 | 學生活動 | 備注 |
1 | 讓學生看注釋翻譯課文 | 看注釋疏通文意 | |
2 | 檢查情況：翻譯復述 | 一人讀一人譯合作用自己的話復述內(nèi)容 | |
3 | 評價王子猷：王子猷是一個怎樣的人？你喜歡這個人物嗎？ | 思考、討論 | |
4 | 組織交流 | 小組推薦交流，小組互評 | |
5 | 創(chuàng)設(shè)問題情境：文章中哪些語句最能表達子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)”說明了什么？ | 交流 | |
教學反思 | |||
【人琴俱亡教案】相關(guān)文章：
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
愛蓮說的經(jīng)典教案03-20
《牧場上的家教案》經(jīng)典教案設(shè)計03-20
茶花賦教案04-06
《什么蟲》教案01-08
《文化苦旅》教案02-27
大學教案的寫法10-05
《認識鐘表》的教案03-19
《沙田山居》教案01-29