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小學(xué)語文二年級第三冊第四單元單元目標(biāo)

時間:2024-09-24 10:47:23

蘇教版小學(xué)語文二年級第三冊第四單元單元目標(biāo)

蘇教版小學(xué)語文二年級第三冊第四單元單元目標(biāo)

蘇教版小學(xué)語文二年級第三冊第四單元單元目標(biāo)

  文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于蘇教版小學(xué)語文第三冊第四單元單元目標(biāo),歡迎您來閱讀并提出寶貴意見!

  教材分析:

  本單元包括4篇課文和1個練習(xí)!缎→棇W(xué)飛》是一篇童話,敘述了小鷹在跟著老鷹學(xué)飛的過程中,老鷹不斷地向小鷹提出新的目標(biāo),從而使小鷹知道學(xué)習(xí)沒有止境,應(yīng)該不斷進(jìn)取的道理,讓學(xué)生從中領(lǐng)悟?qū)W無止境,虛心好學(xué)的人生哲理!肚嗤芸春!肥且黄捁适,敘述了長期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海。蒼鷹告訴它,要想看到大海,必須登上一座高聳入云的大山。這在小青蛙看來幾乎是不可能的,因為,它既沒有一雙有力的翅膀,也沒有四條善跑的長腿。在青蛙失望、沮喪的時候,一只松鼠啟發(fā)、鼓勵了它,并且引領(lǐng)著青蛙跟著自己一個臺階一個臺階地跳,最后終于到達(dá)了山頂,它們終于看到了波瀾壯闊的大海。《狼和小羊》這則寓言記敘了狼為了吃小羊而故意找茬兒,小羊根據(jù)申辯,狼雖然理屈詞窮,最終還是蠻不講理地?fù)渖先コ缘袅诵⊙。通過這則寓言,作者告訴我們,狼的本性是兇殘的,它是一定要干壞事的,對狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。《狐貍和烏鴉》是一篇童話,講一只狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事,說明愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙的故事。在練習(xí)中安排了5個板塊,內(nèi)容包括學(xué)用字詞句,讀讀背背、寫好鉛筆字、口語交際訓(xùn)練和說說寫寫。其中學(xué)用字詞句和口語交際是訓(xùn)練重點(diǎn)。

  識字方面

  要認(rèn)讀并正確書寫40個生字及理解由這個生字組成的新詞。同時還要能認(rèn)識24個兩類字。

  閱讀方面:

 。1)能夠流利有感情地朗讀好課文,并背誦指定部分。

 。2)結(jié)合課文內(nèi)容,自找閱讀材料與老師推薦相結(jié)合,查找閱讀內(nèi)容,例如找一些童話故事。

  寫話方面:

  (1)能運(yùn)用文中學(xué)到的一些固定詞語聯(lián)成一段通順的話。

  (2)能把發(fā)生在自己周圍真實的事寫下來,語句通順,標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)。

  口語交際:

  買文具/article/

  訓(xùn)練學(xué)生口語交際的能力。教學(xué)時引導(dǎo)學(xué)生想象“買文具”時的情況,注意把話說清楚,注意文明禮貌。

  實踐活動:

  童話故事對學(xué)生極具吸引力,另外低年級學(xué)生表演欲望強(qiáng),針對這一特點(diǎn),在教學(xué)中可組織學(xué)生把課文改編成課本劇表演。除了運(yùn)用書上語言,狐貍與烏鴉當(dāng)時的想法要通過旁白表現(xiàn)出來,使故事情節(jié)更具體生動。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于蘇教版小學(xué)語文第三冊第四單元單元目標(biāo),希望對你有幫助!

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