二年級上冊秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計(jì)
二年級上冊秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
。、會認(rèn)8個生字,會寫8個字。
。、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
。场⑾矚g秋天,體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。
【教學(xué)重點(diǎn)】識字、寫字。
【教學(xué)難點(diǎn)】
朗讀感悟。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
字卡、詞卡、掛圖、小黑板。
【教學(xué)時間】
兩課時。
【教學(xué)過程】
第一課時
一、導(dǎo)入
昨天我們學(xué)的識字1是講述了秋天的知識,今天讓我們繼續(xù)認(rèn)識秋天吧。
二、揭題
。薄鍟n題,齊讀,思:
讀后想知道什么?
⑴秋天是怎樣一幅圖畫?
(秋天的圖畫里有些什么景物?)
、扑纳适窃鯓拥模
。病⒎瓡,自讀課文。
。、思考:
課文共有幾句話?
(4句)
。础⒅该志淅首x,讀后評議。
。ㄗ⒁廨p聲音節(jié):燈籠高粱。)
。怠⑿〗M合作讀,好的幫助差的,讀正確,讀流利。
三、認(rèn)讀生字
1、找出課文中要求認(rèn)讀的生字,自讀。
。病⒊鍪旧挚ㄆ,認(rèn)讀:
重點(diǎn)字音:
梨籠頰浪勤勞
四、朗讀感悟
。、教師范讀,學(xué)生注意體會教師在朗讀中表達(dá)的喜愛與贊美的情感。
。、學(xué)生自由讀,一邊讀一邊想象秋天的圖畫。
。场⑿〗M內(nèi)讀,說說自己的感受。
。础⑿〗M內(nèi)選出自己喜歡的句子來讀,并說說為什么喜歡?
5、比賽讀,看誰讀得美。
。丁ふ易约合矚g的學(xué)習(xí)小伙伴,讀喜歡的句子。
。、看著畫面用自己的話說說秋天,再試著背誦。
五、擴(kuò)展活動
根據(jù)本課內(nèi)容,創(chuàng)編一個秋天的童話。“秋天來啦,秋天來啦”,山姑娘興高采烈地呼喊著、歡笑著,她招呼大家來開一個慶豐收的晚會。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起趕來布置會場……
六、作業(yè)
1、小黑板出示“我會讀”中的句子,讀熟至背。
。、練習(xí)背誦。
第二課時
一、復(fù)習(xí)
。、認(rèn)讀課文中要求認(rèn)的生字。
。、背誦課文。
二、新授
1、認(rèn)記生字字音:
出示要求寫的生字,認(rèn)讀。
重點(diǎn)字音:
浪燈作字蘋麗勞
。、識記字形:
采用自己最喜歡的識字方法,提示:
編字謎、加偏旁、換偏旁、做動作。
。、組詞語理解字義。
。础⒎秾懼笇(dǎo):
重點(diǎn)寫好含有三點(diǎn)水和草字頭的字。
三、作業(yè)
1、我會畫:畫秋天的果園。
2、我會做:
、庞寐淙~做書簽。
、朴米约旱漠嬜鲑R卡。
、怯镁渥、短詩贊美秋天。
。檎Z文園地一中的展示臺做準(zhǔn)備。)
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