小學(xué)導(dǎo)游詞
作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游,就難以避免地要準(zhǔn)備導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞可以幫助旅游者欣賞景觀,以達(dá)到游覽的最佳效果。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)導(dǎo)游詞呢?下面是小編整理的小學(xué)導(dǎo)游詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)導(dǎo)游詞1
各位游客,大家好!歡迎你們參加“黑龍江”旅游團(tuán),我姓陳,大家可以叫我陳導(dǎo)。今天,由我?guī)ьI(lǐng)大家到山東省的西南部去游覽參觀有著悠久歷史的“東方圣城”—曲阜。
大家快來(lái)看,這里就是有名的孔林。你們看這地上栩栩如生的動(dòng)物雕塑,有羊﹑馬﹑牛﹑豬﹑兔……哇,十二生肖全在里面呀!可是你們知道為什么地上有這么多墓碑嗎?這是因?yàn)榭琢质强鬃蛹捌浼易宓膶S媚沟,埋葬了孔子祖祖孫孫共76代,旁系子孫已至78代,從周至今,全無(wú)間斷。延續(xù)時(shí)間已久,墓葬數(shù)量之多,保存之完好,作為一個(gè)家族墓地,在世界上是沒(méi)有先例的。
接下來(lái),我?guī)Т蠹胰ビ慰讖R。你們看,孔廟有九進(jìn)院落,前三座院落布置導(dǎo)向性建筑物,如門(mén)、牌坊。第四進(jìn)院落是一座三重檐的閣樓——奎文閣。閣中藏有歷代皇帝賞賜的圖書(shū)!游客們,我們馬上要進(jìn)孔廟的第七進(jìn)院落——大成殿了,它金碧輝煌,氣勢(shì)磅礴,是孔廟的核心。在殿前有一名為“杏壇”的亭,據(jù)歷史記載,說(shuō)是孔子生前講學(xué)的地方。你們可以拍拍照。
好,游客們,我們現(xiàn)在要去孔府了,先點(diǎn)下人數(shù)。一、二、三、四……,好,到齊了,出發(fā)。我剛才好像聽(tīng)到某個(gè)游客問(wèn)孔府是干什么的,其實(shí)孔府又稱“衍圣公府”,是孔子世代嫡系子孫居住的地方,是我國(guó)僅次于明清皇帝宮室(就是北京故宮)的最大府第?赘赜梦覈(guó)傳統(tǒng)的前堂后寢制度,前堂供處理公務(wù)、會(huì)客之用,是對(duì)外活動(dòng)的場(chǎng)所,稱為官衙;后寢是家族生活的場(chǎng)所,稱為內(nèi)宅。建筑功能分區(qū)明確,排列井然有序,F(xiàn)在的孔府基本上是明清兩代的建筑,是一座典型的中國(guó)貴族門(mén)戶之家,有號(hào)稱“天下第一人家”的說(shuō)法,也是我國(guó)封建社會(huì)官衙與內(nèi)宅合一的典型建筑。府內(nèi)存有著名的孔府檔案和大量文物。
說(shuō)了這么多關(guān)于孔子的廟府,也應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)孔子這個(gè)人了:孔子是世界上最偉大的哲學(xué)家之一,我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,生前有七百余名弟子。在二千多年漫長(zhǎng)的.歷史長(zhǎng)河中,儒家文化逐漸成為我國(guó)的正統(tǒng)文化,并影響到東亞和東南亞各國(guó),成為整個(gè)東方文化的基石。
各位游客,孔廟、孔府、孔林建筑群凝聚了歷代建筑的精華,極具建筑藝術(shù)之美,是儒家思想的精髓。它們不僅是名聞天下、內(nèi)涵豐富的文化遺產(chǎn),并同時(shí)還擁有大量有價(jià)值的自然遺產(chǎn)。在這里生長(zhǎng)著一萬(wàn)七千余株古樹(shù)名木,不僅見(jiàn)證了“三孔”的發(fā)展歷史,同時(shí)也是研究古代物候?qū)W、氣候?qū)W和生態(tài)學(xué)的寶貴素材。
游客們,天下沒(méi)有不散的宴會(huì),感謝你們支持我們“黑龍江”旅游團(tuán),希望你們下次再隨我們的“黑龍江”旅游團(tuán)玩,謝謝,再見(jiàn)。
小學(xué)導(dǎo)游詞2
親愛(ài)的游客們:
大家好!
