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如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力

時(shí)間:2024-09-18 22:21:57

如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力

  一位考出狀元成績(jī)的孩子父親說(shuō):我們常說(shuō)的要記日記,我們常說(shuō)的要做錯(cuò)題集,其實(shí)都是這個(gè)道理,在幫孩子做總結(jié)的過(guò)程中讓孩子更快的成長(zhǎng)!但是其實(shí)只用四個(gè)問(wèn)題就夠了。

如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力

  他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特,他從來(lái)沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)女兒做功課什么的,就是每天回來(lái)跟女兒聊十分鐘,只聊四個(gè)問(wèn)題,就完成了他的家庭教育。這四個(gè)問(wèn)題是:

  1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?

  2、今天你有什么好的表現(xiàn)?

  3、今天有什么好收獲嗎?

  4、有什么需要爸爸的幫助嗎?

  看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義:

  第一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價(jià)值觀,了解她心里面覺(jué)得哪些是好的,哪些是不好的;

  第二個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒,增加她的自信心;

  第三個(gè)問(wèn)題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;

  第四個(gè)問(wèn)題則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。

  就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)問(wèn)題,包含了很多關(guān)愛(ài)關(guān)懷在里面,事實(shí)上也證明很有效。

  在教育理念中,要把孩子教育好,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長(zhǎng)在孩子心中建立起絕對(duì)的信任,孩子相信家長(zhǎng)無(wú)條件地愛(ài)著自己,相信家長(zhǎng)所有批評(píng)、表?yè)P(yáng)的出發(fā)是為了自己好,如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全相信,那么這種關(guān)系是良性的,是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下,所有教育孩子的最簡(jiǎn)單的事情,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說(shuō)就是伴隨孩子成長(zhǎng)。但是,現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的,或者說(shuō)是扭曲的,孩子并不能真正信任家長(zhǎng)。

  誰(shuí)家的父母都是愛(ài)自己的子女的,但中國(guó)98%的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛(ài)的方式當(dāng)成了愛(ài)。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛(ài)的方式,并不是愛(ài)本身。而家長(zhǎng)們的愛(ài)也經(jīng)常是有條件的,比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。

  愛(ài)是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情,是一種平等的關(guān)系,是無(wú)條件的,是一種整體接納的,是要讓對(duì)方接收到的,要真正做一個(gè)好家長(zhǎng)并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:

  1、絕對(duì)禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。

  2、真正地?zé)o條件愛(ài)孩子,給予孩子精神意義上的愛(ài)。

  3、一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。

  4、用正面的方法教育孩子,時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

  5、調(diào)正親子關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn)。

  6、要注意孩子的人格精神。

  大道至簡(jiǎn),教育孩子簡(jiǎn)單到這個(gè)程度就是一種境界了!這樣的境界怎能培養(yǎng)不出狀元兒女呢?

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