五年級(jí)調(diào)查報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。你所見過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告1
一、問(wèn)題的提出
我一直在想:名書是什么時(shí)候?qū)懙模孔髡呤钦l(shuí)?主要內(nèi)容是什么?于是,我決定去調(diào)查一下這些答案。
二、調(diào)查方法
問(wèn)老一輩的人;上網(wǎng)查資料;閱讀《上下五千年》等方法……
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報(bào)刊
四大名著是誰(shuí)寫的
《三國(guó)演義》是羅貫中寫的;《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹寫的;《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。
上網(wǎng)查資料
四大名著的別稱
《三國(guó)演義》的別稱是《三國(guó)志通俗演義》;《水滸傳》的別稱是《忠義水滸傳》 ;《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》 ;《紅樓夢(mèng)》的別稱是這些 :《石頭記》 《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》
上網(wǎng)查資料
四大名著為什么稱之為四大名著
一是寫作水平高,有極其超凡的寫作技巧;二是比較真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí);三是有一定的進(jìn)步意義,有積極向上的思想。你可以對(duì)比一下同時(shí)代的其他書,那些書盡管有的受老百姓喜愛,但寫作技巧差的很多,故事情節(jié)單一,人物不生動(dòng),還有的書思想糟粕多,甚至低級(jí)趣味。
四、結(jié)論
1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個(gè)人寫的。
2、這四本書都是內(nèi)容非常精彩的,否則的話,就不會(huì)被古代的人稱之為四大名著了。
3、《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容是寫從三國(guó)時(shí)期,魏、蜀、吳爭(zhēng)霸,到西晉爭(zhēng)霸為止;《水滸傳》的主要內(nèi)容是寫北宋末年,以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢(mèng)》寫的是它以榮國(guó)府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的'愛情婚姻悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì);《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦,唐王派由如來(lái)弟子金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧遠(yuǎn)赴西天取經(jīng)。路上陸續(xù)收了三個(gè)徒弟,分別是大鬧天宮的孫悟空,天蓬元帥下界的豬八戒,被貶的卷簾大將沙悟凈,師徒一起西行。 經(jīng)過(guò)整怎八十一難,唐僧師徒到達(dá)西天,取得真經(jīng),終成正果。
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告2
一、調(diào)查目的
隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步,我們的時(shí)代和以前相比,已經(jīng)不可同日而語(yǔ),在廣大新生事物中,互聯(lián)網(wǎng)脫穎而出,成為人們必不可少的工具。但在網(wǎng)絡(luò)的'溫室里,很多人用物不當(dāng)而悔恨終身,針對(duì)這一現(xiàn)象,我針對(duì)身邊部分群體進(jìn)行了一次走訪調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、過(guò)書籍資料查找,分析原因。
2、走訪同學(xué)和親朋好友,了解未成年人和成年人的用眼健康。
3、訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)專家曾對(duì)用網(wǎng)不當(dāng)提出一些預(yù)防措施。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、出現(xiàn)用眼不當(dāng)主要的人群。
2、了解網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的益處與弊端。
3、如何預(yù)防因用眼不當(dāng)而導(dǎo)致的不良反應(yīng)。
經(jīng)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn):
1、用眼不當(dāng)?shù)娜,部分出現(xiàn)在夜貓子,網(wǎng)絡(luò)作家群體中。
2、有許多中小學(xué)生都說(shuō)過(guò)自己是夜貓子,每天一回到家不是先做作業(yè),而是先取出手機(jī),先好好地玩一遍;有些人看電子書能看到12點(diǎn),而書包都沒打開,甚至有些人表明自己有很深的電子閱讀網(wǎng)癮,每天看不了電子書就渾身難受。
3、在接受調(diào)查的人群中,也有很多人熱衷于新游戲。
四、結(jié)論
當(dāng)下,人們網(wǎng)絡(luò)使用量明顯過(guò)大,因此引起的問(wèn)題層出不窮。然而正如《小學(xué)生上網(wǎng)手冊(cè)》中所說(shuō):“適當(dāng)游戲益腦,大玩游戲傷身!辈灰屪约航(jīng)常閱讀電子書、玩游戲,這樣就不會(huì)形成太大的網(wǎng)癮;如果你的網(wǎng)癮實(shí)在太大了,可以請(qǐng)爸爸媽媽定期收走自己的手機(jī),這樣就可以不斷削弱網(wǎng)癮。