我是你們的導(dǎo)游劉金琦,因?yàn)榫壏治覀冏叩搅艘黄,現(xiàn)在就由我?guī)е蠹矣斡[青園小學(xué)。青園小學(xué)是天心區(qū)最好的小學(xué),這里有最好的老師、最好的學(xué)生、最好的環(huán)境。游客們,那你們知道青園小學(xué)的標(biāo)志是什么嗎?我先不告訴大家,等游覽之后謎底自然揭曉。
現(xiàn)在進(jìn)入青園小學(xué)的大門(mén),正前面映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每天早晨都有小學(xué)生在這里升國(guó)旗,他們站得筆直筆直的',像一棵棵挺拔的小樹(shù)。游客們往我的左手邊瞧,那是1、2、3年級(jí)的教學(xué)樓叫德澤園,天天都能聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲。
游客們跟緊哦!我們現(xiàn)在來(lái)到青園小學(xué)最美的一處,甘露亭。甘露亭與湖南名勝愛(ài)晚亭相似。甘露亭旁邊栽滿了各種各樣的花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了,一年四季芬芳撲鼻,使人神清氣爽。
游客們,現(xiàn)在我們往左邊走,來(lái)到4、5、6年級(jí)的教學(xué)樓,這棟樓叫朝輝樓。青園小學(xué)最有代表性的幾間功能室就在這里。游客們,看我右手指的地方,那就是陽(yáng)春廳。陽(yáng)春廳一般是學(xué)校開(kāi)大會(huì)或表演時(shí)所用。現(xiàn)在我們往上走一層,來(lái)到5+2夢(mèng)工廠,這里有各種各樣的電腦、惟妙惟肖的機(jī)器人。進(jìn)入5+2夢(mèng)工廠像是打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén),我們青園小學(xué)的學(xué)生在這里創(chuàng)造的作品都獲得全國(guó)比賽金獎(jiǎng)。游客們,我們?cè)偻献咭粚,?lái)到閱讀夢(mèng)飛翔。綠色的墻壁讓人頓時(shí)身心放松。這里的書(shū)籍琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,隨你挑選。來(lái)到這里,像是來(lái)到知識(shí)的海洋,孩子們可以在海洋中漫漫遨游……
聽(tīng),校歌響起來(lái)了,德澤園、朝暉樓、陽(yáng)春廳,這些詞都在《長(zhǎng)歌行》里出現(xiàn)呀!游客們,你們還記得我問(wèn)過(guò)的問(wèn)題嗎,青園小學(xué)的標(biāo)志是什么?我們青園小學(xué)的標(biāo)志就是葵花,校長(zhǎng)媽媽想要所有的孩子像陽(yáng)光般燦爛、像葵花般積極向上。
小學(xué)導(dǎo)游詞3
現(xiàn)在我們是在內(nèi)蒙古大草原上的鄂溫克少數(shù)民族分布地。今天我們來(lái)看草原。
看,這是內(nèi)蒙古大草原的小丘與平地,小丘與平地全都是綠的。這里的空氣比別處更清鮮,是一個(gè)天造地設(shè)的天然氧吧。你再看一看溫順的小綿羊,還有高大的蒙古馬,騎上去試跑幾圈,你就不忍心下馬了。有人說(shuō)內(nèi)蒙古草原到處綠色,可實(shí)際不是這樣,看看河岸邊吧!有小花,有紅的,有藍(lán)的,有黃的,有紫的,有白的,有粉的,五彩繽紛,你不讓我,我不讓你的開(kāi)放,還有明如玻璃,清澈見(jiàn)底的小河,小河上倒影著五顏六色的花兒,花兒上沾滿了河水,其真是別具特色,美不勝收的.奇景,內(nèi)蒙古大草原有多么美,大家知道了吧?
現(xiàn)在我們來(lái)到蒙古包里,大家可以品嘗品嘗內(nèi)蒙古的特色手抓羊肉,還有加有羊奶釀的奶酒,和奶豆腐,我來(lái)介紹一下手抓羊肉,奶茶,還有奶豆腐。這三樣蒙古族同胞的重要食品,手抓羊肉,咱們的蒙古族同胞習(xí)慣用刀把羊肉切成大塊,煮熟了吃。吃的時(shí)候用到割,用手抓。奶茶可不是我們常喝的珍珠奶茶,而是摻和著牛羊奶的茶,是內(nèi)蒙古同胞招待客人,敬客最重要的飲料。奶豆腐,當(dāng)然也不是豆腐了,,它是用牛奶制成的凝固食品,盛在盤(pán)子里用來(lái)當(dāng)招待客人的點(diǎn)心,比如奶酪,它也是叫奶豆腐的。這些東西都是內(nèi)蒙古同胞的特色食品。
好了,今天的旅游就到此結(jié)束。
小學(xué)導(dǎo)游詞4
大家好!
