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《用方向和距離確定位置二》教案

時(shí)間:2024-09-13 04:23:53

《用方向和距離確定位置二》教案范文

《用方向和距離確定位置二》教案范文

《用方向和距離確定位置二》教案范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1.根據(jù)實(shí)際的方向和距離,在平面圖上表示出相應(yīng)的位置。

  2.使學(xué)生經(jīng)歷描述和畫物體具體方向和距離的過程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力。

  3.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察日常生活現(xiàn)象,解決日常生活問題的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  根據(jù)實(shí)際的方向和距離,在平面圖上表示出相應(yīng)的位置。

  教學(xué)難點(diǎn):

  根據(jù)描述確定不同物體的位置。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)引入

  1.課件出示以黎明島為中心的平面圖。

 。1)以黎明島為中心,黎明島的上、下、左、右分別表示什么方向?

  隨機(jī)指出:東E 南S 西W 北N

 。2)在圖上指出北偏東、北偏西、南偏東、南偏西的方向。

  2.如果知道黎明島北偏東40方向20千米處是清涼島,你能在圖上表示出清涼島的嗎?這節(jié)課我們就研究根據(jù)給出的方向和距離在平面圖上準(zhǔn)確畫出相關(guān)物體的位置的方法。

  二、互動(dòng)新授

  1.明確清涼島的位置。

 。1)題目中告訴我們清涼島在哪里?

 。2)你能在圖上指一指清涼島的大致位置嗎?

  自己在圖上指出來,并和同學(xué)交流一下。

  2.探究操作。

 。1)怎么在圖上畫出清涼島的位置呢?

  在小組中討論后全班交流。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要先畫出表示方向的射線,再確定燈塔到清涼島的圖上距離。

 。2)怎么畫出北偏東40的射線?

  各自用量角器在圖上畫一畫,邊畫邊思考:應(yīng)該怎么擺放量角器,怎么看量角器上的度數(shù)?

  指名上黑板畫,注意引導(dǎo)學(xué)生正確擺放量角器。

  讓學(xué)生說說畫表示方向的射線時(shí)要注意什么?

 。3)怎么確定燈塔到清涼島的距離?

  圖中告訴我們這幅圖的比例尺是多少?表示什么意思?

  清涼島在北偏東40方向20千米處,圖中清涼島的位置在燈塔處沿北偏東40方向的射線幾厘米的地方?怎么想?各自計(jì)算后指名匯報(bào):205=4(厘米)追問:為什么用205就是圖上距離了?

  引導(dǎo)學(xué)生在圖上標(biāo)出清涼島的位置,并與同學(xué)交流。

  3.練一練

 。1)出示題目要求:在黎明島南偏西30方向30千米處是紅楓島,你能在圖中表示出它們的位置嗎?

 。2)各自獨(dú)立完成。

 。3)組織全班交流,重點(diǎn)交流畫南偏西30方向的射線的方法和所確定的位置。

  三、鞏固練習(xí)

  1.練習(xí)九第4題。

  學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。

  2.練習(xí)九第5題。

 。1)看圖說一說:圖上熊貓館在猴山的什么方向,距離是猴山多少米?孔雀園呢?

  自己先算一算實(shí)際距離,然后與同座位的同學(xué)說一說。

  匯報(bào)交流:熊貓館在猴山的什么方向?距離猴山多少米?怎么算出來的?連起來怎么說?孔雀園呢?

  引導(dǎo)學(xué)生說出:熊貓館在猴山北偏西60方向120米處?兹笀@在猴山南偏東35方向90米處。

 。2)蛇館在猴山南偏西45方向150米處。怎么在圖上表示出它的位置。

  各自在圖上畫出表示南偏西45方向的射線,再算出圖上距離,最后標(biāo)出蛇館的位置。練習(xí)后交流思考的方法和具體的畫法。

  3.練習(xí)九第6題。

  師:同學(xué)生欣賞過跳傘運(yùn)動(dòng)員跳傘嗎?(出示題圖)

  你能完成上面的問題嗎?學(xué)生練習(xí)。

  四、全課小結(jié)

  誰能告訴大家你今天學(xué)到了什么知識(shí)?有什么發(fā)現(xiàn)?還有什么疑問?

  五、課堂作業(yè)

  補(bǔ)充習(xí)題:40頁

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