雖然我們的時(shí)代科技發(fā)達(dá),不用為吃喝穿戴而發(fā)愁,但請(qǐng)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),它會(huì)蒙住你的雙眼,會(huì)讓你看不到這和諧而美好的大千世界。
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告3
一、問(wèn)題的提出。
我們班最近坐在后排同學(xué)看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當(dāng)然有的同學(xué)是湊熱鬧跟著起哄,有的的`確是貨真價(jià)實(shí)的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1、查閱網(wǎng)上提供的資料。
2、翻閱報(bào)刊資料。
3、查訪班上患近視的同學(xué),了解其原因。
三、調(diào)查情況和資料整理。
信息渠道
涉及方面
具 體 內(nèi) 容
網(wǎng)絡(luò)
中小學(xué)生近視人數(shù)
據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學(xué)生人數(shù)占55.22%,小學(xué)生人數(shù)占22.78%。
報(bào)刊
全國(guó)近視人數(shù)
近年統(tǒng)計(jì),全國(guó)近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢(shì)還在不斷上升。
尋問(wèn)同學(xué)
近視原因
大多數(shù)是因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),看電視距離太近,寫字姿勢(shì)不正確,看書常在光線暗淡的地方。
自己觀察
班上近視人數(shù)
據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學(xué)約有25%左右。
四、結(jié)論。
據(jù)調(diào)查,本國(guó)純屬近視國(guó),13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個(gè),就是上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),而且不注意對(duì)眼睛的保護(hù),不做眼保健操,不滴眼藥水來(lái)解除眼疲勞,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個(gè)好的坐姿,在光線合適的地方看書,對(duì)眼睛給予適當(dāng)?shù)男菹⒑捅Wo(hù)。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時(shí)治療,還有可能恢復(fù)。希望大家一定要重視這個(gè)問(wèn)題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告4
這年頭,像我們這種年齡的小學(xué)生們,肯定都積攢了許多零花錢?墒,我發(fā)現(xiàn)每天零花錢多的同學(xué),成績(jī)大大折扣,這是怎么回事呢?于是,我對(duì)小學(xué)生的零花錢進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我向我們班的部分同學(xué)和要好的朋友詢問(wèn)了他們的零花錢情況,于是,我得到了以下數(shù)據(jù)。在同學(xué)們中間,有百分之六十的同學(xué)零花錢是十元,有百分之三十五的同學(xué)零花錢是五元或五元以上,有百分之三的同學(xué)零花錢是五十元,甚至五十元以上,有百分之二的同學(xué)沒有零花錢。由此看來(lái),同學(xué)們的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子很是嬌慣。
分析
從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)零花錢很少很少,幾乎為零,而學(xué)習(xí)稍差的同學(xué)經(jīng)常帶著零花錢來(lái)到學(xué)校里,每逢上學(xué)或放學(xué)時(shí),他們都會(huì)到學(xué)校附近的小商店里買一些垃圾食品。而且,有的同學(xué)還買一些沒有用的玩具帶到學(xué)校里到處?kù)乓,講的是頭頭是道、有模有樣,讓很多同學(xué)們都投去羨慕的眼光。可是,老師讓他們回答問(wèn)題時(shí),卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
結(jié)論
1、有的同學(xué)口袋里經(jīng)常裝著零花錢,別看他們上課時(shí)認(rèn)真地在聽老師講課,其實(shí)心里正在琢磨著這些錢該如何花。
2、有的同學(xué)看似記筆記或聽講時(shí)都很認(rèn)真,雖然人在教室里,但魂兒早就飛到零食店里了。
3、有的`同學(xué)從早到晚都惦記著口袋里的零花錢,所以經(jīng)常出現(xiàn)不寫作業(yè)或不認(rèn)真完成作業(yè)現(xiàn)象。
4、有的同學(xué)上課很愛和同桌或周圍的同學(xué)討論一些玩具還有一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,老師講的重點(diǎn)都沒聽進(jìn)去,所以導(dǎo)致成績(jī)下滑。
建議
家長(zhǎng)們應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕押⒆拥牧慊ㄥX減少一些。而且,應(yīng)該讓孩子從勞動(dòng)中體會(huì)到大人賺錢的辛苦,這樣,孩子花錢時(shí)就會(huì)考慮一下,不會(huì)再大手大腳的了。如果孩子要零花錢的話,要問(wèn)清楚后再適當(dāng)?shù)慕o,不要讓他們隨心所欲,要多少給多少。
自評(píng):這周,我們的作文是調(diào)查報(bào)告,我對(duì)我們班部分同學(xué)的零花錢進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)老師和博友們多多指導(dǎo)并支持哦!
