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《一件好事》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-10-21 10:35:17

《一件好事》教學(xué)設(shè)計(jì)

《一件好事》教學(xué)設(shè)計(jì)

《一件好事》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能認(rèn)讀本文7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字,理解“立即”“氣喘吁吁”等詞語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力。

  2、在讀通長(zhǎng)句的基礎(chǔ)上把課文讀準(zhǔn)確,讀流利。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,培養(yǎng)邊讀邊思的習(xí)慣,自主了解課文大意。

  教學(xué)重點(diǎn):自主學(xué)習(xí)生字新詞。

  教學(xué)難點(diǎn):在通讀課文的基礎(chǔ)上了解課文主要內(nèi)容。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、親愛(ài)的小朋友們,今天我們一起學(xué)習(xí)一篇課文(板書(shū):《一件好事》),誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀課題?你做過(guò)哪些好事?相機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。這是一件 事,誰(shuí)再來(lái)讀一讀課題。

  2、看到這樣的課題,小朋友們,你們的小腦袋里有哪些問(wèn)號(hào)呢?鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,并相機(jī)歸納出:誰(shuí)做了一件好事?這件好事究竟指的是什么?他們是怎樣做這件好事的?做好事的結(jié)果怎樣?

  二、初讀課文

  1、會(huì)提問(wèn)的小朋友都是聰明的小朋友,F(xiàn)在我們的小腦袋里有了這么多問(wèn)題,我們就抓緊時(shí)間到課文中去尋找答案吧。

  2、趕緊打開(kāi)課本,翻到94頁(yè),自己認(rèn)真讀一讀課文吧!

  要求:用圓圈在課文中圈出這一課的13個(gè)生字寶寶,把它們的音讀準(zhǔn);遇到讀不流利的地方,自己多讀幾遍。標(biāo)出課文中的一節(jié)號(hào)。

  3、讀完了?老師要來(lái)考考你們了,這些生詞你都會(huì)讀了嗎?趕緊去讀一讀吧!自己讀自己的。

  jiě kè dān sù liào dài xié shēn

  (出示生詞:姐姐 克拉拉 簡(jiǎn)單 塑料袋 新鞋子 深深地

  jí pín līng chuǎn xū

  立即 貧窮 拎 氣喘吁吁 紅十字會(huì)

  4、哪些字的讀音,你要提醒其他同學(xué)特別注意的呢?(單、深、貧都是前鼻音,拎是后鼻音,喘是三拼音節(jié))指讀,正音。

  5、誰(shuí)能一下子就將這些詞讀準(zhǔn)? (指名一生)如果他讀音準(zhǔn)確,我們就跟著他讀。 (跟讀)謝謝你,小老師!

  6、下面我們將這些生字詞送入課文中,看你們能不能將課文也讀通順、讀流利。開(kāi)火車(chē)讀課文。(及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)正音,遇到難讀的長(zhǎng)句子或是詞語(yǔ)糾正后集體練讀,強(qiáng)調(diào)根據(jù)標(biāo)點(diǎn)注意停頓,讀好問(wèn)句。)

  7、剛才小朋友們提出了許多問(wèn)題,現(xiàn)在讀能回答了呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?鼓勵(lì)多名同學(xué)說(shuō)。

  8、出示填空:

  想做一件好事,他們準(zhǔn)備送一些衣物給 。他們把 、 、

  、 和 裝進(jìn)塑料袋放到大門(mén)前,準(zhǔn)備讓 的人員取走送給窮人?死X(jué)得“別人快樂(lè), !卑职种雷约旱男滦颖凰偷艉,有些哭笑不得,但最后還是笑了。

  三、學(xué)習(xí)生字詞

  1、課文中的生詞會(huì)讀了,哪個(gè)小朋友能為這些紅色的字寶寶找更多的朋友呢?咱們一起玩?zhèn)一字開(kāi)花的游戲吧。

  2、我們?cè)趺从涀∵@些生字寶寶呢?“姐”字可以聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的一個(gè)熟字“組”,因?yàn)榻憬闶桥,所以是女字旁。同桌互相說(shuō)說(shuō),你是用什么好辦法記住生字寶寶的。誰(shuí)來(lái)把你的好辦法向大家介紹一下。學(xué)習(xí)“革”字旁。

  3、哪些小朋友不僅會(huì)讀會(huì)認(rèn)了,還知道這些詞的意思呢?重點(diǎn)學(xué)習(xí)“簡(jiǎn)單”“氣喘吁吁”讓學(xué)生自己選擇詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)。

  4、生字能讀準(zhǔn)音,記清形,明其意了,還要會(huì)寫(xiě)呢!小朋友們認(rèn)識(shí)田字格嗎?介紹橫中線(xiàn)豎中線(xiàn)。我們?cè)趯?xiě)字時(shí)就在把字方方正正在寫(xiě)在田字格中。范寫(xiě)“單”和“鞋”

  5、我們?cè)賮?lái)看這些字寶寶,左右結(jié)構(gòu)的字有:姐、鞋,深,姐和鞋,左右差不多寬。深很明顯是一個(gè)左窄右寬的字。還有三個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)?在寫(xiě)這些生字時(shí),你有沒(méi)有要提醒其他小朋友注意的呢?

  5、下面就讓我們來(lái)寫(xiě)生字吧!把寫(xiě)字書(shū)翻到47頁(yè),拿出鉛筆給生字描紅。在描紅的時(shí)候可一定要注意一筆描成,筆筆到位喲。描好后,再認(rèn)真進(jìn)行仿寫(xiě)。

  6、巡視指導(dǎo).

  7、反饋,重在激勵(lì):

  四、作業(yè)設(shè)計(jì)

  1、完成《寫(xiě)字》上“我學(xué)會(huì)的詞”。

  2、熟讀課文,牢記生字詞。

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