[精選]教師工作調(diào)動申請書13篇

　　在當(dāng)今社會生活中，各種申請書頻頻出現(xiàn)，不同的使用場景有不同的申請書。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編精心整理的教師工作調(diào)動申請書，希望能夠幫助到大家。

　　教師工作調(diào)動申請書 篇1

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我叫xxx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自xx—xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，可是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法在此工作，品行不端的他不時到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的'手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。

　　xxx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！本人是xxx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是xxx中學(xué)的教師，安家在xxx中學(xué)。為了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

　　我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的.問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

　　為了能調(diào)入xxx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀湛江師范學(xué)院本科。

　　現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xxx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇3

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您三年來對我的教育和培養(yǎng)，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

　　我系潞水中學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的`我連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，并先后從事了六七年級的語文、政治，八年級的歷史等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

　　但是因本人工作的潞水學(xué)校離家較遠、愛人又在棗市中學(xué)工作，家中父母年事已高、體弱多病等原因，無暇顧及家庭，家中孩子幼小無人照看，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，改調(diào)到離家較近的棗市中心小學(xué)工作,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。

　　因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

　　此致敬禮!

　　申請人：

　　20xx年8月20日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于xxx年從xxx學(xué)校畢業(yè)后分配在xxx區(qū)從事教育工作，在xxx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xxx小學(xué)工作至今。因本人工作的xxx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的`xxx路第一小學(xué)工作。xxx年12月，我與在xxx縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xxx巷購置了房屋。

　　我的父母在xxx市居住，愛人的父母在xxx縣居住，均因年事已高，不能來xxx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xxx小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。

　　請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇5

xxx教育局：

　　本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠，導(dǎo)致夫妻長期分居，加之年幼的`孩子無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。

　　家住xxx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上xxx大橋每一天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心�。�

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我期望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇6

尊敬XX縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：

　　申請人：XX，XX省XX縣人，大專畢業(yè)，本科在讀，于20xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在XX，工作在XX，兩地相距300公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費300多元。家里父母體弱多病，丈夫在XX上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調(diào)回XX縣教育部門工作，XX縣同意接收，XX縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行；20xx年8月，我又要求調(diào)回XX縣工作，XX縣同意放行，XX縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調(diào)回XX縣XX鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的`申請，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為XX縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量！

此致

敬禮！

申請人：XX

　　XX年XX月XX日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇7

尊敬的——縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人，xxx，云南宣威人�！�—年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院——教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣縣——中學(xué)任教。

　　在縣——中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一向從事——年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的.多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中，也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。

　　二是生活，縣——中學(xué)是——最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也能夠說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學(xué)習(xí)，縣——中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自我的專業(yè)潛力；用心學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應(yīng)對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一向想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé)，更增添了我留下的決心。

　　請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作，黨員，本科申請書學(xué)歷，中學(xué)高級教師�，F(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教，家住雉河樓南頭老計生服務(wù)站家屬院。

　　自從參加工作以來，申請書熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。認真做好各項教育教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先申請書的樣板進教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”

　　等光榮稱號。期間xx年-xx年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實驗中學(xué))從事初中語文教學(xué)。后返回，一如既往，申請書怎么寫無怨無悔。平日除申請書簡寫完成教育教學(xué)工申請書怎么寫家庭困難補助作外，堅持寫作。偶有詩歌散文教學(xué)隨申請書的格式及筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依圖片”筆名散見報刊，部分作品獲獎或入選詩文集。20xx年由中國戲劇出版社出版?zhèn)�人詩集《綠葉人生》。同時，輔導(dǎo)學(xué)生作文數(shù)篇，在報刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙，申請書女兒縣城讀書，未滿周歲時便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。人至中年，常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng)，下有申請書女兒需要呵護。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)雨來雨里去，奔波申請書的樣板車站和學(xué)校之間積勞成疾，我先后手術(shù)二次。實感生活申請書的'格式及頗為不便。特申請調(diào)到縣城中學(xué)。

　　在此，特懇請縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校，諒解本人實際困難，同意調(diào)動申請，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！本人是xxx鎮(zhèn)多別小學(xué)的教師，丈夫是xxx中學(xué)的教師，安家在xxx中學(xué)。為了工作，我每個星期一早上７點都要離家，開摩托車到多別小學(xué)；星期五下午放學(xué)又要開車回家，路途遙遠，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。

　　我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來，雨里去，造成很多工作的.不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。

　　為了能調(diào)入xxx中學(xué)，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書，已就讀湛江師范學(xué)院本科。

　　現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xxx中學(xué)工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

　　申請人：

　　日期：

　　教師工作調(diào)動申請書 篇10

尊敬的校長：

　　您好！首先感激您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！

　　20xx年8月，我調(diào)入十五小學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我十分熱愛本職工作。先后從事了一、二、五、六年級的語文教學(xué)工作及班主任工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。但由于父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的.骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。女兒在讀初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，期望能夠在不影響工作的情景下，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校任教，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。所以，懇請領(lǐng)導(dǎo)研究到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。多謝！此致

敬禮！

申請人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師�，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

　　一、工作方面：

　　本人，女，年月出生，家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱；自年月加入教師隊伍以來一直在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

　　丈夫，男，年月出生，家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師一級職稱；自年月加入教師隊伍以來一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時積極參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。

　　二、生活方面：

　　我倆于年月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了！

　　因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。

　　希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的.不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。

　　請同意我們的請求，將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。

　　如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根小學(xué)，為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　年月日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇12

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人xx，男，1982年3月出生，于20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨；20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院，20xx年8月，成為一名特崗教師，參加教育教學(xué)工作至今�，F(xiàn)任陸田小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師，兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級，在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時時處處力求提高自身的`專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中體育、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。為了能夠充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)至離家較近的高塘中心學(xué)校工作。衷心期望領(lǐng)導(dǎo)能夠研究到本人的實際情景，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中，為高塘的教育事業(yè)，獻上我的綿薄之力！

　　批準(zhǔn)為盼！

　　祝您工作順利，萬事如意！

　　申請人：xx

　　xxxx年xx月xx日

　　教師工作調(diào)動申請書 篇13

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx，于20xx年從xx師范學(xué)院畢業(yè)后入職于xx學(xué)校，在學(xué)校近十年以來，我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，日日備課，工作認真負責(zé)，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù)，導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)申請，調(diào)往靠家附近的.xx學(xué)校工作。

　　如果校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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