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告5
一、問(wèn)題的提出
大多數(shù)家長(zhǎng)都很少給我們買零食,有時(shí)連學(xué)校的老師、校長(zhǎng)也告誡我們要少吃街?jǐn)偟睦称贰N揖推婀至耍毫闶衬敲春贸,可是大人們(yōu)槭裁磪s說(shuō)這是“垃圾”呢?因此,我決定對(duì)此進(jìn)行一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)垃圾食品的書籍,上網(wǎng)查詢,閱讀報(bào)刊。
2、去超市采訪小朋友,了解他們買零食用去了多少錢。
3、了解零食給人們帶來(lái)的危害。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)
十大垃圾食品
十大垃圾食品分別指油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話梅和蜜餞類食物。
超市內(nèi)采訪小朋友
買零食的費(fèi)用
小朋友跟我說(shuō),他們每天都會(huì)吃零食,每周都用自己的零花錢買。我統(tǒng)計(jì)了一下,家里富裕的每周用20~50元左右,貧窮的都用5~10元左右。
網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊
零食給人們帶來(lái)的危害
十大垃圾食品大多都有洋快餐的'“三高三低”(高熱量,高鈉,高脂肪;低纖維,低維生素,低礦物質(zhì)),鈉鹽或糖類含量過(guò)高,含致癌物質(zhì)等特點(diǎn),長(zhǎng)期食用會(huì)對(duì)人體的健康造成巨大影響。
四、結(jié)論
1、十大垃圾食品要少吃,最好不吃。一定要遠(yuǎn)離果凍、薯片、火腿腸、方便面和派,以免吃上了癮。
2、一星期平均每人吃掉零食用20元,看起來(lái),并非是個(gè)夸張的大數(shù)目,但是,如果按照全班、全校、全鎮(zhèn)、全市、全省、全國(guó)、全世界這樣一步一步地來(lái)計(jì)算,這將會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。
3、吃零食容易發(fā)胖,虛弱,而且還沒有營(yíng)養(yǎng)。厲害了,說(shuō)不定還會(huì)得癌癥。
啊,原來(lái)吃零食這么可怕呀,我真得戒戒了,讓生活更長(zhǎng),更美好。我在此奉勸大家:要少吃垃圾食品,盡量不要吃,不然就會(huì)對(duì)身體的健康造成巨大影響,買零食的錢還不如去捐贈(zèng)給那些貧困兒童呢,這樣,多美好呀!
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告6
大家好!今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)老朋友——水,你了解它嗎?水是生命之源,我們?nèi)梭w重量的70%左右都是水!一個(gè)人可以好幾天不吃飯,但是不能不喝水,如果5天不喝水我們就會(huì)失去生命!一個(gè)健康的成年人大約每天要喝2升左右的水,就是廣告里常在說(shuō)的“一天8杯水”!
大自然中的水千姿百態(tài),幾乎無(wú)處不在,那我們根本不用發(fā)愁會(huì)沒有水喝了?不是的,海水是不能飲用的,我們只能喝淡水!地球上只有21%是淡水,而且很大一部分是固態(tài)的冰川,囤積在高原和南北極,無(wú)法利用,我們能夠使用的談水只是極少的一部分!