我是你們的導(dǎo)游,我姓何,叫何導(dǎo)游,現(xiàn)在我們馬上前往蕉石嶺,希望大家能和我度過(guò)這段美好時(shí)光。
接下來(lái)這段時(shí)間就有我為大家介紹蕉石嶺的有關(guān)信息吧。蕉石嶺位于增江街北面,我們今天要游覽的地方有桃花園和山頂?shù)摹盎ɑㄊ澜纭薄?/p>
游客們,從山下往山上看,整個(gè)蕉石嶺綠樹(shù)成蔭,深綠色,淡綠色,翠綠色,像綠色的海洋。各種樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳著,像是一群群小精靈在想我們招手,在歡迎我們似的。
沿著登山步級(jí),我們走進(jìn)了蕉石嶺的叢林里。然后走一段路,我們就會(huì)到桃花園,大家要跟緊我,別走丟了。
現(xiàn)在我們就在桃花園前面,桃花開(kāi)放,非常美麗。就在天邊的彩色云霞,瑰麗無(wú)比。
再走一段路,蕉石嶺山頂有一個(gè)美麗的'“花花世界”。那里空氣清新,花園里有許多桃花﹑菊花和爆竹花競(jìng)相開(kāi)放,像一片片美麗的彩霞,散發(fā)出一陣陣清香。蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中跳舞,。草地想一塊綠色的大地毯,它舒展嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖曳著,好像在向我們打招呼似的。
游客們,蕉石嶺美麗的景色。請(qǐng)大家細(xì)細(xì)游賞吧!
小學(xué)導(dǎo)游詞5
各位團(tuán)友:
今天我們要去的旅游景點(diǎn)是威海的劉公島。威海,位于煙臺(tái)市以東80公里處,乘車(chē)需要1小時(shí)20分鐘左右。而去劉公島則需要在威海乘旅游船走25 分鐘才能達(dá)。說(shuō)起劉公島大家可能比較熟悉了。它是國(guó)家級(jí)旅游景區(qū),是青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地并由XXX親自為島上的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館提寫(xiě)?zhàn)^名。
劉公島占地面積15平方公里,位于威海以東7海里處。它四面環(huán)海,被稱為膠東半島的前沿陣地,其戰(zhàn)略地位十分重要。清朝的北洋海軍基地就建在這個(gè)島上。
劉公島之所以遠(yuǎn)近聞名,是它不僅具有優(yōu)越而得天獨(dú)厚的自然條件,更具有吸引力的是它真實(shí)的記錄了歷史。在中國(guó)近代史上,由于清政府的XX無(wú)能,使北洋海軍全軍覆沒(méi)在這個(gè)島上。劉公島,當(dāng)年是日本帝國(guó)主義屠殺中國(guó)人民的血腥戰(zhàn)場(chǎng),也是中華民族蒙受恥辱的歷史見(jiàn)證地。它給后人留下的.不僅是刻骨銘心的歷史教訓(xùn),更重要的是讓我們,甚至是今后幾代人記。"XX亡國(guó),落后挨打"。那麼,來(lái)劉公島參觀,其教育意義,是其他一些景點(diǎn)所不及的。
膠東半島、遼東半島是扼守京津的門(mén)戶。北洋海軍先后在大連的旅順口、威海的劉公島建海軍基地,按理說(shuō),其防御體系是堅(jiān)不可摧的。而清政府派李鴻章籌建北洋海軍,其目的也是為了抵御外來(lái)侵略。然而,李鴻章卻把建成的北洋海軍只當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)。他心里藏著重重的私心(關(guān)于這一點(diǎn),后面我會(huì)講到),他為了討好皇上,炫耀自己的功德,每年定期將所有的戰(zhàn)艦粉刷一新,讓水師官兵換上嶄新的號(hào)衣,列隊(duì)于甲板,禮炮齊鳴。
