關(guān)于教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文合集5篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書(shū)，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)5篇，歡迎閱讀與收藏。
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時(shí)間，說(shuō)短不短，春夏秋冬走了一圈；可說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，兩個(gè)學(xué)期我也堅(jiān)持下來(lái)了。在這一年中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：
一是工作，這里是我教師之路的起點(diǎn)，但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)！大學(xué)剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠(yuǎn)的我確實(shí)對(duì)學(xué)校把我分配到這么個(gè)偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿(mǎn)。可來(lái)到這里我才發(fā)現(xiàn)，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識(shí)還得運(yùn)用你的教育機(jī)智才能派得上用場(chǎng)，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過(guò)一年的探索與歷練，當(dāng)初毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了…雖說(shuō)還沒(méi)成長(zhǎng)為教學(xué)能手，但我自認(rèn)為是個(gè)盡職盡責(zé)的教師，我認(rèn)真地準(zhǔn)備每節(jié)課，要保證讓每位學(xué)生都覺(jué)得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級(jí)課堂紀(jì)律，我也能機(jī)智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個(gè)數(shù)學(xué)老師…
二是生活，一直堅(jiān)持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問(wèn)題。學(xué)校地處偏僻，買(mǎi)菜極不方便，有好幾次那賣(mài)菜叔叔沒(méi)定時(shí)來(lái)，我們一連吃了好幾餐面條。有時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)得知情況，會(huì)給我們送來(lái)他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說(shuō)心里話(huà)，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續(xù)的自來(lái)水，有那么十幾天連喝水都成問(wèn)題。住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動(dòng)的時(shí)候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒(méi)什么娛樂(lè)設(shè)施，課余時(shí)間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶�？墒沁@些困難都沒(méi)嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)向?qū)W校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習(xí)，地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極地開(kāi)展學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持每星期讀教師報(bào)，借鑒人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或?qū)憣?xiě)讀后感談?wù)勛约旱南敕�；我�?jiān)持每天晚上至少看書(shū)一小時(shí)，最近看過(guò)有關(guān)教育的書(shū)有《愛(ài)心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)》《三杯茶》等，并時(shí)不時(shí)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得；從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記，對(duì)一天所上的課給予總結(jié)和反思…我堅(jiān)持：活到老，學(xué)到老！
四是思想，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，上初中那會(huì)兒非常向往，可上完高中和大學(xué)后，又改變了這個(gè)想法，覺(jué)得當(dāng)老師也就那么回事，自負(fù)地認(rèn)為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會(huì)到教師的高尚與無(wú)私，了解到教師的艱辛與責(zé)任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我是在澆灌祖國(guó)的花朵，我在培養(yǎng)國(guó)之棟梁！每天和一群純真無(wú)邪的孩子打交道，我很輕松很充實(shí)很快樂(lè)！我相信只有在三尺講臺(tái)上才能真正實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)下來(lái)磨煉，讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路，這其中也要感謝張校長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個(gè)淺水洼，我就是那條小魚(yú)兒，現(xiàn)在魚(yú)兒長(zhǎng)大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我能力可以的話(huà)，把我調(diào)到中心小學(xué)那是最好不過(guò)了。雖說(shuō)中心小學(xué)高手云云，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)力大，但我愿接受這個(gè)挑戰(zhàn)，我相信在那可以學(xué)到更多東西，因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力。
我希望學(xué)校能審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好！如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么我堅(jiān)信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果！謝謝！
此致敬禮！
申請(qǐng)人：
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：
我叫佘**，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自****年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作�，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
申請(qǐng)人：XXX
XX年5月5日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫陶*，男，19**年10月7日出生，20xx年畢業(yè)于云南師范大學(xué)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，20xx年參加工作，現(xiàn)在威寧縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教，從事七、八年級(jí)的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。 我自參加工作以來(lái)，自20xx年9月至今，在工作上，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，服從組織上的各項(xiàng)安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類(lèi)活動(dòng)。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉。
我因父母年事已高，長(zhǎng)期以來(lái)身體不好，也常常進(jìn)出于醫(yī)院，而我又離家較遠(yuǎn)，對(duì)父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學(xué)任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。
再此，我懇請(qǐng)學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為我以后的教育工作，減少生活上的.后顧之憂(yōu)，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作做得更好，著重考慮我的請(qǐng)求，同意將我的工作調(diào)動(dòng)到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。
在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng)的同時(shí)，我堅(jiān)信，不用在草海 鎮(zhèn)與東風(fēng)鎮(zhèn)之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時(shí)間去從事我的教學(xué)工作，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為學(xué)生的全面發(fā)展與進(jìn)步，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定，綜合化的社會(huì)全民素質(zhì)教育的提高奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
在這兒，真心感謝在這四年來(lái)悉心給我照顧與關(guān)懷的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們一直來(lái)給我的鼓勵(lì)與支持。也感謝這一群熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們。感謝你們一直來(lái)對(duì)我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與你們一起共同成長(zhǎng)、一起共同拼搏，一起共同努力！
最后，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年6月30日
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。xx，男，漢族， 19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入臨滄市師范高等專(zhuān)科學(xué)校，藝體系音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過(guò)。同年9月參加工作，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20xx年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師�，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。
參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶�；顒�(dòng)，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛(ài)，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往臨滄高等專(zhuān)科學(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。
愛(ài)人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓�，并帶有未滿(mǎn)6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿(mǎn)六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名xxx，今年 54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開(kāi)他耕耘一生的講臺(tái)，離開(kāi)他心愛(ài)的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿(mǎn)6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
申請(qǐng)人：xxx
日期：xxxx
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我xx小學(xué)教師在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自20xx年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)，取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者，但由于交通不變離紙廠(chǎng)較遠(yuǎn)，可兩年來(lái)我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我今年7月份結(jié)的婚，愛(ài)人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠(chǎng)交通又不便利，離父母家又較遠(yuǎn)，會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
申請(qǐng)人：
日期：
【教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)】相關(guān)文章：
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)04-29
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)06-10
教師的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)09-05
教師工作調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)08-05
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)09-24
教師工作調(diào)動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)05-11
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)05-11
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)08-22