我們的家鄉(xiāng)余姚100余萬(wàn)的人民生活用水從哪里來(lái)呢?讓我們來(lái)看一看:
1、主要河流姚江,源于境內(nèi)四明山夏家?guī)X,自西向東流經(jīng)中部,匯入寧波市甬江出海,全長(zhǎng)109公里,境內(nèi)流長(zhǎng)54公里,支流30余條,縱橫交錯(cuò),織成水網(wǎng)。
2、牟山湖為境內(nèi)最大天然湖,正常蓄水420萬(wàn)立方。
3、四明湖為最大人工湖,總庫(kù)容1、2億立方。
4、陸埠水庫(kù):集雨面積55、5平方公里,主河道長(zhǎng)13·2公里?値(kù)容2871萬(wàn)立方。
5、梁輝水庫(kù):20xx年開始向余姚、慈溪兩地供水,水庫(kù)設(shè)計(jì)供水規(guī)模為6萬(wàn)立方。
6、另外還有無(wú)數(shù)小溪和水井。
日常能接觸到的淡水,我們能不能直接飲用呢?我和爸爸查閱了資料,結(jié)合日常的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為如果不借助專業(yè)工具,我們可以通過(guò)看顏色,聞氣味來(lái)分辨水的清濁,判斷是否適宜飲用。
現(xiàn)在,讓我們走出家門,去探訪“母親河”——姚江,實(shí)地觀察她的水質(zhì)。
第一站,我們來(lái)到學(xué)校北門的最良江,這兒剛好有個(gè)很大的河埠頭可以取水。爸爸下去舀了一瓶水。我接過(guò)來(lái)對(duì)著陽(yáng)光一看,還挺干凈的。透過(guò)水,我們可以比較清晰地看見對(duì)面的房子。不過(guò)好景不長(zhǎng),小區(qū)里出來(lái)一個(gè)中年婦女,在河埠頭“吭哧吭哧”地洗起衣服來(lái)。河水中迅速暈開了青白色的肥皂水,幸好沒多久就稀釋了,不知道河中的魚喝了會(huì)不會(huì)拉肚子。
第二站,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)中江,就是大名鼎鼎的舜江樓、通濟(jì)橋腳下。往河面一看,水不是很清,還漂浮著不少樹葉和其它雜物。媽媽用拴了繩子的小吊桶舀了一桶水上來(lái)。我用透明玻璃瓶裝了一瓶水。不用細(xì)看,就發(fā)現(xiàn)水比較渾濁,透著淡淡的`黃綠色,還懸浮著細(xì)小的浮游生物。跟最良江取的那瓶一比較,真是天壤之別呀!過(guò)了一會(huì)兒,水中的泥沙等雜質(zhì)慢慢在瓶底沉淀,河水略微干凈了一些,不過(guò)仍飄著一股泥腥味兒。
最后一站,爸爸媽媽帶我來(lái)到侯青江,就是財(cái)富廣場(chǎng)的北面那個(gè)河段。我們?nèi)×怂畼佑^察,總體來(lái)說(shuō)跟中江取的差不多。在調(diào)查快結(jié)束時(shí),我把裝了三份水樣的玻璃瓶裝起來(lái)想拿回家研究,一不小心被石頭絆了一下,跌跌撞撞把水都灑在了爸爸身上;丶彝局校铱傆X得爸爸的身上飄來(lái)一股臭臭的味道。
母親河姚江,她的本來(lái)面目就是這樣嗎?爸爸說(shuō),原本姚江的水雖然流得不是很快,但還比較干凈。隨著工業(yè)發(fā)展,很多工廠都往姚江里排放污水,建筑垃圾也往江里倒,堵塞了河道。漸漸地,姚江變得越來(lái)越臟、越來(lái)越臭,同時(shí)由于姚江流速緩慢,臟水無(wú)法及時(shí)排出,終于,姚江就成了現(xiàn)在這幅模樣了。
我想,江水受到污染,首當(dāng)其沖就是江里的魚。魚死后,尸體腐爛,形成極好的肥料,就會(huì)導(dǎo)致富營(yíng)養(yǎng)化污染。水葫蘆大量繁殖,又致使水下氧氣缺乏,魚兒更沒法生活了,真是惡性循環(huán)。
媽媽看到我擔(dān)憂的樣子,安慰我說(shuō):“以前的最良江又小又窄,江水渾濁,雜草叢生,從姚江上游下來(lái)的污水又給最良江增添了一絲黑氣、霉氣和油氣。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)河道改造,最良江徹底改變了。原先排放污水的工廠整改或遷走了,河道變寬了,江水變清了。江兩岸修建了長(zhǎng)長(zhǎng)的公園了,也變熱鬧了……”媽媽還說(shuō),余姚化纖廠在幾年前也從侯青江邊撤走了,侯青江已經(jīng)干凈不少啦!
朋友們,快行動(dòng)起來(lái)吧!相信在不久的將來(lái),姚江將重新煥發(fā)青春!
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告7
一、問(wèn)題的提出
很多家長(zhǎng)絞盡腦計(jì),想讓孩子多上補(bǔ)習(xí)班。大部分的人都選擇參加補(bǔ)習(xí)班,已經(jīng)形成一種趨勢(shì)。我不得不承認(rèn),這種形式的補(bǔ)習(xí)在一定程度上或者某些方面是有利所謂的中國(guó)式教育和考試,但是他們畢竟是孩子,這樣他們就失去了可回憶的最美好的童年。所以,我想對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,深度分析里面的利弊和長(zhǎng)久下去的禍害。
二、研究方法
列表詢問(wèn)班級(jí)里的同學(xué)
三、調(diào)查情況和資料整理
。1)你參加補(bǔ)習(xí)時(shí)出于自愿,還是父母逼的,或者是其他原因?