皇上呢,看了是非常的高興,一高興,就對(duì)李鴻章是百般恩寵。其實(shí),北洋水師是一支威武之師嗎?不是!北洋海軍各級(jí)大大小小的官員,大都來(lái)自淮南、江浙一帶,或與朝廷或與李鴻章,都有私下的聯(lián)系,征得的兵員質(zhì)量也就可先想而知了。這些官員大都倚仗自己的后臺(tái)關(guān)系,整日花天酒地,從不組織軍事訓(xùn)練。其中也有極少部分的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),像鄧世昌、林永升等,在當(dāng)時(shí)那種情況下,也沒(méi)有更大的用武之地。因此,中日甲午海戰(zhàn)的失敗,不是偶然,也不是意外,而是在北洋海軍初建時(shí)就已決定了它失敗的命運(yùn)。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,中國(guó)在日本的脅迫之下,簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《中日馬關(guān)條約》。這一條約的簽訂,給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)比深重的災(zāi)難,中國(guó)半殖民地半封建化程度大大加深了。帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮席卷而來(lái)。在中國(guó)人民自己的土地上,作為中國(guó)人,失去了應(yīng)有的尊嚴(yán),任人奴役,任人宰割。中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土,在沒(méi)落的清政府手中,四分五裂。
我們這次去劉公島,參觀的景點(diǎn)主要有三個(gè):甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館,丁汝昌寓所和龍王廟。其中最主要的景點(diǎn)是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。它里面共分十一個(gè)展廳,利用實(shí)物、圖片和講解,詳細(xì)記錄描寫(xiě)了中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的歷史史實(shí)。通過(guò)這次參觀呢,我也希望能夠激發(fā)起大家更大的愛(ài)國(guó)熱情,讓我們接受一次實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)主義教育。
小學(xué)導(dǎo)游詞6
大家好!歡迎大家來(lái)到故宮,很高興能為大家服務(wù),我是本次大家旅程的導(dǎo)游韓一銘,大家叫我韓導(dǎo)就行。今天由我陪同大家共度這段美好的時(shí)光。
現(xiàn)在,大家已經(jīng)乘車(chē)來(lái)到了位于北京市中心的故宮。這里曾居住過(guò)24個(gè)皇帝,是明、清兩代的皇宮,現(xiàn)在是故宮博物館。故宮整個(gè)建筑金碧輝煌,莊嚴(yán)絢麗,無(wú)論是平面布局、立體效果還是形式上的雄偉堂皇,都堪稱無(wú)與倫比的杰作。
我們先來(lái)觀看故宮的中軸吧!這條中軸在北京城的中軸線上。三大殿、后三宮、御花園都位于這條中軸線上。在中軸宮殿的兩旁,還分布著許多殿宇,也都宏偉華麗。
參觀完了中軸線,就要去藝術(shù)珍品館啦!故宮的一些宮殿中建立了綜合性的歷史藝術(shù)館、繪畫(huà)館、分類的陶瓷館、青銅器館、明清工藝美術(shù)館、銘刻館、玩具館、文房四寶館、珍寶館、鐘表館和清代宮廷典章文物展覽等,收藏有大量的`古代藝術(shù)珍品。據(jù)統(tǒng)計(jì),有102653件,其中很多文物都是絕無(wú)僅有的無(wú)價(jià)之寶。
故宮的四個(gè)城角上,每個(gè)角都有十八柱七十二條脊的角樓,有一個(gè)關(guān)于角樓的傳說(shuō)。有一天,永樂(lè)皇帝讓大臣們?cè)诠蕦m的四個(gè)犄角上修建一座九梁十柱七十二條脊,這可把大臣們給難住了。有一天,一位木匠見(jiàn)了一個(gè)裝蟈蟈的籠子,覺(jué)著籠子非常奇怪,就走過(guò)去看了看,一數(shù),這正是九梁十柱七十二條脊!木匠立刻交給了大臣。從此,就留下了這樣的角樓。
各位游客,我們今天的游覽馬上就要結(jié)束了,對(duì)我今天的講解,歡迎您提出意見(jiàn)和建議,我深表感謝。最后,祝大家玩得開(kāi)心!謝謝
小學(xué)導(dǎo)游詞7
大家好,我是山水旅游公司的導(dǎo)游小呂,你們也可以叫我呂導(dǎo),因?yàn)楣蕦m很大,所以大家一定要跟緊了千萬(wàn)別掉隊(duì),不然就會(huì)迷路了哦!
