二年級看雪的教學設(shè)計
二年級看雪的教學設(shè)計
【學習目標】
1、認識10個生字。會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情。
3、盼望臺灣回歸、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望。
【教學重點】
1、認讀10個生字。會寫8個生字。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。
【教學時數(shù)】兩課時
【教學流程】
第一課時
一、導(dǎo)入
1、小朋友們看過雪嗎？今天我們就來看一個故事名字叫《看雪》，板書課題，學生書空。2、看課題質(zhì)疑
二、自讀課文，小組互助學習
1、自讀課文，畫出生字，借助拼音正音。2、小組內(nèi)自查：注意讀準翹舌音、前鼻音。
三、認記生字
1、指導(dǎo)學生開動腦筋，自己發(fā)現(xiàn)認記生字的方法。2、借助偏旁認記。
四、鞏固練習
五、擴展活動：
通過各種途徑搜集有關(guān)臺灣的資料，包括臺灣和祖國大陸的關(guān)系，臺灣的風景名勝，臺灣回歸問題等。
第二課時
一、導(dǎo)入
1、出示中國地圖，讓學生在地圖上找北京和臺灣的位置。再互相交流臺灣的資料。2、學生回憶下雪的情景，并說說自已回憶后的感受。
二、感悟朗讀。
1、假設(shè)自已就是臺灣的小朋友帶著對北京雪景的向往再讀課文，學生提出不理解的問題。2、復(fù)習“識字3”中的“臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家”，把以前對臺灣的了解運用到本課的學習中。3、自讀課文，提出問題。4、小組交流解決各自所提問題。5、各組挑選自己認為最有意思或最有價值的問題，提交全班討論。 6、選擇同學們共同關(guān)心的問題，引導(dǎo)大家讀書、思考、表達。7、通過教師范讀、分角色讀等形式讓學生在讀中有所感悟。
【板書設(shè)計】
看櫥窗 看雪花
看雪 盼 堆雪人
想北京 打雪仗
【作業(yè)設(shè)計】
一、連一連。
pū tǎn jiǎng chú yín zhàng
毯 講 仗 櫥 鋪 銀
二 、看拼音寫詞語。
jīng shēn qí xiāng
北 （ ）（ ）體 神（ ）互（ ）
已 （ ）（ ）辦 尤（ ）故（ ）
�。� ）奇 （ ）手 下（ ）（ ）水
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