選項(xiàng)小計(jì)(人)比例(%)
出于自愿21 40
父母逼的18 34
其他14 26
合計(jì)53 100
從此表可知,參加補(bǔ)習(xí)的孩子們有差不多一半的人是自愿的。但是較多數(shù)的人還是被父母逼來(lái)的,他們并沒有完全的動(dòng)力,這樣會(huì)事倍功半,不但白花“銀子”,還影響孩子。
。2)這種補(bǔ)習(xí)課有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高嗎?
選項(xiàng)小計(jì)(人)比例(%)
幫助很大3 6
有一些幫助26 49
完全沒有幫助 18 34
反作用6 11
合計(jì)53 100
從此表可知,各種補(bǔ)習(xí)班的效果并沒有起多大作用,但是不否認(rèn)它起了一定的推動(dòng)。
。3)你一般補(bǔ)習(xí)的科目是什么?
選項(xiàng)小計(jì)(人)比例(%)
數(shù)學(xué)23 43
語(yǔ)文12 23
英語(yǔ)16 30
其他2 4
合計(jì)53 100
從此表可知,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是普遍人的弱項(xiàng)。但是據(jù)其他資料顯示,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都想自己的孩子成為全能,所以安排他們上更多的補(bǔ)習(xí)班。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)看,家長(zhǎng)們的目的各有不同,35%的家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)有所長(zhǎng),為升學(xué)做準(zhǔn)備;19%的家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆記]人管,不得不送去上學(xué)習(xí)班;另有45%的家長(zhǎng)是為了培養(yǎng)孩子的興趣,讓他們的寒假更愉快。
。4)補(bǔ)習(xí)后的負(fù)擔(dān)如何?
選項(xiàng)小計(jì)(人)比例(%)
很重14 26
一般33 62
輕松6 12
合計(jì)53 100
從此表可知,33%的人感覺有點(diǎn)負(fù)擔(dān),或者可以說(shuō)是不知道自己的擔(dān)子有多重了。如果這樣,情況好的話就是書呆子,情況不好的話就會(huì)走向厭學(xué)。
四、結(jié)論和建議
1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,不是一味得塞給孩子一摞一摞的作業(yè)和試卷。家長(zhǎng)關(guān)心孩子的成績(jī)是理所當(dāng)然的,但是不是通過(guò)補(bǔ)習(xí)就能提高的,要看自己的孩子的具體情況。各家長(zhǎng)的`出發(fā)點(diǎn)是好的,但是這過(guò)程中要注意方法的使用。孩子需要什么,對(duì)于合理的要求,作為家長(zhǎng)的要盡量滿足,尤其是學(xué)習(xí)和精神上的。當(dāng)然學(xué)生們不想上補(bǔ)習(xí)班的前提也要保證成績(jī)不落后,不讓家長(zhǎng)老師擔(dān)心,不讓自己著急;這樣他們才會(huì)放心的讓孩子們玩,才可以開心地玩!
2、加強(qiáng)對(duì)暑假辦班的監(jiān)督管理。教育、文化等部門要對(duì)各辦學(xué)機(jī)構(gòu)的暑假辦學(xué)情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查;加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的源頭管理。凡在校舍、師資等方面達(dá)不到辦學(xué)條件的,一律不予頒發(fā)辦學(xué)許可證。
3、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)。引導(dǎo)家長(zhǎng)從孩子的興趣和需求出發(fā)選擇培訓(xùn)(輔導(dǎo))班,要選擇證照齊全、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量較高、安全有保障的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不要盲目、逼迫孩子參加培訓(xùn)(輔導(dǎo))班,增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),影響孩子的身心健康。同時(shí),要合理安排孩子的暑假生活,多帶孩子到博物館、圖書館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí),鼓勵(lì)孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告8
一、調(diào)查目的
搜集街頭招牌、小廣告錯(cuò)別字,向有關(guān)部門提出改進(jìn)意見,讓人們做到良好的用字規(guī)范,不被街頭錯(cuò)別字誤導(dǎo)。
二、材料分析
通過(guò)一個(gè)下午地調(diào)查,我跑遍了十來(lái)家小商店、餐館,在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)別字,比如:“家具店”寫成“家俱店”;“補(bǔ)胎充氣”寫成“補(bǔ)臺(tái)沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”,那些看尋人啟事的人就納悶兒了:找個(gè)人咋有什么道理呢?
