語文課文《鯨 》的教案
語文課文《鯨 》的教案
知識(shí)與技能
1. 認(rèn)識(shí)三個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,正確讀寫“目前,哺乳,上顎,退化,垂直,胎生,經(jīng)驗(yàn),特征,壽命等詞語。
2. 正確,流利,有感情地朗讀課文。
3. 朗讀課文,了解鯨的形體,種類,進(jìn)化過程和生活習(xí)性。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)來表現(xiàn)事物,并用列數(shù)字,舉例子,打比方等說明方法來說明事物的特點(diǎn)。
過程與方法
1. 初讀課文,抓住要點(diǎn),可采用找中心句和例提綱的方法。
2. 進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),細(xì)讀課文,體會(huì)特點(diǎn)。可讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)選擇朗誦家,小畫家,演說家,表演家中的一個(gè)角色來匯報(bào)對(duì)課文內(nèi)容的理解和感悟。
3. 研讀課文,領(lǐng)悟說明方法。練習(xí)運(yùn)用學(xué)到的說明方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
激發(fā)學(xué)生探索動(dòng)物世界的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,特愛科學(xué)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)作者用多種方法說明事物特點(diǎn)的表達(dá)方法。
突破方法
對(duì)于說明方法,要讓學(xué)生找出文中相關(guān)的句子來體會(huì)認(rèn)識(shí),老師要讓學(xué)生去尋找,發(fā)現(xiàn)課文中的不同的說明方法。
教法與學(xué)法
教法:1.展示有關(guān)鯨的資料,讓學(xué)生獲得感性認(rèn)識(shí)。
2.引導(dǎo)學(xué)生從鯨的形體,捕食,呼吸,睡覺等方面全面地認(rèn)識(shí)鯨的特點(diǎn)。
學(xué)法:課外收集鯨的資料,了解鯨的樣子和習(xí)性。抓住自然段中的中心句和重點(diǎn)詞語,選自己喜歡的方式理解課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生:搜集有關(guān)鯨的文字,圖片資料
教師:準(zhǔn)備一些有關(guān)鯨的圖片,生字,新詞和重點(diǎn)語句內(nèi)容的課件。
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