現(xiàn)存,我來(lái)介紹故宮,故宮是在1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)列為世界文化遺產(chǎn)。故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群。在故宮實(shí)景拍攝的獲奧斯卡獎(jiǎng)的電影《末代皇帝》,就是取材于清未歷史。
大家往這邊走,看,這就是著名的午門(mén)了,它是故宮的正門(mén),位于故宮的南北軸線,來(lái),大家看這里的介紹牌,可以更加了解午門(mén)。 好了,現(xiàn)存我們來(lái)到的是太和殿,它高35.05米,面積是2377平方米。太和殿是明清二兩皇帝舉行大典的場(chǎng)所;实鄣.登基大典都在這里舉辦。
各位游客請(qǐng)往這邊走,這就是養(yǎng)心殿,它建于明嘉靖十六年,是皇帝讀書(shū)、學(xué)習(xí)及居住為一體的多功能建筑哦!游客朋友們,現(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間,兩小時(shí)后在午門(mén)集中,自由活動(dòng)的時(shí)候不要亂扔垃圾哦!不然會(huì)破壞這里的環(huán)境。好了,解散。
小學(xué)導(dǎo)游詞8
各位游客,大家好。
我是你們的導(dǎo)游鄭一豪,我們現(xiàn)在參觀的八達(dá)嶺的長(zhǎng)城是明朝修筑的'。為了防御敵人入侵,秦朝,漢朝和明朝一起共修了建筑一萬(wàn)三千多里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城西起嘉峪關(guān)到山海關(guān),長(zhǎng)城被稱為世界七大奇跡之一。
大家看,長(zhǎng)城上面有很多垛子是古代人射搶的地方,上面一座座堡壘可以互相呼應(yīng)。
各位游客,那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē),也沒(méi)有起重機(jī),是現(xiàn)代人都不敢想的壯舉……
參觀了長(zhǎng)城,大家記住一句話不到長(zhǎng)城非好漢。只有親眼目睹了光榮的這一偉大創(chuàng)造,才能在人生的道路上成為一個(gè)真正的好漢。
今天就參觀到這里,歡迎下次再來(lái),謝謝大家。
小學(xué)導(dǎo)游詞9
“尊敬的游客,你們好,歡迎來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城,我是你們今天的導(dǎo)游—魏子涵。下面,就讓我們一起來(lái)了解一下長(zhǎng)城吧!”
八達(dá)嶺長(zhǎng)城是中華民族的象征,它全長(zhǎng)一萬(wàn)二千多里,是世界上偉大的建筑之一。八達(dá)嶺長(zhǎng)城位于北京的延慶縣南部,是我國(guó)古代偉大的'防御工程萬(wàn)里長(zhǎng)城的一部分,建于明代弘治十八年,八達(dá)嶺長(zhǎng)城是明代長(zhǎng)哉中保存最好的一段,也是明代長(zhǎng)城的精華。“不到長(zhǎng)城非好漢”,長(zhǎng)城是古今中外各界人士到北京游覽的必到之所,迄今為止,已有很多位世界知名人士曾登上八達(dá)嶺一覽這里的山河秀色。
下面,就讓我們一起來(lái)走進(jìn)長(zhǎng)城吧!
這里就是長(zhǎng)城的入出了,大家要跟好我們的隊(duì)伍,千萬(wàn)不要跟丟了。
大家看,旁邊這些方形的垛子就是瞭望口和射擊口,他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)上是用來(lái)射箭和觀察敵情的。
請(qǐng)大家跟著我繼續(xù)向前走,前面這些像房屋似的建筑,都是屯兵的堡壘,他的作用是供士兵們睡覺(jué)休息,還可以在堡壘上呼叫隊(duì)友,傳遞軍師情報(bào)呢!