更可笑的還在后頭呢:摩托車的廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無(wú)“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”;冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無(wú)恐;口腔門診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當(dāng)然;打印機(jī)廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯(cuò)別字,讓人啼笑皆非。
三、錯(cuò)別字原因
1。寫字人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語(yǔ)做廣告。
2。寫字人不夠仔細(xì),中國(guó)漢字有很多都特別相近,比如“木頭”寫成“術(shù)頭”,只是一點(diǎn)之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。
3。字義分析時(shí)有點(diǎn)誤差,沒能完全理解字的意思,以至于用錯(cuò)了字。
4。寫字人因貪圖方便而寫了一些不規(guī)范的`簡(jiǎn)化字或別字。如有人將“酒”寫成“九”,把“餅干”寫成了“并干”,這種情況更是司空見慣的。
5。有關(guān)部門管理的不夠,治理缺乏力度。
四、提出建議
1。寫完招牌后認(rèn)真看幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字馬上改正。
2。寫招牌式,對(duì)拿不準(zhǔn)的字提前查好
3、提高招牌店人員的科學(xué)文化素質(zhì)
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告9
一、調(diào)查人員:
二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象:XXX年XX月XX日上午,陽(yáng)光明媚,天氣不錯(cuò).我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查.在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題.
三.調(diào)查的發(fā)現(xiàn):
在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:
(一)、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(zhǎng),原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息.同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了.這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境.更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢?
(二)、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔.所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見.在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來(lái)越大.人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí),卻把所有的.污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣.
四、調(diào)查后的建議:
通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,我想提出以下的幾個(gè)建議:
有關(guān)部門可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來(lái)增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染.并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生.多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為.只有這樣,我們才能重新回到原來(lái)的美麗.我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉.
相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好.讓我們以**市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!
通過(guò)這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力.
我相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗.
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告10
一,問(wèn)題的提出
動(dòng)物,是我們?nèi)祟惖呐笥,但是也成為了我們桌上不可缺少的美味佳肴,人們大量的捕捉?dòng)物,讓他們成為的口中食物,使得動(dòng)物的數(shù)量和種類急劇減少,越來(lái)越多的動(dòng)物瀕臨滅絕,從此它們就在地球上消失了。動(dòng)物到底要不要保護(hù)呢?我針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開了調(diào)查。
二,調(diào)查的方法
1,上網(wǎng)查找關(guān)于動(dòng)物的數(shù)量,瀕臨滅絕的動(dòng)物有那些?
2,閱讀(自然環(huán)境)找尋國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物有哪些?
3,閱讀課外書,人類怎樣破壞環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)物減少?
三,調(diào)查情況及資料整理。
信息渠道涉及內(nèi)容具體情況
。ㄗ匀弧-h(huán)境)國(guó)家保護(hù)動(dòng)物大熊貓,揚(yáng)子鱷,
白鶴,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中華鱘——
課外書人類破壞環(huán)境,導(dǎo)致動(dòng)物減少人類不斷開車駛?cè)肟祭娴牡胤,讓考拉慘死在車輪下,考拉的食物按樹葉也沒有了。河水的污染,氣溫的升高——
上網(wǎng)瀕臨滅絕的.動(dòng)物揚(yáng)子鱷不足120條,海豹僅存500只,蘇們答臘虎還有20只,大熊貓僅1000只,金絲猴700只
四,結(jié)論
1,世界上動(dòng)物的數(shù)量越來(lái)越少,許多科學(xué)家從近幾年來(lái),揚(yáng)子鱷的繁殖情況得知,現(xiàn)在不足120條的數(shù)量,只要我們保護(hù)得法,就可以增加到300條。
2,我們要保護(hù)動(dòng)物,不要隨意的去捕捉它們,看見別人在做就要及時(shí)提醒。我們還要保護(hù)環(huán)境,多植樹,只有動(dòng)物生存的環(huán)境變好了,動(dòng)物才能健康,平安的生活下去。
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告11
眾所周知,一次性塑料產(chǎn)品都是不環(huán)保也不健康的。那么,使用這些一次性產(chǎn)品,會(huì)給我們帶來(lái)那些害處呢?于是,我做了一次調(diào)查活動(dòng)……
通過(guò)電腦查找資料的方法,我得到了以下信息:當(dāng)我們用這些一次性盒飯和塑料袋盛放食物時(shí),會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康。如果溫度達(dá)到60度以上時(shí),這些餐具中的有害物質(zhì)將會(huì)滲入食物中,會(huì)對(duì)認(rèn)得肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
在我國(guó),我們使用的超薄塑料袋幾乎都是廢塑料再次利用,所以它們的“祖先”就是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。每當(dāng)我們?nèi)ベ?gòu)買一些盒飯或食物時(shí),不都是用塑料帶來(lái)裝的嗎?
