《陽光》教學反思
《陽光》教學反思
陽光教學反思
《陽光》是一篇優(yōu)美的散文,以抒情的筆調(diào),給我們描繪了陽光給萬物帶來的生機和美麗—禾苗更綠了、小樹更高了、河面也成了長長的錦緞。
怎樣讓學生感受陽光的美好與寶貴呢?我設(shè)計的是在識字的基礎(chǔ)上,讓學生運用想象、比較、做動作等方式,去朗讀課文,在讀中感悟、理解,體會陽光的真正美好與寶貴。
教學中緊緊圍繞陽光給大地及人們帶來的美麗與歡樂,來表現(xiàn)陽光的寶貴,學生理解起來淺顯易懂。
又通過搜集的課前資料,去了解陽光的一些課外知識,即幫助理解了課文,又開拓了視野、增長了見識,取得了事半功倍的效果。
另一方面讓學生感受到了學習的樂趣。
陽光教學反思_陽光教后感
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