現(xiàn)在大家請(qǐng)向遠(yuǎn)處看一下長(zhǎng)城,他像一條矯健的巨龍,盤(pán)旋在崇山峻嶺中。
好了,今天,我們愉快的旅程就結(jié)束了。
小學(xué)導(dǎo)游詞10
我是小導(dǎo)游某某,來(lái)自駱小某某(如:五(5)班),今天由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀我們的學(xué)校,駱駝中心學(xué)校是一所有著百年歷史的學(xué)校,不僅歷史悠久,校內(nèi)還有許多迷人的景色。
走進(jìn)學(xué)校門(mén)口,兩側(cè)“松柏指天”,郁郁蔥蔥,這些松柏就像衛(wèi)士守護(hù)著我們。跟隨我的腳步,我們看到的是“攬花拱月”,花枝纏繞著月拱形的攬門(mén),就像一座彩虹橋,微風(fēng)吹來(lái),美麗的紫藤花在搖曳的葉片中探出頭來(lái)向我們點(diǎn)頭微笑。
現(xiàn)在大家來(lái)到的地方叫雄鷹瞰勝,這架飛機(jī)是當(dāng)年空軍某部在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)墜落在駱駝,駱駝人民全力營(yíng)救飛行員,并把飛機(jī)挖了出來(lái),空軍部隊(duì)為了感謝我們駱駝人民,就把飛機(jī)送給駱駝中心學(xué)校,希望我們每一個(gè)學(xué)生都能像雄鷹一樣展翅高飛,做祖國(guó)的棟梁之材。
穿過(guò)這個(gè)平臺(tái),我們看到的是“日月?tīng)?zhēng)榮”,大家一定在想這不是花壇嗎?是的,是花壇,大家仔細(xì)看它的整體造形像不像臺(tái)灣的“日月譚”,美麗的'花兒在“日月譚”中爭(zhēng)先斗艷,不正寓意著我們每一個(gè)學(xué)生在駱小的舞臺(tái)上努力學(xué)習(xí),欣欣向榮嗎?來(lái)到二樓,這里是同學(xué)們的最愛(ài),花廊上的紫藤花在微風(fēng)中婆娑弄倩,春季花開(kāi)時(shí),一串串花穗掛在藤上,顏色淡雅,芳香宜人,夏天,枝繁葉茂,莢果滿枝。風(fēng)中飄灑著片片瓣瓣,空中散發(fā)著淡淡香氣,廊下則飄來(lái)同學(xué)們的陣陣笑聲。
翠竹是“歲寒三友”之一,宋代詩(shī)人蘇東坡有“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹“的著名詩(shī)句,現(xiàn)在我們看到的就是被同學(xué)們喻為“后花園”的“青竹吐翠”,同學(xué)們喜歡在這賞竹景,捉迷藏,春天還能看到筍芽?jī)好撓乱患裰氐囊路仆炼瞿兀?/p>
謝謝大家參觀我們的學(xué)校,希望下次我能再為你們服務(wù)。
小學(xué)導(dǎo)游詞11
各位朋友,各位旅客,歡迎來(lái)到了我們的蒙古之旅,我是那里的旅行社的導(dǎo)游——林杰成,大家叫我林導(dǎo)游就能夠了。大家好,我們得地方是內(nèi)蒙古自治區(qū)的大草原,到了那里,主人們會(huì)在小丘上騎著馬,穿著五彩繽紛的衣裳歡迎我們,只要我們?cè)诔宋宸昼娷?chē)程就能夠了。五分鐘過(guò)后,我們來(lái)到了目的地,,下了車(chē),那里的天空別處更可愛(ài),空氣那么新鮮,天空那么明亮,那里的草原無(wú)邊無(wú)際,就算你用天文望遠(yuǎn)鏡竟也看不見(jiàn)盡頭。
首先,我們參觀一些蒙古包,蒙古包使用一些帆布做成的,然后用一些堅(jiān)硬的竹子作為支撐架,如果用一些不堅(jiān)硬的`竹子,刮大風(fēng)的話,就會(huì)好容易倒的。然后,如果你們會(huì)騎馬,只有跟主任說(shuō)一聲,那里的馬任你騎,如果你不會(huì)騎,跟主任說(shuō)一聲,就會(huì)有人叫你騎。到了晚上,主人們會(huì)熱情的吧你邀請(qǐng)到一座蒙古包里。蒙古包中間有一張桌子,桌子上擺著一盤(pán)奶豆腐,一盤(pán)手捉羊肉,一杯酒。吃著吃著,吃的美味的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)鄂溫克的姑娘,他們很拘束,也有點(diǎn)羞澀。他們唱民歌,我們同行的都唱的唱。各位旅客,此刻這個(gè)蒙古之旅就在那里結(jié)束了,謝謝你們得到來(lái)。
小學(xué)導(dǎo)游詞12
各位來(lái)自各地的游客們:
大家好!
我是導(dǎo)游馮妍蓉,今天我們游覽的景區(qū)是譽(yù)有“世界文化遺產(chǎn)”美名的北京故宮。下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家細(xì)細(xì)游賞一番吧!好,現(xiàn)在前方就是故宮了。故宮是中國(guó)明、清兩代的皇宮,又名紫禁城,是無(wú)與倫比的古代建筑杰作,世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑。故宮有四個(gè)大門(mén),正門(mén)名為午門(mén)。俗稱五鳳樓。其平面為凹形,中有重樓,重檐為廡殿頂,兩翼各有重檐樓閣四座。明廊相連,宏偉壯麗。午門(mén)后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門(mén)。東門(mén)名東華門(mén),西門(mén)名西華門(mén),北門(mén)名神武門(mén)。故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分。內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心,是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的.地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心,是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等……現(xiàn)在大家可以自由進(jìn)去參觀。
注意,不能亂涂亂畫(huà);不能亂扔垃圾。30分鐘后我們?cè)谖玳T(mén)集合……謝謝大家,今天的游程結(jié)束了。很高興大家能到此一游,還沒(méi)盡興的游客,可以下次再來(lái),再會(huì)!