也許你會(huì)問(wèn),這些一次性塑料產(chǎn)品使用完后應(yīng)該怎么處理呢?
如果埋進(jìn)田野,它們會(huì)長(zhǎng)期殘留在田中,會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成減產(chǎn)等現(xiàn)象。如果一不小心,讓牲畜吃了塑料袋或塑料膜,就會(huì)引起消化道疾病,如果嚴(yán)重,將會(huì)死亡。
但是,如果把這些一次性產(chǎn)品投入河中,一到夏天,它們就會(huì)釋放出有害物質(zhì),散播在河水中,就會(huì)把小魚小蝦毒死。而且,投入數(shù)量較多的話,這條河連著那條河,那條河又連著另一條河,不就會(huì)有成千上萬(wàn)的`魚蝦被毒死了嗎?那我們就再也不能品嘗到鮮美的魚肉了!
倘若把廢棄塑料直接焚燒處理,將會(huì)給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí),不但會(huì)產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中,至少十五個(gè)月才能逐漸分解。在此期間,它會(huì)危害植物及農(nóng)作物;還會(huì)對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
同學(xué)們,看到以上這些事例,一定會(huì)讓你大吃一驚吧!這些看來(lái)不起眼的一次性塑料產(chǎn)品,卻給我們帶來(lái)多大的危害。榱宋覀兾ㄒ坏牡厍蚣覉@;為了那一片蔚藍(lán)晴空及朵朵白云;為了自己的身體健康,讓我們共同攜手杜絕一次性塑料產(chǎn)品!
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告12
一、問(wèn)題的提出
我們班有好幾個(gè)近視學(xué)生,他們戴著眼鏡,我對(duì)他們作一次調(diào)查
二、調(diào)查方法
采訪
三、調(diào)查情況和資料整理
姓名、近視等級(jí)、近視原因,李雪近視的'很嚴(yán)重,是后天性近視,劉著臣近視的輕一點(diǎn),是玩電腦玩了的,何文龍有點(diǎn)近視,看書靠得太近,將磊嚴(yán)重近視,玩電腦玩了的……
四、結(jié)論
這些同學(xué)有的是先天性的,有的是玩電腦多了,看電視躺著看,還有的是看書時(shí)靠得太近。他們都不注意眼睛,長(zhǎng)大了這會(huì)成為最大的缺點(diǎn)。
我得幫幫他們,讓他們每天堅(jiān)持做眼保健操,讓他們少玩電腦,少看電視,看書不要靠得太近,還要多看綠色植物。
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告13
一、提出問(wèn)題
我們學(xué)過(guò)許多成語(yǔ)中的名人故事,有三顧茅廬的劉備,也有毛遂自薦的毛遂.于是,我就對(duì)成語(yǔ)中的名人故事作了一次調(diào)查.
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)成語(yǔ)故事的書籍、報(bào)刊和教科書.
2、上網(wǎng)查詢資料.
3、問(wèn)問(wèn)身邊的人,聽他們說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)故事.
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道x09涉及的方面x09具體內(nèi)容
爸爸的講述x09有哪些成語(yǔ)中有名人故事x09鑿壁偷光、指鹿為馬
毛遂自薦、破釜沉舟
上網(wǎng)x09成語(yǔ)中的`名人故事x09暗度陳倉(cāng)――韓信
一飯千金――韓信
沉魚落雁/閉月羞花――西施、昭君、貂蟬、玉環(huán)
書籍、報(bào)刊、教科書x09名人都有過(guò)那哪些成語(yǔ)故事x09藺相如完整的把和氏璧帶回趙國(guó).
劉備三次去請(qǐng)諸葛亮出山為他當(dāng)軍師.
四、結(jié)論
1、成語(yǔ)中的名人故事有很多,我寫的只是其中的一個(gè)小部分.