小學(xué)導(dǎo)游詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是五頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園小導(dǎo)游,劉笑笑,首先,我代表河北小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),表示熱烈的歡迎。(鞠躬)
學(xué)校簡(jiǎn)介
首先請(qǐng)看下我們學(xué)校的簡(jiǎn)介,我們學(xué)校學(xué)現(xiàn)有兩個(gè)教學(xué)區(qū),13個(gè)教學(xué)班,30余名教職工,660名學(xué)生。我們學(xué)校幾經(jīng)變遷,校舍陳舊,但是如今在我們近七百名師生的努力下,她已散發(fā)出新的魅力。
文化長(zhǎng)廊(教學(xué)樓)
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)這邊走,現(xiàn)在映入您眼簾的是我校豐富的校園文化建設(shè)。近一年來(lái)我校在校園文化建設(shè)方面投入近三萬(wàn)元,在教學(xué)樓上安裝了不銹鋼架子及文化版面,既對(duì)教學(xué)樓的'護(hù)欄進(jìn)行了加固,又豐富了校園文化。 校園展板
各位領(lǐng)導(dǎo),這是我校實(shí)施素質(zhì)教育的一些圖片。近年來(lái),學(xué)校致力于德育導(dǎo)校、質(zhì)量立校、科研興校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開(kāi)展教育科研,積極實(shí)施課程改革。先后獲得“新安縣藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)”、“ ”、“ ”、“ ”。我們學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生先后獲得洛陽(yáng)市科技比賽一等獎(jiǎng) 洛陽(yáng)市英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng),等等,
教室
這邊是我們的教室,
學(xué)校投入近一萬(wàn)元對(duì)我們的教室進(jìn)行了文化布置,每個(gè)班都有自己的特色。
食堂
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)這邊看,為改善同學(xué)們的就餐環(huán)境,今年暑假學(xué)校投入兩萬(wàn)多元對(duì)食堂進(jìn)行了改造。
夢(mèng)想教室
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我到教學(xué)樓三樓的夢(mèng)想教室,我們學(xué)校的夢(mèng)想教室在暑假建成,學(xué),F(xiàn)有八名夢(mèng)想教師,負(fù)責(zé)著13個(gè)教學(xué)班的夢(mèng)想課,夢(mèng)想課的性質(zhì)類似于綜合實(shí)踐課。
操場(chǎng)
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我參觀下我們學(xué)校的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)已廢棄多年,今年學(xué)校做了很多工作讓我們的操場(chǎng)可以使用。
結(jié)束語(yǔ):
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,有不足的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn),再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。
小學(xué)導(dǎo)游詞14
親愛(ài)的朋友們,大家好!我是你的導(dǎo)游陳驍。今天我?guī)Т蠹胰⒂^杭州花園西村的行知小學(xué)。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下行知小學(xué)。杭州行知小學(xué)由浙江省政府事務(wù)管理局于1987年3月成立。它的前身是省政府官員子女的小學(xué)。1992年3月,原全國(guó)人大把學(xué)校的名字寫(xiě)給xx雷潔瓊。是浙江陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,F(xiàn)在我們正沿著花園西村的小路走向行知小學(xué)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了行知校區(qū)西門(mén)。停下。朋友們,看左邊。你知道這位手里拿著眼鏡和書(shū)的先生是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是偉大的陶志航爺爺。請(qǐng)仔細(xì)看看雕塑下面的石碑。上面寫(xiě)了什么?對(duì)了,石碑上寫(xiě)的是陶行知爺爺?shù)慕虒W(xué)哲學(xué)。老先生身后是行知小學(xué)接待客人的地方,還有多年的行知小學(xué)榮譽(yù)勛章。
離開(kāi)雕像,我們向前走。我的朋友們停下了,F(xiàn)在我們?cè)谛兄^(qū)的小操場(chǎng)中心。請(qǐng)往下看,看看你腳下是什么。沒(méi)錯(cuò),這是小操場(chǎng)中央的十二生肖浮雕。它分為五個(gè)圓圈,有三種顏色:灰色、粉色和醬紅色。它占據(jù)了幾乎60%的'小操場(chǎng)。浮雕最小的圓圈是十二生肖,代表不同屬的老師和學(xué)生。十二生肖在自己的位置上老老實(shí)實(shí)的做自己的事。浮雕最里面的圓圈是校對(duì)圖,由兩個(gè)月牙形和兩個(gè)圓圈組成,寓意老師和同學(xué)一起飛翔,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
離開(kāi)黃道十二宮的浮雕后,往前走了十步,來(lái)到了竹林,長(zhǎng)約3米,寬約1米。這是由前校長(zhǎng)潘親自倡導(dǎo)的。竹林雖然小,但是里面的每一朵花、每一棵草、每一棵樹(shù)都很有趣。竹林中央有一塊大石頭,使竹林更加美麗和諧。幾乎和一年級(jí)小學(xué)生一樣高,大概需要3—4個(gè)小學(xué)生才能包好。它的肚子上,有四個(gè)“知行合一”的連體字。她代表的意思是,任何知道如何做的人都不應(yīng)該與他所知道的和他所做的結(jié)合在一起。這也是行知小學(xué)的共同愿景。
行知小學(xué)還有一條不可或缺的風(fēng)景線,就是東邊教學(xué)樓走廊上的優(yōu)秀畫(huà)作。很多都獲得過(guò)西湖區(qū)優(yōu)秀繪畫(huà)金獎(jiǎng)!
行知小學(xué),風(fēng)景秀麗,道路無(wú)盡。希望大家有機(jī)會(huì)再仔細(xì)看看。
小學(xué)導(dǎo)游詞15
親愛(ài)的同學(xué)們:
“你們好!我是今天的導(dǎo)游京京,很高興見(jiàn)到你們。”
“大家請(qǐng)看,這里就是我們的學(xué)校了!”
“我們學(xué)校建于60年代,原名為“東郊區(qū)崔家碼頭小學(xué)”。1993年更名為“東麗實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我校是區(qū)教育局直屬校。也是全區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué),現(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班,我們學(xué)校堅(jiān)持“群體優(yōu)化,主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“特色與質(zhì)量共榮,發(fā)展與品牌共享”為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)教育先進(jìn)集體、天津市勞模集體、全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體、全國(guó)紅旗大隊(duì)等市級(jí)以上榮譽(yù)20多項(xiàng)。
“大家請(qǐng)看,這是我們學(xué)校的的圍墻。上面畫(huà)的都是成語(yǔ)故事的畫(huà)面,這是“聞雞起舞”,那一副是“孔融讓梨”,都是同學(xué)們易懂易學(xué)的成語(yǔ)故事。它不僅美化了校園,而且時(shí)刻讓同學(xué)們謹(jǐn)記中華民族的美德!
“大家請(qǐng)隨我來(lái)!
“這是我們的'三座四層的教學(xué)樓。請(qǐng)跟我進(jìn)來(lái)看一下。這是我們的教室,里面寬敞明亮,有舒適的桌椅,有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,同學(xué)們可以在高科技的知識(shí)海洋里暢游。這一間是美術(shù)教室,大家可以參觀一下同學(xué)們的美術(shù)作品,這里大多數(shù)都是獲過(guò)獎(jiǎng)的!
“這邊是小操場(chǎng),也是低年級(jí)同學(xué)做廣播體操的地方!
“那邊是大操場(chǎng),我們大同學(xué)在那里做課間操。同時(shí)也是我們大同學(xué)的樂(lè)園。平時(shí)下課了,同學(xué)們都在那打籃球和踢足球開(kāi)心極了!”
“如果想更多的了解我們學(xué)校的概況,那請(qǐng)往這邊來(lái),這里有一個(gè)關(guān)于我們學(xué)校的簡(jiǎn)介,大家可以仔細(xì)地看一看。”
“大家再跟我來(lái)看看這個(gè)美麗的小花壇吧。它一年四季都綻放著五顏六色的花朵,宛如一幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)點(diǎn)綴著我們的校園,我們可喜歡它了!”
“這還有一個(gè)小魚(yú)缸,你們看水多么的清澈,還有許多可愛(ài)的小魚(yú)在缸里游來(lái)游去,多快活啊!”
“這就是我們美麗的校園,謝謝大家來(lái)參觀我們學(xué)校。希望大家喜歡我今天的講解,本次校園之旅到此結(jié)束,歡迎大家再次光臨!
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