2、成語(yǔ)中的名人一般在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和三國(guó)時(shí)期.
3、成語(yǔ)中的名人故事有的告訴我們一個(gè)道理,有的歌頌了一位英雄.
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告14
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對(duì)象:小白樓凱旋門周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。 這結(jié)果真讓我意想不到,在如此繁華的購(gòu)物中心,第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說(shuō)惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對(duì)身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品,腐爛時(shí),它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過(guò)空氣傳染到人體中,危害極大。 再說(shuō)說(shuō)煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的`高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認(rèn)為好看嗎?再說(shuō)說(shuō)汽車,在現(xiàn)代化的新時(shí)代,汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分,當(dāng)我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過(guò)。
高興的是,現(xiàn)在大家都擺脫了貧困,國(guó)家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國(guó)際同步的產(chǎn)品。難過(guò)的是,汽車的尾氣實(shí)在是讓人頭疼,我聽電視上說(shuō),現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過(guò)多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降,對(duì)成人也會(huì)有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會(huì)隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因?yàn)檫@些小事,才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對(duì)于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點(diǎn)沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法,我們周圍的環(huán)境才這么差。 現(xiàn)在,地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,朋友們,saveourplanet!
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告15
一、調(diào)查目的:
原先,我就發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯(cuò)別字,正好借此機(jī)會(huì),來(lái)調(diào)查錯(cuò)別字發(fā)生的規(guī)律。
二、調(diào)查時(shí)間:20xx年11月25、26日
三、調(diào)查對(duì)象:街邊、作業(yè)中等。
四、調(diào)查方法:實(shí)地走訪、翻閱作業(yè)等。
五、調(diào)查內(nèi)容:
。ㄒ唬┣闆r分析
1、“的地得”分不清
這算是比較常見的一種情況。我的.《克雷洛夫寓言》中寫道:“那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨里”。你瞧,書上都會(huì)打印錯(cuò),那么,我們就更不用說(shuō)了。一些同學(xué)也經(jīng)常將這三個(gè)字混淆。
2、形近字
如,我作業(yè)本上寫的,“幣”變成了“巾”,“啄木鳥”的“啄”少了一點(diǎn),而“追逐”的“逐”卻奇跡般地多了一點(diǎn)……
3、諧音字
這很多見哦,我拿我小時(shí)候的作文本上例子來(lái)說(shuō)吧!皟A盆大雨”寫成了“清盆大與”,老師在旁標(biāo)注道“真是個(gè)‘錯(cuò)別字大王’啊!笨赐旰,我不禁哈哈大笑。
4、形近又音近
如“辯”、“辮”、“辨”!稗q”是爭(zhēng)辯的意思,所以是“言”字在中間;“辮”是辮子的意思,所以中間是絞絲旁;“辨”是分辨的意思,所以里面既不是言字旁,也不是絞絲旁,而是一點(diǎn)一撇。
5、既形近,又音近,還意近
如“漂”和“飄”,就是既形近,又音近,還意近的一組!捌庇腥c(diǎn)水,所以要在水里“漂”;而“飄”的偏旁是“風(fēng)”,所以必須在空氣里“飄”。
。ǘ┙鉀Q方法
1、采用口訣助記
可采用背熟口訣的辦法掌握“的、地、得”用法:名詞前面“白勺”“的”,動(dòng)詞前面“土也”“地”,形容動(dòng)后“雙人”“得”,當(dāng)作助詞都讀“de”。
2、認(rèn)真仔細(xì)書寫
在寫字時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),特別是要防止寫成形近字、諧音字等。
3、真正理解意思
對(duì)于形近、音近、意近等字詞,要真正理解意思,注重從詞義的掌握上來(lái)加以區(qū)分。
4、堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)
“書讀百遍,其義自見!逼綍r(shí)要多查字典勤翻書,用得多了,自然而然就能夠熟練掌握了。
六、總結(jié)
漢字,是中華之魂,它見證了中華五千年之演變,同中華之歷史一同興衰,書寫了中華之情、之美。但是,隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,人們漢字書寫練習(xí)逐步減少,以致人們經(jīng)常寫錯(cuò)別字,有的還利用錯(cuò)別字來(lái)做廣告。讓我們行動(dòng)起來(lái),規(guī)范使用漢字,努力避免錯(cuò)別字出現(xiàn),為維護(hù)漢字之美作出貢獻(xiàn)。
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